 |
Экзамен сдается перед защитой (за несколько дней).
|
|
|
|
КРАТКАЯ ВЫЖИМКА
Каждый билет включает:
- задание для написания эссе на тему «Менеджмент научной работы: проблемы и особенности». Эссе должно содержать ответ на поставленный вопрос.
Эссе по своему содержанию и оформлению должно отвечать следующим требованиям.
1. Текст должен отражать собственную позицию автора при раскрытии проблемы. Автор должен высказать свою точку зрения и сформировать непротиворечивую систему аргументов, обосновывающих предпочтительность выбранной позиции с опорой на научные концепции, факты социально-экономической действительности или собственный опыт.
2. В тексте должно быть продемонстрировано владение предметом исследования, его понятийным аппаратом, терминологией, знание общепринятых научных концепций в заданной предметной области, понимание современных тенденций и проблем в исследовании предмета.
3. Текст должен быть завершенным и четко структурированным, посвященным строго заданной выбранной темой проблематике.
Эссе может быть подготовлено на компьютере в виде печатного текста. При оформлении эссе на компьютере должны быть выполнены следующие требования: объем документа не должен превышать 12000 знаков, шрифт Times New Roman прямого начертания, кегль (размер) шрифта 14, междустрочный интервал – полуторный.
- Задания на проверку педагогической компетенции основаны на применении материалов диссертационного исследования для разработки учебно-методических материалов по образовательным программам профильной направленности:
a. Подготовка аннотации рабочей программы дисциплины на основе анализа учебного плана по образовательной программе.
b. Разработка фрагмента рабочей программы, определяющего результаты изучения дисциплины в увязке с результатами освоения образовательной программы.
|
|
|
c. Планирование фрагмента учебного процесса (лекции, практики / семинарские занятия / самостоятельная работа) для освоения содержания одного из научных результатов исследования аспиранта (на его выбор).
d. Разработка структуры и фрагмента наполнения электронного курса в единой информационной образовательной среде университета (http://eduportal.nsu.ru/).
e. Разработка фрагмента фонда оценочных средств по дисциплине в зависимости от сформулированных требований к результатам ее изучения;
f. Разработка тестовых заданий в в единой информационной образовательной среде университета (http://eduportal.nsu.ru/) для контроля содержания одного из научных результатов исследования аспиранта (на его выбор).
g. Подбор необходимого оборудования, обеспечивающего адаптацию электронных и печатных образовательных ресурсов для обучающихся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья, в зависимости от заданного ограничения здоровья с целью освоения содержания одного из Оценка за государственный экзамен определяется как среднее арифметическое оценкок сформированности компетенций ОПК-2, ОПК-3, выраженных в баллах в соответствии с градацией, заданной в таблице П2.3.
Требования к структуре и содержанию отзыва научного руководителя
После завершения подготовки обучающимся научно-квалификационной работы (диссертации) его научный руководитель дает письменный отзыв о выполненной научно-квалификационной работе. Отзыв предоставляется в двух экземплярах в письменном виде, не позднее, чем за 10 календарных дней до представления научного доклада. Отзыв заверяется печатью по основному месту работы научного руководителя. Организация обеспечивает ознакомление обучающегося с отзывом не позднее, чем за 7 календарных дней до представления научного доклада. В отзыве научного руководителя приводятся:
|
|
|
1. оценка актуальности исследования;
2. оценку научной новизны результатов диссертации;
3. характеристика корректности, обоснованности и достоверности научных положений, выводов и рекомендаций, сформулированных в диссертации, применимости и перспективности используемых методов;
4. научная ценность полученных результатов;
5. оценка качеств аспиранта как исследователя (включая характеристику умения планировать и самостоятельно осуществлять исследования, получать новые значимые результаты; осуществлять поиск литературных источников и проводить критический анализ изложенных в них результатов и методов; представлять результаты работы в виде публикаций, докладов на конференциях, научных семинарах);
6. заключение о качестве подготовленного текста и о его соответствии требованиям ВАК;
7. замечания (при наличии).
Требования к структуре и содержанию рецензии
Научно-квалификационные работы (диссертации) подлежат внутреннему и внешнему рецензированию. Рецензенты проводят анализ и представляют в организацию письменные рецензии на каждую направленную им для рецензирования работу (далее – рецензия) не позднее, чем за 10 дней до представления доклада. Отзыв заверяется по основному месту работы рецензента. Организация обеспечивает ознакомление обучающегося с отзывом и рецензиями не позднее, чем за 7 календарных дней до представления научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации).
В рецензии на работу должны быть отражены:
1. оценка актуальности исследования;
2. оценка научной новизны результатов диссертации;
3. характеристика корректности, обоснованности и достоверности научных положений, выводов и рекомендаций, сформулированных в диссертации, применимости и перспективности используемых методов;
4. научная ценность полученных результатов;
5. заключение о качестве подготовленного текста и о его соответствии требованиям ВАК.
6. Замечания (при наличии).
Требования к структуре и содержанию доклада
Доклад представляется в виде электронной презентации на русском языке (по согласованию с аттестационной комиссией допускается представление доклада на иностранном языке). Доклад должен содержать:
|
|
|
1. формулировки целей и задач исследования;
2. описание предмета и объекта исследования;
3. краткое обоснование актуальности и исследования;
4. краткое описание известных результатов;
5. материал диссертации (по главам);
6. перечень выносимых на защиту результатов;
7. характеристику новизны и значимости полученных результатов;
8. перечень публикаций и выступлений на конференциях по итогам исследования.
Для представления результатов исследования аспиранту дается 20 минут, затем следуют вступления научного руководителя и рецензентов, после чего проходит дискуссия.
|
|
|
