 |
Характеристика деятельности обучающегося во время
|
|
|
|
ЗАДАНИЯ на практику
1. Федеральный государственный стандарт высшего образования 38.05.02 Таможенное дело(уровень специалитета) на предмет требований к результатам освоения программы подготовки, характеристики профессиональной деятельности, сфер профессиональной деятельности.
2. Сайт библиотеки ДВГУПС, его электронный каталог, структуру и возможности его использования, комплекс баз данных, имеющихся в библиотеки; ссылки на поисковые системы интернет, в т.ч. ЭБС.
3. Сайт ФТС как источник информации для обучающихся по специальности «Таможенное дело»
4. Мониторинг библиотек ДВГУПС и г. Хабаровска на предмет наличия и доступности источников по специальности «Таможенное дело»
5. Основные понятия ВЭД
6. Изучить структуру таможенных органов на основе анализа Таможенного кодекса РФ и официального сайта ФТС
7. Изучить структуру организаций и учреждений, осуществляющих деятельность в таможенной сфере на основе анализа Таможенного кодекса РФ и официального сайта ФТС
Характеристика деятельности обучающегося во время
| Оцениваемая компетенция (с расшифровкой) | Основные показатели оценивания приобретаемой компетенции | Критерии оценки: Виды и качество выполненных работ («уметь», «владеть» по требованиям ФГОС) | Уровни оценки компетенций | |||
| низкий | средний | высокий | ||||
| ОК-2 - готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала | Взаимодействие с руководителем Способность проводить самостоятельно исследовательскую работу по анализу основных документов и др. источников информации. Способность применять теоретические знания на практике | Знание технологийсаморазвития, самореализации и использования творческого потенциала в учебной деятельности Умение ставить цели, задачи своей деятельности и осуществлять выбор путей их достижения Владение навыкамисамооценки на основе анализа результатов своей деятельности | ||||
| ОК-3 - способностью к самоорганизации и самообразованию | Подготовка отчёта в соответствии с требованиями. | Знание методов получения знаний и способы Умениеработать с литературой, применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля Владение навыками самостоятельной работы, публичного выступления и аргументации своей позиции | ||||
| ОПК-1 – способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности | Оформление литературы в соответствии библиографическими требованиями Оформление ссылок на источники | Знание информационных ресурсов таможенных органов Умение применять информационно-коммуникационные технологии в процессе решения стандартных задач профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры Владение Навыками применения электронных ресурсов для решения стандартных задач профессиональной деятельности | ||||
| ОПК-3 – способностью владеть методами и средствами получения, хранения, обработки информации, навыками использования компьютерной техники, программно-информационных систем, компьютерных сетей | Элементы отчёта: записи в дневнике, приложения, ссылки на источник, конспект изучаемого материала | Знание современных методов и средств получения, хранения и обработки информации, действующих справочно-правовые систем Умение использовать современные справочно-правовые системы и информационные технологии в целях получения правовой, научной и периодическойинформации по теме индивидуального задания Владение навыками выбора компьютерных сетей, программно-информационных и справочно-правовых систем для целей выполнения индивидуального задания | ||||
| ПК-1 – способностью осуществлять контроль за соблюдением таможенного законодательства и законодательства Российской Федерации о таможенном деле при совершении таможенных операций участниками внешнеэкономической деятельности (далее - ВЭД) и иными лицами, осуществляющими деятельность в сфере таможенного дела | Анализ документов, необходимых для осуществления учебной и профессиональной деятельности Словарь понятий Перечень участников ВЭД | Знание законодательства РФ о таможенном деле, основные понятия и структуру ВЭД Умение анализировать нормативные правовые акты, в т.ч. в профессиональной деятельности Владение навыками анализа нормативных правовых актов | ||||
| ПК-24 - способностью определять место и роль системы таможенных органов в структуре государственного управления | Анализ структуры и функций органов гос. власти на основе изучения НПА и др. источников | Знание структуры таможенных органов, организаций и учреждений, осуществляющих деятельность в таможенной сфере Умение определять место и роль системы таможенных органов в структуре государственного управления Владение навыками анализа структуры и функций таможенных органов |
|
|
|
|
|
|
Характеристики уровня освоения компетенций:
«Неудовлетворительно» - Низкий – не выполнено индивидуальное задание.
«Удовлетворительно» - Средний – не в полной мере подготовлен отчёт, нет ответов на большую часть вопросов преподавателя.
«Хорошо» - Средний-высокий – есть замечания к подготовке отчёта, затруднялся с ответами на вопросы преподавателя.
«Отлично» - Высокий - нет замечаний к отчёту, продемонстрированы высокие теоретические и практические знания.
Заключение (по уровню сформированности компетенций по итогам практики)
За период учебной практики обучающимся ______________ ФИО
|
|
|
Уровень сформированности ПК _________________.
Уровень сформированности ОПК ________________________________________.
Уровень сформированности ОК ____________________________.
Рекомендации: (учесть, обратить внимание, требует внимания и т.п.)
Руководитель практики:
Аникеева Н.С. ____________________
подпись
«___» _______ 20__ г.
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН
|
|
|
