 |
Задание 1. Составление автобиографии
|
|
|
|
С помощью приложения Блокнот составить автобиографию. Для форматирования текста следует использовать теги, атрибуты и аргументы, рекомендованные в методических указаниях.
Порядок выполнения лабораторной работы
Методические указания к п. 3.1
Для составления автобиографии рекомендуется использовать заготовку (шаблон), код которой приведён в Примере автобиографии.
Наибольшее внимание в автобиографии нужно уделить своим ближайшим родственникам.
В автобиографии можно перечислить любимые музыкальные группы, спортивные клубы, кинофильмы, телевизионные передачи, компьютерные игры. Можно описать туристические поездки, круизы, походы, экскурсии, населённый пункт, в котором Вы живёте, посещение театра, филармонии, массовых мероприятий. Целесообразно описать Ваше участие в художественной самодеятельности, конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, перечислить свои хобби, умение играть на музыкальных инструментах, способность петь, рисовать, танцевать. Желательно, чтобы сведения были максимально приближены к реальным событиям Вашей жизни и характеризовали Ваши способности.
Отформатировать материал автобиографии нужно с помощью всех тегов, атрибутов и аргументов, указанных в шаблоне (См. Пример автобиографии). Недопустимо использовать текст, написанный в шаблоне, это лишь образец для выполнения задания.
Сформированный документ нужно сохранить с расширением html, например, дать имя: Ivanov.html.
Пример автобиографии
<html>
<head>
<title>Автобиография Иванова</title>
<meta name="Author" content="Алексеев А.П.">
</head>
<body>
<h1><p align="center">Автобиография</p></h1>
<h2>Я, Иванов Сергей Владимирович, родился 8 июня 1998 года в городе Самара.
|
|
|
В настоящее время я учусь в Поволжском государственном университете телекоммуникаций и информатики.</h2>
<h3><p align="right">Группа ИБТС-51.</p></h3>
<h4>Мой отец, Иванов Владимир Петрович, работает в коммерческом банке. Он специалист по вычислительной технике".</h4>
<h5>Моя мама, Иванова Людмила Николаевна, работает главным экономистом в строительной организации.</h5>
<h6>У меня есть сестрёнка Даша. Она совсем маленькая.</h6>
<p>
<font size=1>Когда я родился мой рост был 52 см.</font>
<font size=2>За год я вырос на 25 сантиметров.</font>
<font size=3>В следующем году подрос на 12 см.</font>
<font size=4>В 2002 году мой рост был 99 см.</font>
<font size=5>В следующем году я подрос ещё на 10 см.</font><br>
<font size=6>Быстрее всего я рос в 9-ом классе.</font>
<font size=7>Сейчас мой рост 183 см.</font>
</p>
<hr color="#00ff00" noshade size=5>
<font size=5>
<br>
В школе учительница по литературе Александра Александровна любила одеваться в цветные платья.<br>
<font color=green>В понедельник она носила зелёное платье.</font><br>
<font color=yellow>Во вторник -жёлтое.</font><br>
<font color=#0000FF>В среду - синее.</font><br>
<font color=#800080>В четверг - пурпурное.</font><br>
<font color=#008080>В пятницу -изумрудное.</font><br>
<font color=red>В субботу - красное. </font><br>
По цвету её платья было легко определить день недели.<br><br>
Александра Александровна привила нам настоящую любовь к чтению.<br>
По наибольшей привлекательности я расположил писателей в следующем порядке:
<ol>
<li>И.Тургенев</li>
<li>Л.Толстой</li>
<li>О.Генри</li>
<li>Д.Браун</li>
</ol>
Опуская середину списка любимых писателей, выделю ещё несколько классиков литературы:
<ol start="15">
<li>Я.Гашек</li>
<li>Р.Роллан</li>
<li>И.Ильф и Е.Петров</li>
<li>В.Маяковский</li>
|
|
|
</ol>
</font>
<h2>Стихи В.Маяковского удивляют не только содержанием, но и формой:</h2>
<pre>
<font size=6>
В любом учреждении
есть подхалим.
Живут подхалимы,
и неплохо им.
Подчас молодёжи,
на них глядя,
хочется
устроиться -
как устроился дядя.
</font>
</pre>
От школьного обучения в памяти осталось несколько формул:
<p>
H<sub>2</sub>O<br>
E=mc<sup>2</sup><br>
h=gt<sup>2</sup>/2
</p>
Подведу черту под описанием школьной жизни.
<hr color="#0000ff" noshade size=10>
В повседневной жизни я рукодствуюсь следущими принципами:
<ul>
<li type="square">Быть уравновешенным в общении с людьми.</li>
<li type="circle">Заниматься интеллектуальной деятельностью, не забывая о спорте.</li>
<li type="disc">Исключить алкоголь, курение и наркотики.</li>
</ul>
В ближайшем будущем хочется:<br>
<b>побывать в Италии;</b><br>
<i>поймать окуня весом более 1 кГ;</i><br>
<u>получить второй разряд по шахматам;</u><br>
<font face="Arial">
встретить в горах снежного человека;<br>
</font>
<font face="Courier New Cyr">
выступить в телепередаче "Голос";<br>
</font>
<font face="Times New Roman">
изобрести аккумулятор, который подзаряжается от тепла человеческого тела;
</font><br>
<em>прыгнуть с парашютом;</em><br>
<strong>забить гол в ворота сборной Германии по футболу;</strong><br>
<b><i>сдать экзамен по информатике.</i></b>
<hr color="#ff0000" noshade size=40>
</body>
</html>
Требования к отчёту
Отчёт подготавливается в виде HTML-страницы, содержащей автобиографию, отформатированную в соответствии с методическими указаниями.
6. Контрольные вопросы
6.1. Каковы цели создания сайтов?
6.2. Что означают понятия: сервер, сайт, страница?
6.3. Какова структура программ, написанных на языке HTML?
6.4. Что означает термин "вложенные теги"?
6.5. Что означают понятия "парный и непарный теги"?
6.6. Для чего используются атрибуты?
6.7. Каким символом отличаются открывающие и закрывающие теги?
6.8. Что такое контейнер?
6.9. Дайте характеристику различным гарнитурам.
6.10. Чем отличаются маркированные списки от нумерованных?
6.11. Названия тегов происходят от английских слов. Приведите примеры.
|
|
|
6.12. Имеет ли значение взаимное расположение вложенных тегов?
6.13. В каких форматах может задаваться значение атрибута color тега font?
6.14. Выполните перевод чисел из десятичной системы счисления в шестнадцатеричную (и наоборот).
6.15. Какой термин является синонимом для термина «HTML-страница»?
6.16. Какой тег нужно использовать, чтобы интерпретатор не игнорировал пробелы между словами?
|
|
|
12 |
