 |
Тема 8.Система стандартов по охране курортных ресурсов. (2ч.)
|
|
|
|
Курортные ресурсы и лечебные факторы
Учебно-методический комплекс
для преподавателей и студентов
специальности 100103.65 Социально-культурный сервис и туризм
и направления подготовки бакалавров 100200.62 Туризм
Уфа 2007
УДК 711.455 (075.8)
Я 65
Янтурин С.И.
«Курортология: курортные ресурсы и лечебные факторы» Учебно-методический комплекс / Янтурин С.И. Уфа: Уфимск. Гос. Академия экономики и сервиса, 2007. - 20с.
Учебно-методический комплекс включает программу лекционного курса, примерные планы практических занятий, содержит рекомендации преподавателю по проведению практических занятий, а также темы и методические рекомендации по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения, вопросы для подготовки к экзамену, аттестационно-педагогические измерительные материалы для проверки остаточных знаний, перечень источников литературы.
Предназначен для преподавателей и студентов высших учебных заведений.
Рецензент:
зав.кафедрой туризма и
гостеприимства, д.б.н.,
профессор Усманов И.Ю.
© Янтурин С.И., 2007.
© Уфимская государственная
академия экономики и сервиса, 2007
СОДЕРЖАНИЕ
Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе ------------4
Содержание дисциплины------------------------------------------------------5
Программа лекционного курса-----------------------------------------------7
Тематика практических занятий----------------------------------------------9
Методические указания по выполнению контрольных работ--------- 11
Тематика контрольных работ-------------------------------------------------12
Вопросы для подготовки к экзамену----------------------------------------13
Методические рекомендации для преподавателей ----------------------15
|
|
|
Методические указания для студентов-------------------------------------16
Аттестационно-педагогические измерительные материалы-----------17
Список литературы-------------------------------------------------------------20
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
Одним из важнейших факторов стабилизации здоровья населения, снижения заболеваемости является санаторно-курортное лечение, реабилитация и рекреация.
По постановлению правительства республики Башкортостан разработана целевая комплексная программа по сохранению и дальнейшему развитию курортной сети республики, медицинскому и оздоровительному туризму, включению здравниц республики в сеть всероссийских и международных кадастров.
Курортные ресурсы - раздел медицинской науки, изучающей данные распространенности, формирования, спецификации, условий реставрирования и охраны естественных природных факторов используемых с лечебной и оздоровительной, реабилитационной целью.
Цель изучения - в результате обучения студент должен получить знания - об ochopix курортологии в туризме, в рамках необходимого для специалистов, работающих в учреждениях сферы лечебно-оздоровительного туризма.
Задачи изучения дисциплины:
В процессе изучения дисциплины, студенты должны:
- овладеть основами курортологии, как науки о содержании и организации лечебного туризма;
- понять место курортологии в системе туризма и медикобиологических наук;
- ознакомиться с классификацией курортов и их лечебных средств; с основами лечебного и оздоровительного действия курортных факторов;
- ознакомиться с особенностями лечебного туризма, определяющими специфику организации туристской деятельности;
- овладеть знаниями о лечебно-оздоровительном режиме.
ОБЪЕМ ЧАСОВ ПО ВИДАМ ЗАНЯТИЙ И ФОРМАМ ОБУЧЕНИЯ
СКСТ
Очная ф.о.5 лет
|
|
|
| № | Виды занятий | Часовая нагрузка |
| 8 семестр | ||
| 1. | Лекции | |
| 2. | Практика | |
| 3. | СРС | |
| 4. | Форма контроля | Экзамен |
| Итого: |
Заочная ф.о.5 лет 10 мес.
| № | Виды занятий | Часовая нагрузка |
| 10 семестр | ||
| 1. | Лекции | |
| 2. | Практика | |
| 3. | СРС | |
| 4. | Форма контроля | Экзамен, контрольная работа |
| Итого: |
Заочная ф.о. на базе среднего профессионального о. 3 года 1 мес.
| № | Виды занятий | Часовая нагрузка |
| 6 семестр | ||
| 1. | Лекции | |
| 2. | Практика | |
| 3. | СРС | |
| 4. | Форма контроля | Экзамен, контрольная работа |
| Итого: |
Заочная ф.о. на базе высшего профессионального о. 3 года 1 мес.
| № | Виды занятий | Часовая нагрузка |
| 6 семестр | ||
| 1. | Лекции | |
| 2. | Практика | |
| 3. | СРС | |
| 4. | Форма контроля | Экзамен, контрольная работа |
| Итого: |
100200.62
очная – на базе среднего (полного) общего образования (4 года)
| № | Виды занятий | Часовая нагрузка |
| 4 семестр | ||
| 1. | Лекции | |
| 2. | Практика | |
| 3. | СРС | |
| 4. | Форма контроля | экзамен |
| Итого: |
заочная на базе среднего профессионального образования (3 года)
| № | Виды занятий | Часовая нагрузка |
| 4 семестр | ||
| 1. | Лекции | |
| 2. | Практика | |
| 3. | СРС | |
| 4. | Форма контроля | контрольная работа, экзамен |
| Итого: |
ТЕМАТИКА ЛЕКЦИЙ
Тема 1. Медицинская курортология как наука. История развития курортологии и туризма. (2ч.)
Определение медицинской курортологии как науки, методология и
инструменты научной дисциплины. История туризма и курортного дела в России и за рубежом.
Тема 2. Содержание и организация лечебного туризма. Место курортологии в системе туризма и медико-биологических наук. (2ч.)
Классификация туризма. Место оздоровительного туризма в общей системе. Медицинские и биологические аспекты курортного туризма.
Тема 3. Классификация курортов и их лечебных средств. (2ч.)
Классификация курортных факторов: климатические, бальнеологические, грязевые. Классификация лечебных средств по специфическим характеристикам. Основные критерии лечебных свойств естественных природных факторов.
Тема 4. Медицинская климатология. Лечебное действие курортных фактов. Оценка климата и погоды. (2ч.)
|
|
|
Элементы погоды и климата. Значение изменений привычных климатических условий. Акклиматизация и реаклиматизация. Метеопотические реакции. Основные механизмы воздействия на организм здорового и больного человека различных естественных физических факторов. Принципы определения лечебного режима.
Тема 5. Лечебные факторы и режимы в лечебном и оздоровительном туризме. (2ч)
Определение неспецифических физических факторов. Классификация основных средств терапии и их характеристика. Показания и условия для проведения бальнеотерапии.
Классификация и основные критерии санаторно-курортного режима. Методические и методологические условия их выполнения. Роль двигательной активности в лечебном и оздоровительном туризме. Классификация и методические приемы в проведении неспецифических лечебных мероприятий.
Тема 6. Охрана курортных ресурсов от истощения и загрязнения. (2ч.)
Курортные территории - функциональное зонирование и принципы размещения сооружений. Правовая охрана курортных территорий. Курортные ресурсы. Эксплуатация источников. Правила разработки местоположений минеральных лечебных вод. Организация службы охраны курортных ресурсов. Положение о курортах: санитарная охрана курортов. Инструктивно-методические указания по вопросу организации зон санитарной охраны курортов: схема санитарного обслуживания курортов.
Тема 7. Организация службы охраны курортов. (2ч.)
Новые нормативно-правовые законодательные акты. О кадастре природных лечебных ресурсов. Законодательная основа (Федеральная целевая программа, МЛ 996.). Реестр, как свод сведений о природных лечебных ресурсах. Характеристики данных о месторождениях. Задачи реестра. Ведение реестра.
Тема 8.Система стандартов по охране курортных ресурсов. (2ч.)
Положение об округах санитарной и горно-санитарной охраны лечебно- — оздоровительных местностей.
|
|
|
