 |
Структура контрольно-оценочных материалов для квалификационного экзамена
|
|
|
|
Задания к экзамену формируется 3 формами:
- Задания, ориентированные на проверку освоения вида деятельности (всего модуля) в целом.
- Задания, проверяющие освоение группы компетенций, соответствующих определенному разделу модуля.
- Задания, проверяющие освоение отдельной компетенции внутри ПМ.
Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен/не освоен».
При принятии решения об итоговой оценке по профессиональному модулю учитывается роль оцениваемых показателей для выполнения вида профессиональной деятельности, освоение которого проверяется. При отрицательном заключении хотя бы по одному показателю оценки результата освоения профессиональных компетенций принимается решение «вид профессиональной деятельности не освоен». При наличии противоречивых оценок по одному и тому же показателю при выполнении разных видов работ, решение принимается в пользу обучающегося.
I. ПАСПОРТ
Контрольно-оценочные материалы предназначены для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля ПМ.01 «Разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных систем» по специальности СПО 09.02.03 Программирование в компьютерных системах
Группы проверяемых профессиональных и общих компетенций:
Таблица 7.1
| Проверяемые профессиональ-ные и общие компетенции | Проверяемые знания и умения | Основные показатели оценки результата |
| ПК 1 ОК 1 - ОК 9 | З1 основные этапы разработки программного обеспечения; З2 основные принципы технологии структурного и объектно-ориентированного программирования; З4 методы и средства разработки технической документации. | точность и правильность выполнения практического задания |
| ПК 3 ПК 4 ОК 1 - ОК 9 | З2 основные принципы технологии структурного и объектно-ориентированного программирования; У 1 осуществлять разработку кода программного модуля на современных языках программирования; У2 создавать программу по разработанному алгоритму как отдельный модуль; У3 выполнять отладку и тестирование программы на уровне модуля; | самостоятельное написание и тестирование программного кода, получение результата в соответствии с приведенным в задании результатом |
| ПК 2 ОК 1 - ОК 9 | З3 основные принципы отладки и тестирования программных продуктов. | точность и правильность выполнения задания описательного характера |
II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ.
|
|
|
Вариант № __
Задание №1 Выполнить тест. Электронный тест на 275 вопросов (5 вариантов). Компьютер случайным образом выдает студенту 55 вопросов.
Задание №2
Составить программу вычисления функции на языке Си++
1.  .
2. 
3. 
|
Задача считается выполненной, если правильно составлен алгоритм программы и получен результат в соответствии с заданными условиями задачи. Задание №3
1. Составить программу нахождения суммы элементов массива больших либо равных 4 на языке JavaScript.
2. Составить программу нахождения произведения элементов массива неравных нулю на языке JavaScript.
3. Составить программу нахождения суммы элементов массива меньших либо равных 2 на языке JavaScript.
4. Составить программу нахождения произведения элементов массива некратных 7 на языке JavaScript.
Задача считается выполненной, если правильно составлен алгоритм программы, массив введен с помощью диалогового окна prompt и получен результат в окне браузера.
Задание №4
Составить программу табулирования функции на языке VBA.
1. 
2. 
3. 
4. 
Задача считается выполненной, если правильно составлен алгоритм программы и получена таблица значений аргумента x и функции z на листе Excel в соответствии с заданными условиями задачи.
|
|
|
Критерии оценки:
При выполнении теста программа автоматически обрабатывает и выдает результат по пяти бальной шкале.
За не правильный ответ на вопросы или неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
Шкала оценки образовательных достижений
| Результативность (правильных ответов) | Оценка уровня подготовки |
| вербальный аналог | |
| 3, 4, 5 | зачтено |
| Менее 3 | Не зачтено |
При выполнении практического задания: задание выполнено либо не выполнено.
III. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА
|
|
|
