 |
Номинация «Мои открытые университеты»
|
|
|
|
Положение
о региональном этапе Всероссийского конкурса
молодежных авторских проектов и проектов в сфере образования,
Направленных на социально-экономическое развитие
Российских территорий «Моя страна – моя Россия»
Общие положения
1.1. Региональный этап Всероссийского конкурса молодежных авторских проектов и проектов в сфере образования, направленных на социально-экономическое развитие российских территорий «Моя страна – моя Россия» (далее – Конкурс) проводят Министерство образования и науки Пермского края и государственное учреждение дополнительного образования «Пермский краевой центр «Муравейник» (далее – ГУ ДО «Пермский краевой центр «Муравейник»).
1.2. Цель Конкурса – привлечение молодежи к участию в развитии городов и сел Пермского края.
1.3.Задачи Конкурса:
- способствовать разработке и реализации молодежью проектов, направленных на развитие экономики и социальной сферы, совершенствование системы управления;
- создать условия для подготовки кадрового резерва для органов государственной власти и местного самоуправления, реального сектора экономики и научно-педагогической сферы;
- выявить и поддержать лучшие социальные проекты молодежи.
1.4. Настоящее Положение определяет требования к участникам Конкурса, проектам и порядку их представления на Конкурс, сроки проведения Конкурса.
Порядок организации и сроки проведения Конкурса
Конкурс состоит из одного этапа, проходящего в заочной форме, с 17 февраля года по 21 апреля 2017 года, проводится в следующем порядке:
– с 17 февраля 2017 года по 31 марта 2017 года (включительно) – приём работ от участников Конкурса, размещение проектов участниками на сайте Конкурса;
|
|
|
– с 3 по 20 апреля 2017 года – оценка конкурсных работ жюри;
– 21 апреля 2017 года – размещение итогов на официальном сайте ГУ ДО «Пермский краевой центр «Муравейник»: http://muraveynik59.ru.
Руководство проведением
3.1. Общее руководство организацией Конкурса осуществляет Министерство образования и науки Пермского края.
3.2. Подготовку и непосредственное проведение Конкурса осуществляют ГУ ДО «Пермский краевой центр «Муравейник» и жюри, в состав которого входят эксперты по социальному проектированию, руководители общественных и гражданских организаций города Перми и Пермского края.
Участники
4.1. В Конкурсе принимают участие граждане Российской Федерации в возрасте от 14 до 25 лет (включительно), представившие документы в соответствии с условиями Конкурса (за исключением специальных номинаций, где предусмотрено участие коллективов автора, без ограничения в возрасте).
4.2. Для участия в Конкурсе необходимо подготовить проект по одной из установленных организаторами Конкурса номинаций, отвечающий целям и задачам Конкурса, и направить его в адрес оргкомитета согласно требованиям, указанным в п. 6 данного Положения.
Номинации
5.1. Номинации для авторских проектов:
Номинация «Моя страна»
Номинация включает проекты, направленные на:
- духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание детей и молодежи, развитие позитивных межнациональных, межкультурных
и межконфессиональных коммуникаций;
- экономическое, научно-техническое и гуманитарное сотрудничество России или отдельных ее территорий со странами СНГ и Балтии, а также создание совместных общественных программ, ориентированных на укрепление дружественных связей, развитие молодежных обменов;
- развитие просветительской деятельности в молодежной среде, направленной на изучение истории, культуры российских городов и сел, традиций населяющих их народов;
|
|
|
- развитие и популяризацию волонтерского движения в регионе, муниципальном образовании;
- создание и развитие ресурсных центров волонтеров и механизмов
их поддержки.
Номинация «Мой государственный язык»
Номинация включает проекты, направленные на:
- укрепление роли русского языка и русской культуры в единстве российского народа;
- укрепление русского языка в мировом сообществе как средства межнационального общения;
- сохранение русского языка как средства национальной идентификации российских соотечественников за рубежом;
- формирование образа «Русского мира» за рубежом.
Номинация «Новые педагогические практики для НТИ (Национальная технологическая инициатива)»
Номинация включает проекты, направленные на:
- развитие деятельности кружков и других самоорганизующихся коллективов, направленных на освоение и развитие технологий по тематике НТИ;
- внедрение интерактивных образовательных методов и форматов (например, организации проектной деятельности) по тематике НТИ;
- поддержку сообщества педагогов, работающих в интерактивных форматах по тематике НТИ;
- развитие рынка труда в области интерактивных образовательных проектов (проектных школ и форумов, инженерных соревнований) в тематике НТИ.
Номинация «Моя профессия»
В рамках данной номинации принимаются проекты при наличии сопроводительного письма руководителя образовательной организации о внедрении представляемой практики в работу либо о возможности такого внедрения.
Номинация включает проекты, направленные на:
- развитие различных форм профориентации, механизмов самоопределения молодежи и трудовой миграции в регионе и муниципальных образованиях;
- развитие моделей молодежной самоорганизации в студенческих и трудовых коллективах по месту обучения, направленных на получение дополнительных трудовых навыков и опыта работы на предприятиях различных отраслей экономики;
- развитие карьерно-профессиональных траекторий молодежи, улучшение профессиональной и социальной мобильности молодых специалистов;
- разработку и внедрение инструментов прогнозирования перспективных потребностей в специалистах для приоритетных отраслей экономики и современных форм образования и адаптации молодых специалистов;
|
|
|
- развитие системы профессионального образования (среднего и высшего), связь системы обучения с рынком труда и процессами общественных изменений и развития;
- развитие инновационной сферы (в т.ч. создание малых предприятий при высших учебных заведениях, бизнес-инкубаторов и др.);
- развитие государственно-частного партнерства в сфере профессиональной ориентации детей и молодежи;
- внедрение инновационных подходов в воспитательной и внеаудиторной работе.
Номинация «Мои открытые университеты»
Номинация включает проекты, направленные на:
- развитие системы дошкольного и общего образования;
- создание и развитие инновационных практик и методик преподавания
в общеобразовательных организациях;
- создание и внедрение современных образовательных технологий и поддержку практики непрерывного обучения (т.н. lifelong learning);
- внедрение дистанционного образования, новых мультимедиа технологий, мобильных приложений, онлайн образовательных курсов, электронных библиотек и энциклопедий;
- разработку электронных образовательных материалов, информационных технологий для обучения;
- создание решений в области интеллектуальных систем обучения
и самообучения;
- развитие государственно-частного партнерства в сфере образования;
- вовлечение родителей и общества в жизнь школы.
Номинация «Мое село»
Номинация включает проекты, направленные на:
- поддержку товаров отечественного производителя, решение проблем импортозамещения;
- социальное развитие села, создание сельских социокультурных комплексов, развитие индивидуального жилищного строительства и комплексное освоение территорий, создание сельских молодежных жилищно-производственных комплексов;
- развитие молодежного предпринимательства и ремесленничества в сельских территориях и малых городах;
- развитие агротуризма;
- развитие фермерских хозяйств;
|
|
|
- создание и развитие образовательных программ, спортивных секций, профильных центров по продвижению здорового образа жизни, физической культуры и спорта на территории Пермского края;
- поддержку ремесленного сектора экономики, возрождение и приумножение традиций и технологий ремесленничества на территории Пермского края.
Номинация «Мой город»
Номинация включает проекты, направленные на:
- стратегическое социально-экономическое развитие российских городов, улучшение качества жизни населения;
- формирование инвестиционной привлекательности территории;
- создание механизмов, направленных на привлечение инвесторов;
- развитие внутреннего туризма;
- брендинг территорий;
- создание дополнительных высокопроизводительных рабочих мест в городах (в том числе с моноэкономикой);
- вовлечение местных жителей в процессы развития территорий, развитие местных сообществ;
- развитие безбарьерной городской среды;
- развитие спортивных комплексов, центров и программ по продвижению физической культуры и спорта, пропаганду здорового образа жизни, вовлечение местных жителей в деятельность спортивных организаций.
|
|
|
