 |
Выбор темы курсовой работы
|
|
|
|
Аккредитованное образовательное частное учреждение
Высшего образования
«МОСКОВСКИЙ ФинансовО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МФЮА»
Кировский филиал
Кафедра
Гражданско-правовых дисциплин
Методические указания
по подготовке курсовой работы
Для студентов, обучающихся
по направлению 40.03.01 "Юриспруденция"
(программа подготовки бакалавра),
по направлению (специальности) 40.05.01 (030901.65)
"Правовое обеспечение национальной безопасности"
(программа подготовки специалиста)
Рекомендовано Учебно-методическим и редакционно-издательским советом КФ МФЮА
(протокол №10 от 10.09.2015 г.)
Утверждено кафедрой
гражданско-правовых дисциплин
(протокол № 1 от 04.09.2015 г.)
Киров
Методические указания и рекомендации по подготовке и выполнению курсовой работы предназначены для студентов по направлению 40.03.01 "Юриспруденция" (программа подготовки бакалавра), по направлению (специальности) 40.05.01 (030901.65) «Правовое обеспечение национальной безопасности" (программа подготовки специалиста)
© Московский финансово-юридический университет МФЮА,
Филиал в г. Кирове, 2015
ВВЕДЕНИЕ
Целью методических указаний является оказание помощи студентам при подготовке и написании курсовых работ и успешной их защите. В методических указаниях определены общие требования к содержанию и структуре курсовых работ, отражены вопросы руководства и контроля процесса их выполнения кафедрой, а также порядок их рецензирования и организации защиты.
Курсовая работа – обязательный вид учебной работы, предусмотренный учебным планом.
Выполнение курсовой работы – один из важнейших видов самостоятельной работы студента, позволяющий приобрести навыки исследования, осмысления и истолкования нормативно-правовых актов, критического отношения к научной литературе.
|
|
|
Основной целью курсовой работы является создание и развитие навыков исследовательской работы, умения работать с научной литературой, делать на основе ее изучения выводы и обобщения.
Курсовая работа представляет собой логически завершенное и оформленное в виде текста изложение студентом содержания отдельных проблем, задач и методов их решения в области юриспруденции и выполняется с целью формирования у студента навыков научно - исследовательской работы, повышения уровня его профессиональной (теоретической и практической) подготовки, более глубокого усвоения учебной дисциплины, развития умения и интереса к самостоятельной работе с научной и справочной литературой.
Перечень компетенций обучающегося, формируемых в результате подготовки и написания курсовой работы приведены в рабочей программе по каждой конкретной дисциплине.
Перечень тем курсовых работ приведён в рабочей программе дисциплины, по которой выполняется курсовая работа.
СТАДИИ ПОДГОТОВКИ И НАПИСАНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Основные требования к курсовой работе
- Соответствие названия работы ее содержанию, четкая целевая направленность.
- Логическая последовательность изложения материала, базирующаяся на прочных теоретических знаниях по избранной теме.
- Необходимая глубина исследования и убедительность аргументации.
- Конкретность представления практических результатов работы.
- Корректное изложение материала и грамотное оформление работы.
- Законченная и оформленная работа подлежит сдаче в учебную часть не позднее, чем за 14 дней до защиты курсовой работы. Отрецензированная преподавателем работа возвращается студенту для подготовки к защите и для доработки по необходимости.
|
|
|
Выбор темы курсовой работы
С выбора и осмысления темы курсовой работы начинается творческая работа студента. При этом требуется тщательный предварительный анализ проблемы, осознание ее теоретического и практического значения, актуальности избранного объекта исследования. Студенты должны внимательно ознакомиться с примерной тематикой курсовых работ, выбрать тему.
Выполнение курсовой работы необходимо начать с изучения учебно-методического пособия, посвященного разработке и написанию курсовых работ, частных методик и планов семинаров по выбранной теме. Вполне допустима ситуация, когда студент может предложить научному руководителю свою собственную тему исследования, с обязательным обоснованием своей точки зрения и причин, побудивших его к этому. Однако выбранная тема должна обязательно входить в круг проблем, изучаемых данной дисциплиной.
Полная самостоятельность предоставляется студенту в выборе как объекта, так и предмета исследования, и определяется его интересами. Вместе с тем следует помнить, что при выборе темы студенты должны учитывать степень ее научной разработанности, наличие нормативных правовых документов, литературы, ее значимость. Необходимо также учитывать, что разработка одной и той же темы допускается не более чем двумя студентами в каждой учебной группе.
Выбор темы определяется уровнем знаний студента по юридическим и смежным дисциплинам. Не следует браться за разработку проблемы, требующей довольно высокого уровня теоретических знаний, наличия материалов, имеющихся только в специализированных фондах и т.п.
Оказание научно-консультационной и методической помощи, руководство и контроль за работой, а также рецензирование и организация защиты курсовой работы возлагаются на научного руководителя (преподавателя по соответствующей дисциплине). Они же определяют степень готовности курсовой работы к защите.
Научный руководитель курсовой работы обязан:
- провести установочную консультацию со студентами с целью разъяснения задания и порядка его выполнения, оказания помощи в подборе литературы и вспомогательных материалов;
|
|
|
- систематически контролировать ход написания курсовой работы студентами;
- обеспечить проведение постоянных консультаций и оказание помощи студентам в подборе дополнительных материалов.
Ответы на все возникающие вопросы, связанные с подготовкой и написанием курсовых работ, студенты получают у научного руководителя.
Серьезное отношение к проведению научного исследования по выбранной теме, своевременное выполнение подготовительных этапов позволяют студентам успешно справиться с написанием курсовой работы в установленные сроки.
Примерная тематика курсовых работ разрабатывается и утверждается кафедрой. Тема работы выбирается студентом из предложенной тематики. Студент также может по согласованию с преподавателем самостоятельно предложить тему с обоснованием целесообразности ее исследования. Эта тема может базироваться на практических потребностях конкретного объекта (организации), на актуальном информационном или теоретическом материале.
|
|
|
