Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!

Способы и форма(ы) проведения практики

Стр 1 из 2Следующая ⇒

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЮ И НАУКИ РФ

ФГБОУ ВО

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ ИНЖЕНЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ, ОРГАНИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВА

И ОТРАСЛЕВОЙ ЭКОНОМИКИ

Методические указания по прохождению производственной практики

(практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности: педагогическая)

Для студентов, обучающихся

По направлению 38.04.02 – «Менеджмент»,

Очной и заочной форм обучения

ВОРОНЕЖ

УДК 371:48

Методические указания по прохождению производственной практики (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности: педагогическая) [Электронный ресурс]: Методические указания по прохождению производственной практики (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности: педагогическая) / Воронеж. гос. ун-т инж. технол.; сост. И. П. Богомолова, И. Н. Василенко, Н. М. Шатохина – Воронеж: ВГУИТ, 2016. – 16 с. - [ЭИ].

Методические указания разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению 38.04.02 – «Менеджмент». Предназначены для закрепления теоретических знаний и практических навыков по программе производственной практики (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности: педагогическая)

Библиогр.: 29 назв.

Составители: профессор И. П. БОГОМОЛОВА,

доценты И. Н. ВАСИЛЕНКО,

Н. М. ШАТОХИНА

Научный редактор профессор И. П. БОГОМОЛОВА

Рекомендуется к размещению

в ЭОС и ЭБ ВГУИТ

Василенко И. Н.,

Шатохина Н. М., 2016

«Воронеж.

гос. ун-т инж.

технол.», 2016

Оригинал-макет данного издания является собственностью Воронежского государственного университета инженерных технологий, его репродуцирование (воспроизведение) любым способом без согласия университета запрещается.

ВВЕДЕНИЕ

Методические указания предназначены для студентов очной и заочной форм обучения направления подготовки 38.04.02 «Менеджмент».

Настоящие методические указания разработаны в соответствии с требованиями, изложенными в следующих нормативных документах:

· в Федеральном законе от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

· в Федеральном государственном образовательном стандарте высшего образования по направлению подготовки 38.04.02 Менеджмент (уровень магистратуры), утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 марта 2015 г. N 322;

· в рабочем учебном плане по направлению 38.04.02 «Менеджмент» (уровень магистратуры), утвержденном ректором ВГУИТ, Воронеж, 2016 г.

Настоящие методические указания включают разделы: цели и задачи производственной практики, ее место в структуре образовательной программы, перечень планируемых результатов обучения, способы и формы проведения практики, ее содержание и структуру, формы промежуточной аттестации и требования к оформлению отчета.

Тематика производственной практики (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности: педагогическая) соответствует направлению работы кафедры управления, организации производства и отраслевой экономики, а также отвечает задачам, имеющим теоретическое, практическое, прикладное значение для соответствующей отрасли экономики.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

(практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности: педагогическая)

Целями практики является формирование профессиональных компетенций, связанных с получением первичных профессиональных умений и навыков педагогической деятельности.

Задачами производственной практики являются:

- разработка стратегий развития организаций и их отдельных подразделений;

- руководство подразделениями предприятий и организаций разных форм собственности, органов государственной и муниципальной власти;

- организация творческих коллективов (команд) для решения организационно-управленческих задач и руководство ими;

- преподавание управленческих дисциплин в образовательных организациях высшего образования, дополнительного профессионального образования, профессиональных образовательных организациях;

- разработка образовательных программ и учебно-методических материалов;

- практическое освоение методов и методики педагогической деятельности;

- поиск, анализ и оценка информации для подготовки и принятия управленческих решений;

- анализ существующих форм организации и процессов управления, разработка и обоснование предложений по их совершенствованию;

-проведение оценки эффективности проектов с учетом фактора неопределенности.

Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры, являются:

- процессы управления организациями различных организационно- правовых форм;

- процессы государственного и муниципального управления.

МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности: педагогическая) относится к вариативной части Блока 2 «Практики» образовательной программы.

Для успешного прохождения практики необходимы знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: «Основы научно-педагогической деятельности», «Педагогика высшей школы».

Знания, умения и навыки, сформированные при прохождении практики, необходимы для успешного прохождения преддипломной практики и написании магистерской диссертации.

ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ

Процесс прохождения организационно-управленческой практики направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению подготовки (специальности):

способность разрабатывать учебные программы и методическое обеспечение управленческих дисциплин, а также применять современные методы и методики в процессе их преподавания (ПКв-11).

В результате прохождения практики обучающийся должен:

Знать:

современные методы и методики разработки учебных программ и методического обеспечения управленческих дисциплин

Уметь:

разрабатывать учебные программы и методическое обеспечение управленческих дисциплин, на основе применения современных методов и методик

Владеть:

навыками разработки учебных программ и методического обеспечения управленческих дисциплин, а также применения современных методов и методик в процессе их преподавания

СПОСОБЫ И ФОРМА(Ы) ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Практика является стационарной и проводится непрерывно в ВГУИТ на базе кафедры управления, организации производства и отраслевой экономики (УОПиОЭ).

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Содержание практики

№ п/п	Наименование раздела практики	Содержание раздела практики
	Нормативно-законодательное обеспечение образовательного процесса в высшем учебном заведении	Изучение структуры выпускающей кафедры и её основных задач; Изучение локальных правовых актов вуза и кафедры; Изучение содержания основного образовательного стандарта по направлению 38.04.02 «Менеджмент»; Знакомство с формой организации учебного процесса в образовательном учреждении; Изучение системы организации учебной работы конкретного учебного заведения.
	Разработка методического обеспечения аудиторных занятий	Разработка планов проведения занятий на базе активных и интерактивных методов обучения; Разработка УМК дисциплины (РП, методические указания для проведения практических занятий).
	Изучение опыта проведения практических занятий	Изучение опыта и разработка рекомендаций по совершенствованию методики, техники и технологии планирования и проведения различных форм организации обучения (практические занятия) (не менее 12 академических часов) в соответствии с утвержденным научным руководителем планом)

Общая трудоемкость прохождения практики составляет 3 ЗЕ, 108 академических часов, 2 недели.

Распределение учебного времени для выполнения заданий практики:

№ п/п	Наименование разделов (этапов) практики	Часы	Форма отчетности	Формируемые компетенции	Формы текущего контроля
	Нормативно-законодательное обеспечение образовательного процесса в высшем учебном заведении		Аналитический отчет	ПКв-11	выполнение соответствующего раздела отчета, оформление отчета
	Разработка методического обеспечения аудиторных занятий		План проведения занятий на базе активных и интерактивных методов обучения. УМК дисциплины	ПКв-11	составление плана проведения занятий, разработка УМКД, выполнение соответствующего раздела отчета, оформление отчета
	Изучение опыта проведения практических занятий		Аналитический отчет	ПКв-11	выполнение соответствующего раздела отчета, оформление отчета
	Оформление отчета по практике		Аналитический отчет	ПКв-11	оформление отчета
	ВСЕГО:

12 Следующая ⇒

Воспользуйтесь поиском по сайту: