Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!

Список источников и использованной литературы.

Патриотическая тема в поэзии Валентины Петровны Боевой.

Работу выполнила:

Блоккина Анна Александровна,

обучающаяся кружкового объединения «Исследователь»,

Красногородский район,

МБУДО «Красногородский Дом детского творчества», 6 класс,

13.06.2004 г.р.,

182370, Псковская обл., д. Мыза,

ул. Молодёжная, д.8, кв.2, тел. 89813521723.

Научный руководитель:

Левшакова Оксана Викторовна,

педагог дополнительного образования

МБУДО «Красногородский Дом детского творчества»

Секция: «Литературное краеведение»

Красногородск

2016 год

Оглавление.

Введение………………………………………………………………….....3

Методика исследования……………………………………………………3

Результаты исследований и их обсуждение………………………………3

Выводы……………………………………………………………………..11

Заключение…………………………………………………………………11

Список источников и использованной литературы……………………...12

Приложение.

Введение.

Я думаю, что очень важно писать о Родине, о любви к ней и о людях, умеющих искренно и честно говорить о событиях, касающихся нашей Родины. Иногда мы даже не задумываемся о том, что может произойти с ней. Считаю, что нужно любить и помнить тех, кто когда-то отдавал жизни за сохранение Родины для нас. Наши деды, прадеды, бабушки, прабабушки, отцы воевали за мир на земле, чтобы мы жили и ощущали ценность родного места. Мы несём за неё ответственность, мы должны сохранить её для наших потомков, чтобы они тоже могли увидеть красоту широких просторов, полноводных рек и могучих лесов.

Человек, о котором мы хотим рассказать, благодаря своей человеческой проницательности смог показать в своих произведениях, как нужно любить свою Родину и как вести себя по отношению к ней. Давайте познакомимся с Валентиной Петровной Боевой.
Целью данной исследовательской работы является проанализировать патриотическую тему в поэзии Валентины Петровны Боевой.

Мы поставили перед собой такие задачи: познакомить с биографией Валентины Боевой, проанализировать патриотическую тему её поэзии, показать значение произведений для жителей Псковской области.

Методика исследования.
Методами исследовательской работы являлся анализ различных источников: работа с архивом Боевой Валентины Петровны, с литературными источниками, анкетирование, интервьюирование людей, знающих о Валентине Петровне, фотофиксация.
Сроки написания работы январь – сентябрь 2016г.

Результаты исследований и их обсуждение.
Боева Валентина Петровна родилась 27 сентября 1947г. в г. Воронеж. Из творческой автобиографии: «Пишу для себя, о чем хочу, что волнует, о чем хочется оставить память. Над текстами не работаю, что легло на лист, то и оставляю. Первый вариант всегда более искренний».

Семья Боевой Валентины Петровны часто переезжала. Отец Валентины был работником лесного хозяйства. Во время войны он командовал офицерским взводом, там ухудшил своё здоровье. После чего ему сделали медицинское заключение, рекомендовавшее проживание в сосновом бору Псковской области; его перевели по работе директором лесхоза в Великолукскую область. Затем семья переехала в Мозули, в лесничество. В 1957г. семья переехала в Красногородский район Псковской области. Училась в Красногородской школе-интернате №1 и Красногородской средней школе.

Училась Валентина Петровна очень хорошо, класс был очень дружный, веселый, счастливый, ребята часто веселились и шутили, об этом можно прочесть в стихотворении Валентины Петровны - «Одноклассники»:

Одноклассники мои, одноклассники,

Славные, весёлые проказники,

Жизнь вы постигали не по книжкам,

Милые девчонки и мальчишки…

(Приложение 1, 2)

Окончила ЛИИЖТ (Ленинградский институт инженеров железнодорожного транспорта), строительный факультет, по специальности: водоснабжения и канализация, инженер-проектировщик. После Валентина Петровна вышла замуж за военного, поехала за мужем в Монголию. Там были трудные условия для жизни, но Валентина была приучена к труду с детства, поэтому всё выдерживала с достоинством. Один из веселых моментов произошёл с ней в Монголии, вышла Валентина Петровна с верблюдами сфотографироваться, испугалась сначала, что заплюют, а они в ряд встали и стоят. Нам она поведала много интересного: Валентина Петровна побывала в Севастополе, в Ялте, Бахчисарае, Донецке, Ленинграде, Риге. Работала ведущим специалистом по охране окружающей среды при НИ лаборатории Рижского института радиоизотопного приборостроения. После развала СССР вернулась в Псковскую область. У Валентины — один брат и четыре сестры. Вся семья очень дружная и весёлая, у Валентины Петровны двое детей, трое внуков, все они любят собираться вместе. Боева Валентина Петровна написала множество стихов и произведений такие как «Красный город», «Мысль», «Высота 776», «Снежинка», «Крик» и многие другие. (Приложение 3, 4, 5)
Мы взяли интервью у Николаевой Галины Ивановны (1946г.р., пенсионерка, педагогический стаж 50 лет), дата интервью:14.05.2016, с Валентиной Петровной она знакома со школы. Со слов Галины Ивановны, Валентина писала с самых школьных лет, так же она сказала, что человек она очень хороший, творческий — настоящий поэт.
Было взято интервью у Немыкиной Тамары Васильевны (пенсионерка, учитель русского языка и литературы Красногородской средней школы), дата интервью:14.05.2016. Тамара Васильевна отметила глубокое содержание произведений Валентины Петровны Боевой.

Из интервью с Беккер Зинаидой Ефимовной (1948г.р., одноклассница) мы узнали, как проходило детство и юность Валентины: «Старалась, училась хорошо. Я её могу охарактеризовать только с положительной стороны. Самая скромная из нас всех. Всё мы делали. Ходили на скотный двор по очереди, и она вместе с нами ходила, за животными ухаживали. Мы веселились, у нас каждое воскресенье были танцы, мы их сами проводили. Класс у нас был дружный». (Приложение 6)

Из автобиографии: «Музыку на мои стихи написал В.Саханёнок (г.Псков),а исполняют заслуженная артистка России Наталья Александрова(Псков), лауреат Всероссийских и международных конкурсов Ян Осин (Москва),Светлана Дмитриева, Валерий Иванов, Наталья Колесникова, Виктор Саханёнок и ансамбль «Голубые молнии»(Псков).

В Красногородске музыку на мои стихи «Город Красный» и «Рябина» написал Эрнест Беккер, исполняет Н.А. Жолудева. А замечательные романсы на стихи «Снежинка» и «Лунная соната» звучат в авторском исполнении Светланы Николаевны Лисицыной. Преклоняюсь перед умными, талантливыми, трудолюбивыми, честными и доброжелательными людьми. Люблю все доброе, красивое, вечное!» [6]

«О себе»:

Я подвожу итоги в сентябре,

Спираль судьбы уже почти прямая,

И осень разноцвет бросает мне,

Как верный друг, в пути сопровождая.

По - философски к жизни отношусь

И не ропщу, что родилась не в мае,

Ни на кого на свете не сержусь,

И за свои обиды всех прощаю.

Тускнеет солнце на исходе дня,

Темнеет небо, птица замолчала…

И засыпает день, и угасаю я,

Чтоб в детях повторить своё начало.

Валентина Петровна рассказала предысторию написания стихотворения «Псковская земля»: «Я гуляла по набережной, напротив Кремля было очень красиво, над рекой лежал сплошной туман. Казалось, собор парит над облаками, это было божественно, и как раз в этот год был юбилей Пскова. Я там постояла и написала это стихотворение. У меня как-то получается, что мысли рождаются сами собой». (Приложение 7)

В стихотворении звучит патриотическая тема, которая неоднократно поднимается автором и в других произведениях, оно посвящается 1100- летию города Пскова. Это благодарность тем, кто освобождал Псковскую землю, кто боролся за освобождение города Пскова:

Здесь душу укреплять, наверно,

Всем русским людям суждено.

История оживает, вместе с автором читатели видят, как «От этих стен Невский ещё в неполных девятнадцать лет ушёл с дружиной держать за Родину ответ», как псковичи боролись с немецко-шведской гордыней, гнев усиливался, весь народ пошёл к бойницам.

Автор использует литературную, книжную лексику:

Вот здесь о русскую твердыню

Ломались копья и мечи.

Немецко-шведскую гордыню

Вот здесь ломали псковичи. [2]

Бытовую, повседневную лексику:

Вот здесь заносчивый Баторий

Напрасно топал у ворот.

Стихотворный размер – четырёхстопный ямб, рифма – перекрёстная.

Поэтическая лексика разнообразна, здесь сочетаются и книжный, и разговорный язык: эпитеты (святая земля, бессмертной дружиной) - проявление «дани уваженья» к старине, а ирония («Вот здесь заносчивый Баторий напрасно топал у ворот»)- свидетельство силы и единения с теми, кто «вышел к бойницам». Древний Кремль поражает не только своей красотой, но и подвигами защитников.

Литературное направление: реализм.

Не только далёкое прошлое, но и современность раскрывает любовь Валентины Петровны Боевой к родной земле. Предыстория написания стихотворения «Высота 776»: «Я была на выставке, я не смогу сказать имя художника, написавшего большую картину, потому что это было давно. На ней были бойцы, которых осталось человек семь, они были все ранены, они все встали в кружок спина к спине. Заказал картину папочка одного из погибших парней - Героя России. Выставка была в кинотеатре «Победа». Пока я шла домой пешком, пришла ко мне идея стихотворения. Нужно быстрей домой - записать стихотворение. Вот я пришла домой и записала стихотворение "Высота 776"-так называлась картина». (Приложение 7)

Стихотворение посвящается героям – десантникам 6-й роты 104 полка 76-й гвардейской Черниговской воздушно-десантной дивизии. Оно написано в Пскове, 2001г. [8]

Стихотворение - на патриотическую тему, в нём говорится, как 6-я рота воевала со своими противниками, как они ходили в разведку, она является строевой песней для десантников 104 полка 76 дивизии г. Пскова.

Стихотворение строится на контрастах: мир и война, защитники и враги (лунной тишины, лёгкий шорох, гранаты, мины, земля стонала.)

Стихотворный размер – ямб, рифма – парная.

Поэтический язык близок к разговорному (взять живьём, залезли в норы).

Эпитеты (лунной тишины, отчаянных бойцов) помогают воссоздать напряжение и героическую борьбу 6-ой роты с противником, метафоры («Всю гору окружил кольцом полк саранчи», «Вторые сутки длился ад») показывают жёсткую борьбу с противником.

В поэтическом произведении отразились следующие чувства: переживание и одновременно стойкость, и преданность своей Родине.

Литературное направление: реализм

Много произведений Валентины Боевой посвящено патриотической теме, одно из ярких - поэма «Никто кроме нас», вот история её написания, из интервью с Валентиной Петровной: «Меня пригласили в Псковский областной профсоюз военнослужащих. Одна из жён сказала, что к ней обращаются мамочки погибших ребят. Год прошёл, как ребята погибли, память о них затихает. Надо что-то делать. Очень сложная ситуация была в России - не до нас». Я говорю: «Ну что мы можем сделать? Что могу сделать лично я? Ну могу стих написать». Женщина говорит: «О! Очень хорошо! Давайте, Валентина Петровна, пишите стихи!» Я говорю: «Но у меня нет никакой литературы». Она говорит: «Я вам дам документальную книгу «Шаг в бессмертие» под редакцией Олега Дементьева и Владимира Клевцова». [5]

«Никто, кроме нас» - отрывок из поэмы.

….От гор Кавказа и Алтая

До белых северных морей

Проходит вертикаль прямая

Великой Родины моей;

От Пскова ровно на Курилы

В охотскую морскую даль,

Где наших прадедов могилы,

Лежит её горизонталь-

Такой вот крест необозримый

На нас Всевышний положил

И, чтобы выстоять могли мы,

На подвиги благословил…

Мы гордимся, что Валентина Петровна уделила в своём творчестве внимание родному посёлку Красногородск и посвятила ему такое замечательное стихотворение. Песня «Город Красный» на музыку Эрнеста Егоровича Беккера стала своеобразным символом «Агрошколы – интернат», в которой училась Валентина Боева:

…Город Красный, город Красный,

Синей лентою река.

Не найти тебя прекрасней

Мне нигде, наверняка.

Город гордый, город смелый

На российском рубеже

Повторяю то и дело

Всем известное уже:

Город Красный, город Красный,

Синей лентою река…

Очень важно, чтобы в каждом уголке России, люди чувствовали необходимость Родины, уважали её, заботились о ней. Мы верим, что найдутся такие талантливые и глубокие люди, как Валентина Петровна Боева, которые смогут воспеть любовь к родной земле и оставить неизгладимый след в душе человека. (Приложение 8, 9)

Мы провели внеклассное мероприятие «Разговор о Родине…», в котором приняла участие Боева Валентина Петровна. Было проведено анкетирование. Опрошено: 48 человек. Возраст: 11 лет – 30 человек, 12 лет – 17 человек, 13 лет – 1 человек. (Приложение 6)
Вопрос: «Что для вас значит слово «Родина»?» Ответы: «Место, где я родился; Родина - это наша вторая мать; родная земля, родной дом; верность, Отчизна, место, где мы живем; родной дом».
Вопрос: «Какие чувства у вас вызвали произведения В.П. Боевой?» Ответы: «Печаль, грусть, радость, любовь к Родине, чувство чего-то родного».

Выводы.

Результаты нашей работы:

1. Мы изучили и описали биографию Боевой Валентины Петровны. Это очень скромный, порядочный и остро чувствующий чужую боль человек.

2. Мы изучили её творчество и показали важность её произведений для жителей Псковской области, России.

3. Результаты данной работы могут быть использованы при подготовке внеклассных мероприятий в школах Псковской области. Выступали на классном часе в Красногородской средней школе. (Приложение 6) Опубликовали информацию о Влентине Боевой в районной газете «Заря». (Приложение 10) Работа была передана в районную библиотеку. (Приложение 6)

Заключение.

Таким образом, творчество Валентины Боевой помогает сохранить память о великом прошлом псковичей, людей, так или иначе связанных с псковским краем, помогает увидеть душу конкретного Героя, отдавшего жизнь на защиту Родины.

Мы выражаем благодарность за помощь в написании работы Николаевой Галине Ивановне, Немыкиной Тамаре Васильевне, Беккер Зинаиде Ефимовне.

Список источников и использованной литературы.

Источники.

1. Семейный архив Боевой Валентины Петровны.

Использованная литература.

1.Боева В. П. Душою к Пушкину причастна: Стихи /В. П. Боева, Т.С. Рыжова, Л.Л Костинова, Н.А. Баранова. - Псков: ПОИПКРО, 1999.- 192 с.

2. Боева В.П. К 1100 – летию Пскова / В. Боева// Псковский рубеж. – 2003.- 9-15 июня.-№ 24.- С.4.

3.Боева В.П. К 1100 – летию Пскова / В. Боева// Псковский рубеж. – 2003. – 16-22 июня. - № 25. – С. 4.

4. Боева В.П. Не оставляй меня / В. Боева// Псковская Провинция. – 2001. - 7 декабря. - № 99. – С. 7.

5.Боева В. П. Никто, кроме нас/ В. Боева// Псковская Провинция.- 2004. - 20 с.

6. Новожилова О. А. Мы родом из детства. – Красногородск: ГБОУ «Красногородская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Агрошкола», 2014.– С. 17-50

7. Боева В.П. Поэтический клуб / В. Боева// Псковский рубеж. – 2004. – 23-29 февраля. - № 8.- С.2

8. Сборник стихов ветеранов Псковской области. – Псков: Издательство «ЛОГОС Плюс», 2014. – 118 с.

Приложение 1

Санаторно-лесная школа 1957г.