 |
Темы рефератов для студентов заочной формы обучения
|
|
|
|
1. Значение двигательной активности для здоровья человека.
2. Влияние физических упражнений на умственную работоспособность.
3. Влияние физических упражнений на сердечно-сосудистую и дыхательную систему.
4. Средства восстановления организма после физической нагрузки.
5. Корректирующая гимнастика для глаз.
6. Лечебная физкультура при заболевании гипертонией.
7. Лечебная физкультура при заболевании сколиозом.
8. Лечебная физкультура при заболевании гастритом.
9. Занятия спортом как средство развития профессионально важных жизненных качеств (на примере конкретной профессиональной деятельности).
10. Здоровый образ жизни и факторы его определяющие.
11. Профилактика травматизма при занятиях физическими упражнениями.
12. Русские национальные виды спорта и игры.
13. Национальные виды спорта и игры народов мира.
14. Учет половых и возрастных особенностей при занятиях физической культурой и спортом.
15. Воздействие средств физической культуры и спорта, природных, социальных и экологических факторов на организм.
16. Понятие о гигиене. Значение гигиенических требований и норм для организма человека.
17. Профилактика профессиональных заболеваний и травматизма средствами физической культуры.
18. Физическая культура и спорт как социальные явления общества. Современное состояние физической культуры и спорта.
19. Понятие о питании. Требования к организации правильного питания, принципы и содержание.
20. Закаливание организма. Средства, принципы и методы закаливания.
21. Причины, следствие и профилактика заболеваний опорно-двигательного аппарата (нарушение осанки, плоскостопие, мышечная атрофия). Понятие гиподинамии, гипердинамии.
|
|
|
22. Массаж, виды массажа. Влияние массажа на функциональное состояние организма.
23. Здоровье человека и факторы его определяющие. Требования к организации Здорового Образа Жизни (ЗОЖ).
24. Особенности ЛФК (лечебная физкультура), корригирующей гимнастики и т.п.
25. Возможности и условия коррекции физического развития, телосложения, функциональных возможностей организма средствами физической культуры и спорта.
26. Самоконтроль на занятиях физической культурой и спортом. Способы и методы самоконтроля за функциональным состоянием организма.
27. Понятие об утомлении и переутомлении. Средства восстановления.
28. Изменение показателей функционального состояния организма под воздействием регулярных занятий физической культурой и спортом.
29. История становления и развития легкой атлетики как вида спорта.
30. Возникновение и развитие гимнастики.
31. Спортивные игры. История возникновения и развития футбола.
32. Спортивные игры. История возникновения и развития баскетбола.
33. Спортивные игры. История возникновения и развития волейбола.
34. Спортивные игры. История возникновения и развития гандбола.
35. Спортивные игры. История возникновения и развития хоккея.
36. Единоборства. История возникновения и развития греко-римской борьбы.
37. Единоборства. История возникновения и развития дзюдо.
38. Единоборства. История возникновения и развития бокса.
39. Единоборства. История возникновения и развития каратэ.
40. Лыжный спорт. История возникновения и развития.
41. Конькобежный спорт. История возникновения и развития.
42. Спортивное плавание. История возникновения и развития.
43. Водное поло. История возникновения и развития.
44. Прикладное плавание. Преодоление вплавь водных преград.
45. Стрелковый спорт. История возникновения и развития.
46. Настольный теннис. История возникновения и развития.
47. Тяжёлая атлетика. История возникновения и развития.
|
|
|
48. Лёгкая атлетика. История возникновения и развития.
49. Гимнастика. История возникновения и развития.
50. Атлетическая гимнастика как форма и средство силовой подготовки.
51. Крупнейшие спортивные сооружения России.
52. Физкультура как средство всестороннего развития личности. Понятие о физкультуре и спорте.
53. Значение систематических занятий физическими упражнениями для здоровья.
54. Общая физическая подготовка и её значение.
55. Специальная физическая подготовка и её значение.
56. Формирование правильной осанки. Физические упражнения как средство профилактики нарушения осанки.
57. Утомление как временное нарушение координации и снижение работоспособности. Средство и методы снятия утомления.
58. Значение для организма белков, жиров, углеводов, витаминов и минеральных солей.
59. Первая помощь при ушибах, ранах, ожогах, переломах и обморожениях.
60. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями.
61. Питание и контроль над весом тела при различной двигательной активности.
62. Методика проведения производственной гимнастики с учетом характера труда.
63. Физическая культура. Ее роль в укреплении здоровья человека.
64. Социальная значимость физического воспитания молодежи.
65. Утренняя гимнастика. Гигиенические, педагогические, организационные требования при ее проведении.
66. Оздоровительное влияние физических упражнений на организм.
67. Основные формы передвижения человека (ходьба, бег, прыжки).
68. Профилактика травматизма. Первая помощь при травмах и кровотечениях во время занятий физическими упражнениями.
69. Современные спортивно-оздоровительные системы физических упражнений по формированию культуры движений и телосложения.
70. Формы физической культуры для организации культурного досуга и здорового образа жизни. Туризм.
71. Физкультура и спорт как средство воспитания морально-волевых качеств.
72. Умственная работоспособность и повышение ее эффективности средствами физической культуры и спорта.
73. Предупреждение профессиональных заболеваний и самоконтроль.
74. Профилактика профессиональных заболеваний и травматизма средствами физической культуры.
|
|
|
75. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов.
76. Социально-биологические основы физической культуры.
77. Основы здорового образа жизни студентов.
78. Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности.
79. Педагогические основы физического воспитания.
80. Основы общей и специальной физической подготовки. Спортивная подготовка.
81. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями.
82. Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом.
83. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений.
84. Профессионально-прикладная физическая подготовка.
85. Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
86. Медико-практические занятия по физической культуре первого года обучения бакалавра и специалиста.
87. Медико-практические занятия по физической культуре второго года обучения бакалавра и специалиста.
88. Медико-практические занятия по физической культуре третьего года обучения бакалавра и специалиста.
89. Система физического воспитания в Российской Федерации.
90. Средства и методы физического воспитания.
91. Основы теории и методики обучения двигательным действиям.
92. Теоретико-практические основы развития физических качеств.
93. Сила и основы методики её воспитания.
94. Скоростные способности и основы методики их воспитания.
95. Выносливость и основы методики их воспитания.
96. Гибкость и основы методики её воспитания.
97. Двигательно-координационные способности и основы их воспитания.
98. Физическое воспитание студенческой молодёжи.
99. Физическое воспитание в основной период трудовой деятельности.
100. Теоретико-методические основы оздоровительной физической культуры.
Приложение 2
ОБРАЗЕЦ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Самарский государственный технический университет»
|
|
|
(ФГБОУ ВПО «СамГТУ»)
Кафедра «Физическое воспитание и спорт»
Реферат по дисциплине физическая культура на тему:
«Физическая культура в общекультурной и
профессиональной подготовке студентов»
Выполнил: студент
ЗФ-(курс)-(факультет)-(группа)
(ФИО)
Проверил:
доц. Трофимов В.Н.
Самара 20__
Приложение 3
ОБРАЗЕЦ СОДЕРЖАНИЯ
СОДЕРЖАНИЕ
| Введение………………………………………………………………………… Глава 1.История возникновения и развитие волейбола…………………… 1. Развитие волейбола в России………………………………………. 1.2. Разновидности волейбола……......................................................... 1.3. Правила игры в волейбол………………………………………… Глава 2.Техника нападения и передач мяча………………………………… 2.1. Техника перемещений. Подготовительные упражнения для развития быстроты перемещения и быстроты ответных действий…………………………………………………………… 2.2. Передача мяча двумя руками сверху и снизу…………………… 2.3. Отбивание мяча через сетку кулаком и передачей в прыжке….. 2.4. Обучение приемам техники защиты……………………………... Заключение…………………………………………………………………...... Библиографический список........................................................................ 16 Приложение………………………………………………….……..................... |
Приложение 4
|
|
|
