Порядок поточного та підсумкового контролю знань студентів
Розрізняють такі види контролю: попередній (ознайомлення із загальним рівнем підготовки студента); поточний; модульний; підсумковий. Форми і методи поточного контролю: вибіркове усне опитування; експрес опитування; фронтальне усне опитування; стандартизоване опитування за тестовими завданнями; письмова робота, виконання практичних завдань та інше. Завдання поточного контролю оцінюється в діапазоні від 0 до 100балів. Об’єктом поточного контролю знань студентів є: а) системність та активність роботи студента на семінарських заняттях: максимальна оцінка – 60 балів; б) системність роботи студента при виконанні завдань самостійного опрацювання: максимальна оцінка – 20 балів; в) контроль за виконання модульного завдання: максимальна оцінка – 10 балів (два модулі за семестр –20 балів При контролі систематичності та активності роботи на семінарських заняттях оцінці можуть підлягати: - розуміння та запам’ятовування студентами програмного матеріалу; - рівень знань, продемонстрований у відповідях і виступах на семінарських заняттях; - уміння самостійно опрацьовувати навчальну та наукову літературу; - уміння усно чи письмово представити певний матеріал по темі на семінарського заняття; - результати експрес-контролю тощо. Поточна робота студента на семінарських заняттях оцінюється на основі загального рівня його активності, а також кількості та якості одержаних студентом оцінок (табл.8.1) Таблиця 8.1 Оцінювання роботи студента на семінарських заняттях
При контролі виконання завдань для самостійного опрацювання оцінці можуть підлягати:
- самостійне опрацювання тем в цілому та окремих питань; - написання рефератів, творчих завдань; - підготовка конспектів навчальних чи наукових з дисципліни тощо. Поточна самостійна робота студента оцінюється на основі кількості та якості оцінок, одержаних студентом (табл. 8.2): Таблиця 8.2 Оцінювання виконання студентом завдань для самостійного опрацювання
Модульний контроль з дисципліни здійснюється два рази на семінарському занятті у вигляді контрольної письмової роботи за наступними розділами та темами дисципліни (табл. 8.3). Таблиця 8.3 Обсяг матеріалу для проведення модульного контролю
Загальна підсумкова оцінка з дисципліни складається з суми балів за результатами поточного контролю знань та виконання завдань, що виносяться на іспит (табл. 8.4). Таблиця 8.4
Читайте также: II. Методика и порядок составления родословной Воспользуйтесь поиском по сайту: ![]() ©2015 - 2025 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...
|