 |
Основы компьютера и компьютеризации. Архитектура ЭВМ
|
|
|
|
Системы счисления
79. Задание {{ 78 }} 1 Тема 2-0-0
Сколько имеется чисел, записываемых в двоичной системе счисления шестью знаками?
R 64 I: 4
80. Задание {{ 79 }} ТЗ 79 Тема 2-0-0
Число F, заданное в системе счисления с основанием 16, соответствует числу в десятичной системе счисления -
R 15
81. Задание {{ 80 }} 5 Тема 2-0-0
При перенесении запятой влево на три знака в 8 раз уменьшится число …
(в скобках указаны основания систем счисления, в которых даны числа).
R 1010,011(2).
82. Задание {{ 81 }} 6 Тема 2-0-0
Укажите самое большое число (в скобках указаны основания систем счисления, в которых даны числа).
R 756(16)
83. Задание {{ 82 }} 10 Тема 2-0-0
Система счисления - это:
R знаковая система, в которой числа записываются по определенным правилам с помощью символов (цифр) некоторого алфавита
84. Задание {{ 83 }} 11 Тема 2-0-0
В позиционной системе счисления
R значение каждого знака в числе зависит от позиции, которую занимает знак в записи числа
85. Задание {{ 84 }} 12 Тема 2-0-0
Число 10 десятичной системы счисления в двоичной системе счисления имеет вид:
R 1010
86. Задание {{ 85 }} 22 Тема 2-0-0
Десятичное число 17,6 переведено в троичную
систему счисления. 1622-ая цифра после запятой равна…
R 2
87. Задание {{ 86 }} 23 Тема 2-0-0
Пятеричное число 414230432,4 переведено в шестеричную
систему счисления. 2987-ая цифра после запятой равна…
R 4
88. Задание {{ 87 }} 24 Тема 2-0-0
После перевода десятичного числа 22,8 в четверичную систему счисления
191-ая цифра после запятой равна...
R 3
89. Задание {{ 88 }} 30 Тема 2-0-0
Вычислите сумму всех значений P для которых после перевода десятичного числа 21 в эту систему счисления в младшем разряде будет 3 (p<10).
R 15
90. Задание {{ 89 }} 30 Тема 2-0-0
Вычислите сумму всех значений P для которых после перевода десятичного числа 28 в эту систему счисления в младшем разряде будет 4 (p<10).
|
|
|
R 14
91. Задание {{ 90 }} 30 Тема 2-0-0
Вычислите сумму всех значений P для которых после перевода десятичного числа 35 в эту систему счисления в младшем разряде будет 3 (p<10).
R 12
92. Задание {{ 91 }} 30 Тема 2-0-0
Вычислите сумму всех значений P для которых после перевода десятичного числа 39 в эту систему счисления в младшем разряде будет 3 (p<10).
R 19
93. Задание {{ 92 }} 30 Тема 2-0-0
Вычислите сумму всех значений P для которых после перевода десятичного числа 52 в эту систему счисления в младшем разряде будет 4 (p<10).
R 14
94. Задание {{ 310 }} ТЗ № 310
Отметьте правильный ответ
Укажите основание x системы счисления, если известно что 1910=21x
R 9
95. Задание {{ 311 }} ТЗ № 311
Отметьте правильный ответ
Укажите основание x системы счисления, если известно что 4710=21x
R 23
96. Задание {{ 312 }} ТЗ № 312
Отметьте правильный ответ
Число FA16 соответствует числу в десятичной системе счисления:
R 25610
97. Задание {{ 418 }} ТЗ № 418
Отметьте правильный ответ
Число 11010111 2 соответствует числу в восьмеричной системе счисления:
R 3278
98. Задание {{ 419 }} ТЗ № 419
Отметьте правильный ответ
Дробь 
в шестнадцатеричной системе
счисления равна дроби
R 0,00B
99. Задание {{ 420 }} ТЗ № 420
Отметьте правильный ответ
Дробь 
в двоичной системе
счисления равна дроби
R 0,0111
100. Задание {{ 421 }} ТЗ № 421
Отметьте правильный ответ
Определить минимальное А, при котором выполняется равенство:
1030(A) - 302(A) = 70(P)
В ответе записать А+Р
R 14
101. Задание {{ 422 }} ТЗ № 422
Отметьте правильный ответ
Определить минимальное А, при котором выполняется равенство:
1031(A) - 303(A) = 90(P)
В ответе записать А+Р
R 12
102. Задание {{ 423 }} ТЗ № 423
Отметьте правильный ответ
Определить минимальное А, при котором выполняется равенство:
1000(A) + 220(A) +112 (A) = 50(P)
В ответе записать А+Р
R 16
103. Задание {{ 424 }} ТЗ № 424
Отметьте правильный ответ
Определить минимальное А, при котором выполняется равенство:
|
|
|
72(P)=1030(A) - 300(A)
В ответе записать А+Р
R 14
104. Задание {{ 425 }} ТЗ № 425
Отметьте правильный ответ
Определить минимальное А, при котором выполняется равенство:
1031(A) = 300(A) + 41(P)
В ответе записать А+Р
R 11
105. Задание {{ 409 }} ТЗ № 409
Отметьте правильный ответ
Число 10010110 2 соответствует числу в шестнадцатеричной системе счисления:
R 9616
106. Задание {{ 410 }} ТЗ № 410
Отметьте правильный ответ
Число 110101112 соответствует числу в восьмеричной системе счисления:
R 3278
107. Задание {{ 411 }} ТЗ № 411
Отметьте правильный ответ
Укажите самое большое число:
R 15616
108. Задание {{ 412 }} ТЗ № 412
Отметьте правильный ответ
Последовательность знаков 102 (число в двоичной системе счисления) в десятичной системе счисления соответствует числу:
R 210
109. Задание {{ 413 }} ТЗ № 413
Отметьте правильный ответ
Число 1016 соответствует числу в десятичной системе счисления:
R 1610
110. Задание {{ 414 }} ТЗ № 414
Отметьте правильный ответ
Число А16 соответствует числу в десятичной системе счисления:
R 10
111. Задание {{ 415 }} ТЗ № 415
Отметьте правильный ответ
Число F 16 соответствует числу в десятичной системе счисления:
R Число FА 16 соответствует числу в десятичной системе счисления:
R 25010
113. Задание {{ 417 }} ТЗ № 417
Отметьте правильный ответ
9716
R 9616
Алгебра логики
114. Задание {{ 93 }} 1 Тема 3-0-0
Какое из перечисленных предложений не является высказыванием?
R 1 =7.
R У нее голубые глаза.
115. Задание {{ 94 }} 2 Тема 3-0-0
Установите, какое из следующих предложений не является логическим высказыванием
R "Вы выходите?"
116. Задание {{ 95 }} 3 Тема 3-0-0
Какое из высказываний ложно?
R "наличия аттестата о среднем образовании достаточно для поступления в институт"
117. Задание {{ 96 }} 4 Тема 3-0-0
Какое из высказываний истинно?
R "если сумма квадратов двух сторон треугольника равна квадрату третьей, то он прямоугольный"
118. Задание {{ 97 }} 26 Тема 3-0-0
Определите сумму двух последующих элементов последовательности
1, 1, 2, 3, 5, 8, 13,...
R 55
119. Задание {{ 98 }} 27 Тема 3-0-0
Определите сумму двух последующих элементов последовательности
-1, 8,- 27, 64, -125,...
R -127
}} 28 Тема 3-0-0
Определите сумму двух последующих элементов последовательности
1, 2, 6, 24, 120,...
R 5760
121. Задание {{ 100 }} 39 Тема 3-0-0
|
|
|
В выпускных классах школы 75 учеников. Из них Математикой увлекается 39, Информатикой 37, Физикой 33, Математикой и Информатикой 16, Математикой и Физикой 14, Информатикой и Физикой 14, Математикой, Информатикой и Физикой 7 учеников. Сколько человек ничем не увлекается?
R 3
122. Задание {{ 101 }} 40 Тема 3-0-0
В выпускных классах школы 69 ученика. Из них Математикой увлекается 34, Информатикой 31, Физикой 36, Математикой и Информатикой 11, Математикой и Физикой 15, Информатикой и Физикой 15, Математикой, Информатикой и Физикой 6 учеников. Сколько человек ничем не увлекается?
R 3
123. Задание {{ 102 }} 41 Тема 3-0-0
В выпускных классах школы 75 учеников. Из них Математикой увлекается 35, Информатикой 33, Физикой 35, Математикой и Информатикой 10, Математикой и Физикой 12, Информатикой и Физикой 12, Математикой, Информатикой и Физикой 5 учеников. Сколько человек ничем не увлекается?
R 1
124. Задание {{ 103 }} 42 Тема 3-0-0
В выпускных классах школы 77 ученика. Из них Математикой увлекается 32, Информатикой 35, Физикой 37, Математикой и Информатикой 13, Математикой и Физикой 11, Информатикой и Физикой 11, Математикой, Информатикой и Физикой 6 учеников. Сколько человек ничем не увлекается?
R 2
125. Задание {{ 104 }} 43 Тема 3-0-0
В выпускных классах школы 71 ученика. Из них Математикой увлекается 33, Информатикой 32, Физикой 34, Математикой и Информатикой 12, Математикой и Физикой 12, Информатикой и Физикой 12, Математикой, Информатикой и Физикой 7 учеников. Сколько человек ничем не увлекается?
R 1
126. Задание {{ 314 }} ТЗ № 314
Отметьте правильный ответ
Упростите формулу 
. Выберите правильный ответ
R 1
131. Задание {{ 319 }} ТЗ № 319
Отметьте правильный ответ
Упростите формулу 
. Выберите правильный ответ
R 0
132. Задание {{ 320 }} ТЗ № 320
Отметьте правильный ответ
Упростите формулу 
. Выберите правильный ответ
R x
133. Задание {{ 321 }} ТЗ № 321
Отметьте правильный ответ
Упростите формулу 
. Выберите правильный ответ
R x
134. Задание {{ 322 }} ТЗ № 322
Отметьте правильный ответ
Упростите формулу 
. Выберите правильный ответ
R 1
135. Задание {{ 323 }} ТЗ № 323
Отметьте правильный ответ
|
|
|
Cоставное логическое выражение (X>=A) AND (X<=B) истинно при:
R xÎ[A,B]
136. Задание {{ 324 }} ТЗ № 324
Отметьте правильный ответ
Сложное логическое выражение (X<=A) OR (X>=B) истинно при:
R xÎ[–¥, A] È [B,+¥]
137. Задание {{ 325 }} ТЗ № 325
Отметьте правильный ответ
Пусть даны высказывания
А = «студент А пользуется электронной почтой»,
В = «студент В пользуется электронной почтой»,
С = «студент С пользуется электронной почтой».
Тогда высказыванию
«Если студент А пользуется электронной почтой, то и студент С пользуется, но неверно, что если пользуется студент В, то и студент С пользуется»
соответствует следующая формула алгебры логики:
R 
138. Задание {{ 326 }} ТЗ № 326
Отметьте правильный ответ
Пусть даны высказывания
С = «У Тани есть способности»,
Э = «Успешная сдача экзамена по информатике»,
Т = «Тане необходимо еще и трудолюбие».
Тогда высказыванию
«Если у Тани есть способности, то для успешной сдачи экзамена по информатике Тане необходимо еще и трудолюбие»
соответствует следующая формула алгебры логики:
R 
139. Задание {{ 327 }} ТЗ № 327
Отметьте правильный ответ
Пусть даны высказывания
И = «Иванову нравится программировать на языке С++»,
П = «Петрову нравится программировать на языке С++».
Тогда высказыванию
«Если Иванову нравится программировать на языке С++,
то Петрову также нравится программировать на языке С++»
соответствует следующая формула алгебры логики:
R И ® П
140. Задание {{ 328 }} ТЗ № 328
Отметьте правильный ответ
Пусть даны высказывания
А = «Аня пошла в театр»,
Д = «Дима пошел в театр»,
С = «Слава пошел в театр».
Тогда высказыванию
«Для того чтобы Аня пошла в театр, необходимо,
чтобы в театр пошли Дима и Слава»
соответствует следующая формула алгебры логики:
R А ® С· Д
141. Задание {{ 329 }} ТЗ № 329
Отметьте правильный ответ
Пусть даны высказывания
О = «В огороде растет бузина»,
Б = «В огороде бузина»,
К = «В Киеве живет дядька»,
Д = «В Киеве дядька».
Тогда высказыванию
«В огороде бузина, а в Киеве дядька»
соответствует следующая формула алгебры логики:
R 
142. Задание {{ 330 }} ТЗ № 330
Отметьте правильный ответ
Укажите логическую формулу, эквивалентную данной переключательной схеме
R 
143. Задание {{ 331 }} ТЗ № 331
Отметьте правильный ответ
Укажите логическую формулу, эквивалентную данной переключательной схеме
R 
144. Задание {{ 332 }} ТЗ № 332
Отметьте правильный ответ
Укажите логическую формулу, эквивалентную данной переключательной схеме
R 
145. Задание {{ 333 }} ТЗ № 333
Отметьте правильный ответ
Укажите логическую формулу, эквивалентную данной переключательной схеме
|
|
|
R 
147. Задание {{ 335 }} ТЗ № 335
Отметьте правильный ответ
Подсчитайте количество нулей в последнем столбце таблицы истинности, построенной для следующей логической формулы: 
R 0
148. Задание {{ 336 }} ТЗ № 336
Отметьте правильный ответ
Подсчитайте количество нулей в последнем столбце таблицы истинности, построенной для следующей логической формулы: 
R 0
149. Задание {{ 337 }} ТЗ № 337
Отметьте правильный ответ
Подсчитайте количество нулей в последнем столбце таблицы истинности, построенной для следующей логической формулы: 
R 2
150. Задание {{ 338 }} ТЗ № 338
Отметьте правильный ответ
Подсчитайте количество нулей в последнем столбце таблицы истинности, построенной для следующей логической формулы: 
R 2
151. Задание {{ 339 }} ТЗ № 339
Отметьте правильный ответ
Подсчитайте количество нулей в последнем столбце таблицы истинности, построенной для следующей логической формулы: 
R 0
152. Задание {{ 340 }} ТЗ № 340
Отметьте правильный ответ
В десятичной системе счисления логическая сумма
всех целых чисел на отрезке [1024 10,1152 10 ] равна
R 1279
153. Задание {{ 341 }} ТЗ № 341
Отметьте правильный ответ
В десятичной системе счисления логическая сумма
всех целых четных чисел на отрезке [1024 10,1280 10 ] равна
R 1534
154. Задание {{ 342 }} ТЗ № 342
Отметьте правильный ответ
В десятичной системе счисления логическая сумма
всех целых чисел кратных 4 на отрезке [1024 10,1280 10 ] равна
R 1532
155. Задание {{ 343 }} ТЗ № 343
Отметьте правильный ответ
В десятичной системе счисления логическая сумма
всех целых чисел кратных 8 на отрезке [1024 10,1280 10 ] равна
R 1528
156. Задание {{ 344 }} ТЗ № 344
Отметьте правильный ответ
В десятичной системе счисления логическая сумма
всех целых четных чисел на отрезке [1024 10,1152 10 ] равна
R 1278
157. Задание {{ 345 }} ТЗ № 345
Отметьте правильный ответ
Упростите логическую формулу
R 
158. Задание {{ 346 }} ТЗ № 346
Отметьте правильный ответ
Упростите логическую формулу
R 
159. Задание {{ 347 }} ТЗ № 347
Отметьте правильный ответ
Упростите логическую формулу
R 
160. Задание {{ 348 }} ТЗ № 348
Отметьте правильный ответ
Упростите логическую формулу
R C
161. Задание {{ 349 }} ТЗ № 349
Отметьте правильный ответ
£
£ 
162. Задание {{ 350 }} ТЗ № 350
Отметьте правильный ответ
Отметьте правильный ответ
Формула алгебры логики
равносильна формуле …
£ 
£ 
163. Задание {{ 351 }} ТЗ № 351
Отметьте правильный ответ
R 
R 
165. Задание {{ 353 }} ТЗ № 353
Отметьте правильный ответ
R
166. Задание {{ 354 }} ТЗ № 354
Отметьте правильный ответ
Отметьте правильный ответ
Формула алгебры логики
равносильна формуле …
R
167. Задание {{ 355 }} ТЗ № 355
Отметьте правильный ответ
Отметьте правильный ответ
Формула алгебры логики
равносильна формуле …
R 
168. Задание {{ 356 }} ТЗ № 356
Отметьте правильный ответ
Множество точек на плоскости принадлежащих заштрихованной области удовлетворяет логическому выражению
R Y>=0 И (Y<=0.5*X+1 И X<0 ИЛИ Y<=-0.5*X+1 И X>0)
169. Задание {{ 357 }} ТЗ № 357
Отметьте правильный ответ
Множество точек на плоскости принадлежащих заштрихованной области удовлетворяет логическому выражению
R Y>=0 И (Y<=0.5*X+2 И X<0 ИЛИ Y<=-0.5*X+2 И X>0)
170 Множество точек на плоскости принадлежащих заштрихованной области удовлетворяет логическому выражению
R Y>=0 И (Y<=0.5*X+3 И X<0 ИЛИ Y<=-0.5*X+3 И X>0)
171. Задание {{ 359 }} ТЗ № 359
Отметьте правильный ответ
Множество точек на плоскости принадлежащих заштрихованной области удовлетворяет логическому выражению
R Y<=0 И (Y>=-0.5*X-1 И X<0 ИЛИ Y>=0.5*X-1 И X>0)
172. Задание {{ 360 }} ТЗ № 360
Отметьте правильный ответ
Множество точек на плоскости принадлежащих заштрихованной области удовлетворяет логическому выражению
R Y<=0 И (Y>=-0.5*X-2 И X<0 ИЛИ Y>=0.5*X-2 И X>0)
Основы компьютера и компьютеризации. Архитектура ЭВМ
173. Задание {{ 105 }} 1 Тема 4-0-0
Компьютер - это:
R многофункциональное электронное устройство для работы с информацией
174. Задание {{ 106 }} 2 Тема 4-0-0
Производительность работы компьютера (быстрота выполнения операций) зависит от:
R тактовой частоты процессора
175. Задание {{ 107 }} 3 Тема 4-0-0
Тактовая частота процессора - это:
R количество тактов, выполняемых процессором в единицу времени
176. Задание {{ 108 }} 4 Тема 4-0-0
Манипулятор «мышь» - это устройство:
R ввода информации
177. Задание {{ 109 }} 5 Тема 4-0-0
Постоянное запоминающее устройство служит для:
R хранения программ начальной загрузки компьютера и тестирования его узлов
178. Задание {{ 110 }} 6 Тема 4-0-0
Для долговременного хранения информации служит:
R магнитный диск
179. Задание {{ 111 }} 7 Тема 4-0-0
Хранение информации на внешних носителях отличается от хранения информации в оперативной памяти:
R тем, что на внешних носителях информация может храниться после отключения питания компьютера
180. Задание {{ 112 }} 8 Тема 4-0-0
Во время исполнения прикладная программа хранится:
R в оперативной памяти
181. Задание {{ 113 }} 9 Тема 4-0-0
При отключении компьютера информация стирается:
R из оперативной памяти
182. Задание {{ 114 }} 10 Тема 4-0-0
Привод гибких дисков - это устройство для:
R чтения/записи данных с внешнего носителя
183. Задание {{ 115 }} 11 Тема 4-0-0
Для подключения компьютера к телефонной сети используется:
R модем
184. Задание {{ 116 }} 12 Тема 4-0-0
Скорость работы компьютера зависит от:
R тактовой частоты обработки информации в процессоре
185. Задание {{ 117 }} 13 Тема 4-0-0
Тактовая частота процессора - это:
R число двоичных операций, совершаемых процессором в единицу времени
186. Задание {{ 118 }} 14 Тема 4-0-0
Укажите наиболее полный перечень основных устройств персонального компьютера:
R центральный процессор, оперативная память, устройства ввода-вывода;
187. Задание {{ 119 }} 15 Тема 4-0-0
Назовите устройства, входящие в состав процессора:
R арифметико-логическое устройство, устройство управления
188. Задание {{ 120 }} 16 Тема 4-0-0
Постоянное запоминающее устройство служит для:
R хранения программ начальной загрузки компьютера и тестирования его узлов
189. Задание {{ 121 }} 17 Тема 4-0-0
Во время исполнения прикладная программа хранится:
R в оперативной памяти
190. Задание {{ 122 }} 18 Тема 4-0-0
Персональный компьютер не будет функционировать, если отключить:
R оперативную память
191. Задание {{ 123 }} 19 Тема 4-0-0
Для долговременного хранения информации служит:
R внешний носитель
192. Задание {{ 124 }} 20 Тема 4-0-0
Процесс хранения информации на внешних носителях принципиально отличается от процесса хранения информации в оперативной памяти:
R тем, что на внешних носителях информация может храниться после отключения питания компьютера
193. Задание {{ 125 }} 21 Тема 4-0-0
Дисковод - это устройство для:
R чтения/записи данных с внешнего носителя
194. Задание {{ 126 }} 22 Тема 4-0-0
Какое из устройств предназначено для ввода информации:
R клавиатура
195. Задание {{ 127 }} 23 Тема 4-0-0
Манипулятор “мышь” - это устройство:
R ввода информации
196. Задание {{ 128 }} 24 Тема 4-0-0
Для подключения компьютера к телефонной сети используется:
R модем
197. Задание {{ 129 }} 25 Тема 4-0-0
Принцип программного управления работой компьютера предполагает:
R возможность выполнения без внешнего вмешательства целой серии команд
198. Задание {{ 130 }} 26 Тема 4-0-0
Расширение имени файла, как правило, характеризует:
R тип информации, содержащейся в файле
199. Задание {{ 131 }} 27 Тема 4-0-0
Текстовый редактор представляет собой программный продукт, входящий в состав:
R прикладного программного обеспечения
200. Задание {{ 132 }} 28 Тема 4-0-0
Файл - это:
R элементарная информационная единица, содержащая последовательность байтов и имеющая уникальное имя
201. Задание {{ 133 }} 29 Тема 4-0-0
Расширение имени файла, как правило, характеризует:
R тип информации, содержащейся в файле
202. Задание {{ 134 }} 30 Тема 4-0-0
Задан полный путь к файлу C:\DOC\PROBA.TXT. Каково имя файла?
R PROBA.TXT
203. Задание {{ 135 }} 31 Тема 4-0-0
Программы сопряжения устройств компьютера называются:
R драйверами
204. Задание {{ 136 }} 32 Тема 4-0-0
«Программа, хранящаяся во внешней памяти, после запуска (загрузки) попадает в… и обрабатывается… «. Вместо каждого многоточия вставьте соответствующие понятия»:
R... оперативную память...,... процессором
205. Задание {{ 137 }} 33 Тема 4-0-0
Перечислите виды памяти компьютера в порядке возрастания объема:
R регистры процессора, ПЗУ, оперативная память, внешняя память
206. Задание {{ 138 }} 34 Тема 4-0-0
Примером программы, осуществляющей управление устройствами компьютера, является:
R 4. Windows 98
207. Задание {{ 139 }} 35 Тема 4-0-0
Продолжите фразу: «Драйвер устройства - это...»
R Программа, управляющая работой конкретного устройства ввода-вывода.
208. Задание {{ 140 }} 36 Тема 4-0-0
Теоретические основы функционирования и структуры ЭВМ разработаны группой ученых под руководством:
R Джона фон Неймана.
209. Задание {{ 141 }} 37 Тема 4-0-0
К основным принципам организации современного компьютера относятся:
А. Программное управление.
Б. Открытая архитектура.
В. Самообучаемость.
Г. Модульность.
Д. Магистральность.
Е. Взаимозаменяемость устройств.
Выберите правильный вариант ответа
R А Б Г Д
210. Задание {{ 142 }} 38 Тема 4-0-0
Что из перечисленного не относится к оперативной памяти?
R ROM
211. Задание {{ 143 }} 39 Тема 4-0-0
К какому типу памяти относится жесткий диск персонального компьютера?
R Внутренняя.
212. Задание {{ 144 }} 40 Тема 4-0-0
Расположите носители информации по увеличению их возможной емкости.
А. Жесткий диск.
Б. Флоппи-диск.
В. CD-RW.
Г. DVD-R.
R Б В Г А
213. Задание {{ 145 }} 41 Тема 4-0-0
Установите соответствие между носителем информации и его емкостью.
| Жесткий диск | 20 Гбайт-120 Г байт |
| Флоппи-диск | 1,44 Мбайт |
| CD-RW | 700 Мбайт |
214. Задание {{ 146 }} 42 Тема 4-0-0
Программы обслуживания устройств компьютера называются:
R драйверами
215. Задание {{ 147 }} 43 Тема 4-0-0
Какой из файлов соответствуют маске “P*.A”:
R pepper.arj
216. Задание {{ 148 }} 44 Тема 4-0-0
Программой архиватором называют:
R программу для уменьшения информационного объема (сжатия) файлов
217. Задание {{ 149 }} 45 Тема 4-0-0
Архивный файл представляет собой:
R файл, сжатый с помощью архиватора
218. Задание {{ 150 }} 46 Тема 4-0-0
Устройством ввода текстовой информации не является:
R экран дисплея
219. Задание {{ 151 }} 47 Тема 4-0-0
Устройством для вывода текстовой информации не является:
R клавиатура
220. Задание {{ 152 }} 48 Тема 4-0-0
Что пропущено в ряду: “символ -... - строка - фрагмент текста”:
R слово
221. Задание {{ 153 }} 49 Тема 4-0-0
Курсор - это:
R отметка на экране дисплея, указывающая позицию, в которой будет отображен вводимый с клавиатуры символ
222. Задание {{ 154 }} 50 Тема 4-0-0
При редактировании текста для удаления неверно набранного символа используется клавиша:
R <Delete>
223. Задание {{ 155 }} 51 Тема 4-0-0
Двоичный код каждого символа при кодировании текстовой информации в персональном компьютере занимает в его памяти:
R 1 байт
224. Задание {{ 156 }} 52 Тема 4-0-0
Точечный элемент экрана дисплея называется:
R пиксель
225. Задание {{ 157 }} 53 Тема 4-0-0
Сетку из горизонтальных и вертикальных столбцов, которую на экране образуют пиксели, называют:
R растр
226. Задание {{ 158 }} 54 Тема 4-0-0
Графика с представлением изображения в виде совокупностей точек называется:
R растровой
227. Задание {{ 159 }} 55 Тема 4-0-0
Видеоадаптер - это:
R устройство, управляющее работой графического дисплея
228. Задание {{ 160 }} 56 Тема 4-0-0
Видеопамять - это:
R электронное, энергозависимое устройство для хранения двоичного кода изображения, выводимого на экран
229. Задание {{ 161 }} 57 Тема 4-0-0
Применение векторной графики по сравнению с растровой:
R сокращает объем памяти, необходимой для хранения изображения, и облегчает редактирование последнего
230. Задание {{ 162 }} 58 Тема 4-0-0
Видеопамять - это:
R электронное, энергозависимое устройство для хранения двоичного кода изображения, выводимого на экран.
|
|
|
I. Основы либеральной политики (Часть первая)
I. Теологические основы
III. Теоретические основы.
IV. Концептуальные основы образовательного стандарта по предмету
V1: Раздел 1. Физические основы механики
XI. Логические основы редактирования (знание законов, умение рассуждать) XII. Применение основных законов логического мышления в работе редактора над авторским текстом
Арифметические основы ЭВМ
Архитектура современного персонального компьютера
Базовая конфигурация персонального компьютера
Балабанов И.Т.Основы финансового менеджмента. Как управлять капиталом? Изд. 2-е. - М.: Финансы и статистика, 1997. - 384 с.
