 |
Вимоги до знань та вмінь студентів
|
|
|
|
Київський національний університет імені Тараса Шевченка
Історичний факультет
Кафедра нової та новітньої історії зарубіжних країн
к.і.н., ас. Сухобокова Ольга Олегівна
к.і.н., доц. Таран Макар Анатолійович
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС
З ПРЕДМЕТУ
«НОВІТНЯ ІСТОРІЯ СХОДУ (ПЕРША ПОЛОВИНА ХХ ст.)»
для студентів по спеціальності
Історія
Затверджено
вченою радою
історичного факультету
Київського національного університету
імені Тараса Шевченка
протокол №4 від 24 грудня 2009
Київ - 2010
Вступ
Дисципліна “Новітня історія Сходу (перша половина ХХ ст.)” є нормативним курсом для спеціальності „Історія”, що викладається на ІІІ курсі в 2-мусеместрі в обсязі 3,5 кредитів, в тому числі – 126 години аудиторних занять. З них:лекцій – 34 години, семінарських – 34 години, самостійна робота – 58 годин. Форма підсумкового контролю - залік.
Мета і завдання навчальної дисципліни
Основною метою курсу є формування системної уяви студентів про провідні, визначальні тенденції розвитку афро-азійського світу першої половини ХХ ст., що має сприяти глибшому розумінню процесів історичного поступу країн Азії та Африки новітнього періоду.
Головне завдання курсу “Новітня історія Сходу (перша половина ХХ ст.)” полягає у формуванні вміння студентів системно й історично аналізувати головні тенденції, які мали і мають місце в усіх галузях життєдіяльності азійських і африканських народів.
Предмет навчальної дисципліни
Процес становлення та розвитку державно-політичних, ідеологічних та суспільних систем провідних держав Азії та Африки.
Вимоги до знань та вмінь студентів
|
|
|
Студент повинен знати:
1. Особливості формування та становлення державності ключових регіональних держав.
2. Вплив міжнародно-політичних, релігійних та інших чинників на процес історичного розвитку народів афро-азійського світу.
3. Значення особистісного фактору в зародженні, становленні та розвитку ідеократичних режимів.
4. Зовнішньополітичні параметри провідних держав Азії та Африки.
5. Історію та перспективи відносин України з ключовими партнерами афро-азійського простору.
Студент повинен вміти:
1. Аналітично опрацьовувати комплекс джерел та літератури з предмету.
2. Визначати основні проблемні вузли історичного розвитку держав Азії та Африки.
3. Вести аргументовані дискусії, полеміку з ключових питань, зазначених в програмі.
4. Застосовувати знання, отримані в процесі навчання, на практиці.
5. Надавати кваліфіковані консультації з питань історії країн Азії та Африки.
|
|
|
III. Забезпечення вихідного рівня знань - умінь
III. Забезпечення вихідного рівня знань.
III. Сприйняття та усвідомлення знань.
IV. Актуалізація опорних знань
V. Вимоги до дослідників та ЛПЗ/місця проведення клінічного дослідження
V. Основні вимоги до написання кваліфікаційних дипломних робіт
V. Основні вимоги до написання кваліфікаційних магістерських робіт
V. РЕЙТИНГОВА СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ
VI. Основні вимоги до маркування досліджуваного лікарського засобу
VI. Урок перевірки і корекції знань, умінь і навичок
