 |
Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
|
|
|
|
Проректор института
«……» __________________
Юридический факультет
Кафедра государственно-правовых дисциплин
П.А. Корж
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Направление подготовки- 030900 «Юриспруденция»
Квалификация (степень) выпускника - «Бакалавр»
Форма обучения - Заочная
Пермь 2013
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. Цели и задачи учебной практики в структуре ООП | |
| 2. Место учебной практики в структуре ООП | |
| 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики | |
| 4. Структура и содержание учебной практики | |
| 5. Образовательные, научно-исследовательские технологии, используемые на учебной практике | |
| 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентовна практике | |
| 7. Оценочные средства для контроля итогов учебной практики | |
| 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики (литература, программное обеспечение и интернет-ресурсы) | |
| 9. Материально-техническое обеспечение учебной практики |
Цели и задачи учебной практики в структуре ООП
Цель учебной практики:
- закрепление, расширение и углубление теоретических знаний, полученных в институте (НОУ ВПО ЗУИЭП);
- формирование умений применять полученные практические навыки при решении конкретных юридических и исследовательских вопросов;
- формирование практических навыков самостоятельной работы.
Задачи учебной практики заключаются в следующем:
- ознакомление с историей деятельности, характером нормативного регулирования, структурой правоохранительных органов Российской Федерации, а также иных органов власти и предприятий, где студент проходит практику;
|
|
|
- приобретение умений и навыков на основе знаний, полученных в процессе теоретического обучения;
- использование полученного во время учебы методологического аппарата для обобщения и систематизации информации, получаемой из различных источников;
- изучение современных методов юридической практики, приемов и средств общеюридической и правоохранительной деятельности;
- знакомство с работой юридических служб организации и должностными обязанностями их специалистов;
- ознакомление с практическим воплощением теоретических юридических конструкций, средств и методов;
- получение представлений об использовании компьютерных методов поиска, сбора, хранения и обработки юридической информации.
Место учебной практики в структуре ООП ВПО
Учебная практика является обязательным видом учебной работы бакалавра, входит в раздел «Учебная и производственная практики» ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция».
Программа учебной практики составлена с учетом требований ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация «Бакалавр»), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 04 марта 2010 г. № 464, Положением о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования (приказ Минобразования России от 25.03.2003 г. № 1154), Положением «О практиках студентов в НОУ ВПО «Западно-Уральский институт экономики и права» от 22.12.2011 г. (СМК-П-03.21-11).
Учебная практика бакалавра в соответствии с ООП базируется на основе полученных ранее знаний обучающихся по таким дисциплинам, как «Правоохранительные органы», «Теория государства и права», «Конституционное право России», «История отечественного государства и права», «Уголовный процесс».
|
|
|
Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
Учебная практика закрепляет знания и умения, приобретаемые студентами в результате освоения теоретических курсов, вырабатывает практические навыки и способствует комплексному формированию следующих общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся: (ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-13).
общекультурные компетенции:
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);
- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
профессиональные компетенции:
в правоприменительной деятельности:
- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в правоохранительной деятельности:
- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
В результате прохождения учебной практики студент должен:
знать:
- систему правоохранительных органов России;
- нормативно-правовую базу, регулирующую деятельность правоохранительных органов;
- выжнейшие этапы развития правоохранительной системы России;
- систему судов в России;
- нормативно-правовую базу, регулирующую российскую судебную систему;
- нормативное регулирование оказания квалифицированной юридической помощи;
|
|
|
- компетенции правоохранительных органов в правоприменительной и правоохранительной сферах;
- порядок представительства в судах;
уметь:
- анализировать во взаимосвязи социальные явления, процессы и институты;
- грамотно обобщать, систематизировать и анализировать информацию;
- правильно определять компетенцию, подведомственность и подсудность дел и споров, возникающих в юридической практике;
- готовить документы, характеризующие повседневную деятельность;
- пользоваться информационными-правовыми системами для поиска и обработки информации;
- работать в коллективе, осуществлять кооперацию и организацию коллег для решения конкретных задач и в повседневной деятельности;
владеть:
- методологией социально-правового исследования;
- навыками работы в коллективе;
- практическими навыками самостоятельной работы.
4. Структура и содержание учебной практики
Учебная практика для студентов обучающихся на направлении подготовки 030900 «Юриспруденция» представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку студентов.
Срок учебной практики, устанавливается две недели, время проведения – 4 семестр.
Общая трудоемкость дисциплины составляет три зачетных единицы, 108 часов.
|
|
|
