Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!

Перед вами высказывания известных политических деятелей, мыслителей, писателей и ученых. Выберите то из них, которое станет темой вашего эссе.

Департамент образования Ярославской области

Центр образования школьников «Олимп»

Всероссийская олимпиада школьников 2011-2012 учебного года

Обществознание, 11 класс, муниципальный этап

Время проведения – 2 часа 30 минут.

Автор – составитель:

Баумова Марина Георгиевна,

доцент кафедры гражданского права и процесса юридического факультета ЯрГУ

им. П.Г.Демидова, кандидат юридических наук

I тур

1. Выберите верный ответ:

1.1. Верховенство и полнота государственной власти внутри страны и ее независимость во внешней политике – это:

А) политический режим,

Б) форма правления,

В) форма административного устройства,

Г) государственный суверенитет.

1.2. Какую функцию науки иллюстрирует разработка новых способов защиты жилища человека от несанкционированного вторжения?

А) познавательную,

Б) прогностическую,

В) объяснительную,

Г) социальную.

1.3. Для какой деятельности характерно обобщение свойств вещей в понятиях?

А) материально-производственной,

Б) социально-преобразовательной,

В) духовно-практической,

Г) духовно-теоретической.

1.4. Монополизм в экономике:

А) препятствует развитию конкурентного рынка,

Б) стимулирует научно-технический прогресс,

В) способствует рациональному использованию ресурсов,

Г) устраняет социальное неравенство.

1.5. Ведущими принципами какой идеологии являются поддержание в обществе традиционных семейных ценностей, уважение к устоям и заветам предков?

А) консервативной,

Б) либеральной,

В) социал-демократической,

Г) радикальной.

1.6. Какую из названных функций в рыночной экономике должно выполнять государство?

А) регулирование обмена,

Б) определение объема денежной массы,

В) обеспечение связи производителей и потребителей,

Г) ценообразование.

1.7. Российская Федерация гарантирует всем ее народам право:

А) на выход из состава РФ,

Б) на сохранение родного языка,

В) быть субъектом международных отношений,

Г) на всю полноту государственной власти.

2. Установите верность или ложность утверждений и занесите ответы в таблицу:

2.1. Поведение, не соответствующее принятым в обществе нормам, называется конформизмом.

2.2. Правовой менталитет является элементом правовой культуры общества.

2.3. Онтология является философской дисциплиной, изучающей общество.

2.4. Согласно философской концепции К.Маркса общественное сознание определяет темпы развития общества.

2.5. В соответствии с законом адвокатская деятельность не является предпринимательской.

2.6. В случаях, когда Президент РФ не в состоянии выполнять свои полномочия, их временно исполняет Глава Администрации Президента РФ.

2.7. Деньги позволяют накапливать сокровища в наиболее ликвидной форме.

2.1.	2.2.	2.3.	2.4.	2.5.	2.6.	2.7.

3. По какому принципу образованы ряды? Дайте краткий ответ.

3.1. плутократия, олигархия, аристократия, тимократия

_____________________________________________________________________________________

3.2. Цицерон, Коркунов, Петражицкий, Фрейд, Тардт, Фромм

_____________________________________________________________________________________

4. Что является лишним в ряду? Дайте краткое пояснение.

4.1. установление ставки подоходного налога, денежная эмиссия, установление нормы обязательных резервов, установление учетной ставки процента

_____________________________________________________________________________________

4.2. Министерство юстиции РФ, Федеральное агентство водных ресурсов, Комитет Государственной Думы по образованию и науке, Министерство образования РФ

_____________________________________________________________________________________

5. Впишите соответствующие обществоведческие понятия.

5.1. Швеция – конституционная монархия, Ватикан – теократическая монархия, Катар – _______________________________________________.

5.2. Необходимость отдыха и сна – биологическая потребность, необходимость иметь постоянные средства существования – ______________________________, необходимость признания общественных заслуг – престижная потребность.

6. Вставьте вместо пропусков порядковые номера соответствующих слов или сочетаний слов из предложенного списка. Обратите внимание: в списке слов и сочетаний слов больше, чем пропусков в тексте.

«Основное место среди общественных отношений, регулируемых ______, занимают имущественные отношения в _____ форме, связанные с обладанием и распоряжением имуществом. Под имуществом в гражданском праве понимаются не только вещи, деньги, ______, но и ________ (например, вклад в банке есть не что иное, как право требования). Имущественные отношения всегда возникают и существуют или в связи с нахождением имущества у определенного лица (______ отношения), или в связи с переходом имущества от одного лица к другому (________ отношения). Первые опосредуют право на вещь в статике, т.е. связаны с принадлежностью, обладанием тем или иным имуществом, по поводу которого не был заключен договор. Обладатель вещи относится к ней как к своей, т.е. может ______, ______, ______, а также несет бремя заботы, ухода за имуществом. С другой стороны, обладатель вещи имеет право устранять вмешательство других лиц в его имущественную деятельность, т.е. имеет ______ защиту, защищая свое вещное право против всех и ______, в том числе против ______».

Выберите из предлагаемого списка слова или сочетания слов, которые необходимо вставить на место пробелов. Слова в списке даны в именительном падеже. Помните, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пробелов.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пробел.

1. гражданское право 9. управление

2. торговое право 10. распоряжаться

3. владеть 11. обязательственные

4. каждый 12. абсолютная

5. вещные 13. пользоваться

6. имущественные права 14. товарно-денежная

7. защита 15. государство

8. ценные бумаги

7. Составьте определения обществоведческих понятий из следующих групп слов.

7.1. сила нормативного принятия правового на факты и ими порожденные распространение которые последствия закона возникли акта до его и введения действия нового в юридическую обратная силу юридические

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

7.2. полагаемых тип в его друг по целей причине или участники ими социального противостоят отношения таковых котором конфликт другу несовместимых

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Из части предложенных слов составьте одно из основных обществоведческих понятий. Составьте схему, отражающую соотношение этого понятия и других понятий из данного перечня.

Возникновение, факты, деяния, находка, конкретные, проступки, юридические, с, которыми, нормы, права, преступления, противоправные, опоздание, прекращение, связывают, и, правоотношений, юридические, определенные, последствия, землетрясение, изменение, акты, наступление, разбой, обстоятельства, события, правомерные, поступки, сделка.

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

9. Соотнесите работы и их авторов. Обратите внимание, что имен авторов больше, чем названий произведений.

1. «Наука логики»

2. «Опыты»

3. «Капитал»

4. «Философские письма»

5. «Россия и Европа»

6. «Политика»

7. «Великая шахматная доска»

А) Г. Гегель

Б) П. Чаадаев

В) Аристотель

Г) Н. Данилевский

Д) К. Маркс

Е) И. Кант

Ж) М. Монтень

З) З. Бжезинский

И) З. Фрейд

10. Соотнесите теории происхождения государства и их представителей. Обратите внимание, что имен авторов больше, чем названий теорий.

1. Патриархальная

2. Теологическая

3. Договорная

4. Теория насилия

5. Психологическая

6. Органическая

7. Ирригационная

8. Расистская

9. Материалистическая (классовая)

А) Аристотель

Б) Спенсер

В) Витфогель

Г) Ж.Ж. Руссо

Д) Маритен

Е) Дюринг

Ж) Морган

З) Гобино

И) Мейтленд-Джонс

К) Фрейд

II тур. Эссе

Перед вами высказывания известных политических деятелей, мыслителей, писателей и ученых. Выберите то из них, которое станет темой вашего эссе.

1. «Политика – это деловые решения, а не многословные речи по поводу решений»

(Ф. Бурлацкий)

2. «Приобретать познания еще недостаточно для человека, надо уметь отдавать их в рост»

(И. Гете)

3. «Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом» (А. Радищев)

4. «При обычном и повседневном положении дел спрос на любые товары предшествует их предложению» (Д. Рикардо)

5. «Несправедливость, допущенная в отношении одного человека, является угрозой всем»

(Ш. Монтескье)

6. «Великой нацией нас делает не наше богатство, а то, как мы его используем» (Т. Рузвельт)

Критерии оценки сочинения-эссе:

1. Обоснованность выбора темы, указание на ее актуальность.

2. Умение обозначить проблему, представить различные ее аспекты.

3. Логичность, связность раскрытия темы, внутреннее смысловое единство.

4. Аргументированность и обоснованность суждений и выводов.

5. Знание различных научных точек зрения по выбранной теме.

6. Представление собственной позиции.

7. Грамотность использования обществоведческих фактов и понятий.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Воспользуйтесь поиском по сайту: