 |
Анкетирование «Мое отношение к проблеме курения».
|
|
|
|
Курение и его влияние на здоровье человека.
Житова Виталина Сергеевна,
ученица 6 Г класса
МОУ «Средняя общеобразовательная
школа № 13»
Руководитель: Безручко Галина Витальевна,
учитель биологии
высшей квалификационной категории
Северодвинск
2016 г.
Оглавление
Введение
«Курение – вредно для здоровья» - такую фразу нам часто приходится слышать на уроке, от взрослых, и по телевизору. Мы видели рекламу, которая предлагает помощь в избавлении от табакокурения. «Неужели действительно все так серьезно?» – подумала я. Возникли вопросы: что будет с людьми, которые курят? Как курение влияет на здоровье человека? Я считаю, что наше поколение очень мало знает о курении, его вреде, поэтому мы выбрали эту тему для исследовательской работы.
Цель исследовательской работы: изучение вредного воздействия табачной продукции на жизнедеятельность человека.
Задачи:
- изучить теоретический материал по проблеме курения;
-установить причины курения в раннем возрасте с помощью анкетирования;
- провести опыты, доказывающие отрицательное влияние табачного дыма на рост и развитие живого организма (растения), опыты на выявление содержания в табаке вредных веществ;
- провести ряд мероприятий по профилактике курения;
- представить результаты эксперимента в таблицах и графиках, презентации.
Предмет исследования: здоровье человека, курение, как фактор, влияющий на здоровье.
База исследования: учащиеся и их родители.
Гипотеза: могу предположить, что курение вредит здоровью.
При работе над темой использованы следующие методы исследования:
1. Работа с научной литературой.
|
|
|
2. Анкетирование «Мое отношение к проблеме курения».
3. Эксперимент «Влияние табачного дыма на живой организм», опыты.
4. Профилактические мероприятия.
1. Общий обзор литературы
Никотин – один из самых опасных ядов растительного происхождения. В листьях табака находится от 0,7 до 69% никотина. При курении, помимо горения, происходит сухая возгонка содержащихся в табаке веществ с образованием никотина, окиси углерода (угарного газа), аммиака, сероводорода, различных кислот, канцерогенных веществ, сажи. Из других веществ в табаке обнаружены эфирные масла (яды, действующие на нервную систему), жиры растительного происхождения, древесные волокна, свинец, радиоактивные элементы.
Все составные части табака (более 500) являются вредными для организма и вызывают различные заболевания. Для человека смертельная доза никотина составляет от 50 до 100 мг, или 2-3 капли. Именно такая доза поступает ежедневно в кровь после выкуривания 20-25 сигарет (в одной сигарете содержится примерно 6-8 мг никотина, из которых 3- 4 мг попадают в кровь).Курильщик не погибает потому, что доза вводится постепенно, не в один прием. К тому же часть никотина нейтрализует формальдегид – другой яд, содержащийся в табаке.
С курением связано до 90% смертей от рака легких, 75% - от бронхита и 25% - от ишемической болезни сердца среди мужчин в возрасте до 65 лет. Рассмотрев схему «Влияние табачного дыма на здоровье человека» (Приложение 1), понимаешь, что химические вещества, входящие в его состав, оказывают разрушительное действие на все системы органов человека.
Ученые выяснили, что курение в 2 раза опаснее для растущего организма, чем для взрослого. Смертельная доза для взрослого человека содержится в одной пачке сигарет, если ее выкурить сразу, а для подростка достаточно полпачки. Были даже зарегистрированы случаи смерти подростков от подряд выкуренных двух-трех сигарет из-за резкого отравления жизненно важных центров, в результате которого наступала остановка сердца, и прекращалось дыхание.
|
|
|
Практическая часть.
Анкетирование «Мое отношение к проблеме курения».
Для проведения исследований были опрошены обучающиеся 5-9 классов по следующим вопросам:
1.Курят ли дома родители?
2.Пробовал ли курить сам – понравилось, не понравилось.
3.Собираешься ли курить в будущем, когда станешь взрослым?
4.Как ты думаешь, почему люди начинают курить?
5.Что ты знаешь о вреде курения?
6.Я курю только тогда, когда …
7.Сигарета в руке – это показатель …
8.Не курить – это значит …
9.В моей семье курит лишь …
10.Курение в нашей семье – это …
Общий анализ результатов анкетирования:
| № вопроса | Ответ | Количество человек |
| 1. | Родители курят | 22 (41,3%) |
| 2. | Пробовали курить Понравилось | 10 (19,6%) 4 (40%) |
| 3. | Буду курить после 18лет Не знаю | 1 (1,9%) 6 (11,8%) |
| 4.Причины курения: | Проявление интереса, казаться взрослее, за компанию, снимает стресс, плохое настроение Не знаю | 45 (88,2%) 6 (11,8%) |
| 5. | О вреде курения знают Не знают | 36 (70,6%) 15 (29,5%) |
| 6. | Курю, когда мне плохо Всегда | 2 (4%) 2 (4%) |
| 7. | Сигарета в руке – это показатель: вредной привычки, слабости, болезни, невоспитанности, тупости Не знаю | 32 (62,7%) 19 (37,3%) |
| 8. | Не курить- это значит: Быть здоровым Хорошо Не знаю | 33 (64,8%) 6 (11,8%) 12 (23,5%) |
| 9. | В моей семье курит: Отец Брат Дедушка Никто | 17 (33,3%) 5 (9,9%) 3 (5,9%) 26 (50%) |
| 10. | Курение –это: Вред Привычка Не знаю | 25 (49%) 19 (37,3%) 7 (13,7%) |
Из 51 опрошенных обучающихся 10 (19,6%) пробовали курить. В настоящее время продолжают курить 4, что составляет 7,8%.
Анализ курящих учеников и их распределение по классам школы
| Класс | Количество учеников, учавствующих в анкетировании | Не курят | Курят |
| всего |
Причины этой вредной привычки: курят за компанию с товарищем, проявление интереса, казаться взрослее, снимает стресс, плохое настроение.
О вреде курения знают 70% обучающихся.
|
|
|
