 |
Формирование культуры досуга старших подростков в полихудожественном досуговом объединении.
|
|
|
|
43. Формирование творческой активности детей младшего школьного возраста (или подростков) в учреждении дополнительного образования.
44. Формирование толерантного сознания у старших подростков средствами культурно-досуговой деятельности.
45. Художественное воспитание младших школьников средствами культурно-досуговой деятельности.
46. Социокультурная интеграция подростков в условиях полифункционального досугового объединения.
47. Технологии этнокультурного воспитания подростков в условиях социально-культурной деятельности.
48. Реабилитационные технологии как средство социализации людей с ограниченными возможностями.
49. Технологии организации самодеятельного творчества молодежи (или подростков, людей среднего, пожилого возраста возраста)
50. Технологические подходы к организации досуга людей среднего и старшего возраста.
51. Этнокультурные технологии в организации межкультурного взаимодействия подростков (или молодежи).
52. Информационно-просветительские технологии в художественно-эстетическом воспитании детей младшего школьного возраста (или подростков).
53. Технологии организации современных зрелищных форм социально-культурной деятельности (гала-концертов, конкурсов красоты, шоу-программ).
54. Современные благотворительные формы социально-культурной деятельности (благотворительные балы, лотереи).
55. Организация досуговой деятельности молодежи различными общественными движениями (фондами, ассоциациями) в современной России.
56. Технологии военно-патриотического воспитания в клубных объединениях.
57. Технология организации фестиваля.
58. Современное состояние и тенденции развития общественных объединений (экологических, общественно-политических, историко-культурных, национально-культурных, профессиональных, благотворительных, клубных форм самодеятельности и т.д.).
|
|
|
59. Виртуально-реальный досуг подростков: стратегии социально-культурного, педагогического управления.
60. Педагогическая поддержка волонтеркого движения в сфере досуга – фактор развития социокультурной активности молодежи (или подростков, юношества).
61. Потенциал культурно-досуговой деятельности в развитии культурной идентичности молодежи.
Направление «Менеджмент учреждений социально-культурной сферы». Темы:
1.Культурная политика – фактор стратегического управления учреждениями социально-культурной сферы.
2. Региональная специфика социально-культурной деятельности: содержательный и управленческий аспекты исследования.
3. Молодёжная политика - фактор управления досуговой деятельностью молодежи.
4. Технологии менеджмента современного культурно-досугового учреждения.
5. Технологии управления деятельностью концертного объединения.
6. Маркетинговые технологии проектирования культурно-досуговых услуг.
7. Современные персонал-технологии - инструмент управления учреждения социально-культурной сферы.
8. Социокультурный, педагогический потенциал корпоративной культуры в управлении предприятием.
9. Технологии формирования корпоративной культуры предприятия.
10. Технологии формирования корпоративного имиджа предприятия культуры.
11. Социально-культурное партнерство – фактор реализации социально-значимых проектов.
12. Маркетинговые технологии как условие оптимизации творческой деятельности праздничного агентства.
13. PR-технологии как инструмент менеджмента культурно-досугового учреждения.
14. Ресурс рекламных технологий в продвижении культурно-досуговых услуг.
15. Торгово-развлекательный комплекс как субъект организации социально-культурной деятельности.
|
|
|
16. Социальное проектирование – инструмент эффективного менеджмента учреждения сферы культуры.
17. Программно-целевое управление социально-культурной сферой как фактор повышения эффективности деятельности учреждения культуры..
18. Специфика управление сельским учреждением культуры.
19. Менеджмент праздничного агентства.
20 Методическое обеспечение – инструмент эффективного менеджмента учреждений культурно-досуговой сферы.
21. Развитие культуры делового общения персонала предприятия.
Направление «Особенности работы с временным коллективом». Темы:
1. Компетентностный подход к подготовке вожатого детского оздоровительного лагеря.
2. Роль вожатого в формировании временного коллектива в условиях летнего лагеря.
3. Технологии формирования временного детского коллектива.
4. Особенности технологии и конструирования программ деятельности в условиях школьного лагеря.
5. Педагогические возможности валеологического воспитания подростков (детей младшего школьного возраста) в условиях культурно-оздоровительного центра.
6. Развитие коммуникативной культуры детей (или подростков) в условиях временного коллектива.
7. Специфика подготовки вожатого организатора в детском общественном объединении.
8. Творческий подход к преобразованию сложных коммуникативных ситуаций в деятельности вожатого детского оздоровительного лагеря.
Приложение 4
Список основных изданий:
1. Акимова, Л. А. Социология досуга: учеб. пособ. / Л. А. Акимова. – М.: МГУКИ, 2003.
2. Актуальные проблемы современной культуры детства. Сб. научных материалов. Челябинск, ЧГАКИ, 2003, 2004, 2006 гг.
3. Аникин, Б. А. Высший менеджмент для руководителя: учеб. пособ. –
2-е изд. перераб. и доп. / Б. А. Аникин. – М.: ИНФРА-М, 2001.
4. Ариарский, М. А. Прикладная культурология / М. А. Ариарский. – 2-е изд., испр. и. доп. – СПб.: Изд-во «ЭГО», 2001
5. Бакланова, Н. К. Профессиональное мастерство специалиста культуры / Н. К. Бакланова – М., 2003 г.
6. Веснин, В. Р. Менеджмент: учеб. рек. МО / В. Р. Веснин. - М.: Элит, 2003.
7. Возрастные дифференциальные технологии социально-культурной деятельности. Ч.1 – Челябинск, 2005 г.
8. Дуликов, В. Э Организационный процесс в социокультурной сфере / В. Э. Дуликов. - М., МГУКИ. 2000г
|
|
|
9. Жаркова, Л. С.Деятельность учреждений культуры: учеб. пособ. / Л. С. Жаркова. – М., 2000.
10. Кабушкин, Н. И. Основы менеджмента: учеб. пособ. рек. МО / Н. И. Кабушкин. – 8-е изд. стереотипное – М.: Новое знание, 2005.
11. Киселева, Т. Г. Социально-культурная деятельность: учебник / Т. Г. Киселева, Ю. Д. Красильников. - М., МГУКИ. 2004 г.
12. Косарецкая, С. В. Неформальные объединения молодежи профилактика асоциального поведения / С. В. Косарецкая, С. Г. Косарецкий, Н. Ю. Синямина. - СПб., КАРО, 2006.
13. Кукушин, В. С. Теория и методика воспитания / В. С. Кукушин. – Ростов н/Д: Феникс, 2006.
14. Лисовский, В. Т. Духовный мир и ценностные ориентации молодежи России / В. Т. Лисовский. – СПб.: СПбГУП, 2000.
15. Литвак, Р. А. Социализация личности ребенка в деятельности детских общественных объединений / Р. А. Литвак. – ЧГПУ, 2000
16. Новаторов, В. Е. Маркетинговые персонал–технологии в учреждениях культуры / В. Е. Новаторов. – Омск, 2004 г.
17. Новаторов, В. Е. Маркетинговые исследования в сфере культуры / В. Е. Новаторов. – Омск, 2004 г.
18. Новаторов, В. Е. Социально-культурный маркетинг / В. Е. Новаторов. – Омск, 2004 г.
19. Общественная организация СКД. – Тюмень, 2004 г.
20. Омельченко, Е. Молодежные культуры и субкультуры / Е. Омельченко. – М., 2000.
21. Осипова Л. Е. Учреждения дополнительного образования детей и их методическое обеспечение: учеб. пособ. / Л. Е. Осипова – Челябинск, ЧГАКИ, 2005.
22. Осипова Л. Е. Научно-методическое обеспечение дополнительного образования: конспекты лекций / Л. Е. Осипова – Челябинск, ЧГАКИ, 2005
23. Платонов, Ю. П. Путь к лидерству / Ю. П. Платонов. – СПб: Речь, 2006.
24. Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности // под ред. Г. С. Никифорова, М. А. Дмитриевой. – СПб: Речь, 2002.
25. Разноцветный мир детства: учеб. пособ. – М.: Академия, 2000
26. Румянцева, З. П. Общее управление организацией: учеб. / З. П. Румянцева. – М.: ИНФРА, 2005.
27. Русанова, В. С. Воспитательный потенциал центров детского досуга: учеб. пособ. ч. 1, ч. 2 / В. С. Русанова. - Челябинск, ЧГАКИ, 2 издание, 2004 г.
|
|
|
28. Русанова, В. С. Детство. Отрочество. Юность / В. С. Русанова. – Челябинск, ЧГАКИ, переиздание 2004 г.
29. Русанова, В. С. Словарь-справочник социального педагога досуга детей и подростков / В. С. Русанова. - Челябинск ЧГАКИ, переиздание 2009 г.
30. Социально-культурная анимация: от идеи к воплощению: материалы международного форума: 12-22 декабря 2006, Хургада (Египет) / Е. И. Григорьева, Н. Н. Ярошенко: редакционная коллегия. – М.-Тамбов: Изд-во Першина Р. В., 2006. – 111 с.
31. Социально-культурная деятельность: поиски, проблемы, перспективы: сб. научных статей / под ред. Б. Г. Мосалева. – М.: МГУКИ, 2005. – 189 с.
32. Социально-культурная деятельность: теория, технология, практика. Коллективная монография. Ч 1, Ч 2. Челябинск, ЧГАКИ. 2005 г.
33. Суртаев, В. Я. Игра как социально-культурный феномен / В. Я. Суртаев. – СПб, СПбГУКИ, 2005 г.
34. Суртаев В. Я. Социокультурное пространство молодежи: методология, теория, практика / В. Я. Суртаев. – СПб, СПбГУКИ, 2006 г.
35. Тульчинский, Г. Л. Менеджмент в сфере культуры / Г. Л. Тульчинский. – СПб, 2001 г.
36. Тульчинский Г.Л. Менеджмент в сфере культуры. – СПб. – М. – Краснодар, 2003г.
37. Управление организацией: учеб. рек. МО / под ред. А. Г. Поршнева, З. П. Румянцевой, Н. А. Саломатина. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА, 2003 г.
38. Шекова, Е. Л. Менеджмент в сфере культуры. Опыт России и США / Е. Л. Шекова. – СПб, 2003
39. Шестаков, А. В. Менеджмент и право / А. В. Шестаков.- М., 2002
40. Щуркова Н.Е. Прикладная педагогика воспитания. – СПб, 2005 г.
41. Ярошенко, Н. Н. Социально-культурная анимация: учеб. пособ. – Изд. 2-е, испр. и доп. – Москва, 2005. – 126 с.
Приложение 3
Периодические издания
1. «Вестник МГУКИ»
2. «Вопросы культурологии»
3. «Встреча»
4. «Детский досуг»
5. «Игра и дети»
6. «Карьера»
7. «Клуб»
8. «Культура»
9. «Культурология»
10. «Культура и время»
11. «Культура: управление, экономика, право»
12. «Культурно-просветительная работа»
13. «Маркетинг в России и за рубежом»
14. «Менеджмент в России и за рубежом»
15. «Народное образование»
16. «Наше наследие»
17. «Педагогика»
18. «Праздник»
19. «Психология для руководителя»
20. «Социальная работа»
21. «Социологические исследования (СоцИс)»
22. «Социология образования»
23. «Справочник руководителя учреждения культуры»
24. «Справочник секретаря и офис-менеджера»
25. «Традиционная культура»
26. «Управление персоналом»
27. «Финансы»
28. «Экономика и жизнь»
Приложение 5
|
|
|
