 |
Разделы дисциплин и виды занятий
|
|
|
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«ПЕРЕСМОТР СУДЕБНЫХ ПОСТАНОВЛЕНИЙ КАК СРЕДСТВО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРАВОСУДИЯ»
Направление подготовки 40.04.01 «Юриспруденция»
Программа «Судебная власть, прокурорский надзор, организация правоохранительной деятельности, адвокатура, нотариат»
Квалификация магистр
Форма обучения – очная, заочная
Ростов-на-Дону – 2016
Рабочая программы составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ООП ВПО по направлению и профилю подготовки и учебного плана
Автор: Смагина Елена Сергеевна, кандидат юридических наук, доцент
Подпись:________________________________________________________
Рецензент: Зубарева Ольга Григорьевна, кандидат юридических наук, доцент
Подпись:________________________________________________________
Юридический факультет
СОГЛАСОВАНО:
Декан факультета
юридического факультета ___________________С.Н. Назаров
Программа дисциплины
1. Цели и задачи дисциплины:
Целью изучения дисциплины является углубление теоретических знаний магистров об одном из самых сложных и принципиально значимых институтов гражданского процессуального права - обжалование и пересмотр судебных постановлений. Системные изменения процедур обжалования и пересмотра судебных постановлений, произошедшие на современном этапе, повышают значимость самостоятельного, расширенного изучения названных институтов.
Достижение указанной цели обеспечивается решением следующих задач:
1) изучение источников гражданского процессуального права, умение работать с ними;
2) изучение судебной практики по гражданским делам;
3) изучение теоретических работ по гражданскому процессуальному праву;
|
|
|
4) изучение истории становления способов обжалования и пересмотра судебных постановлений в российском и зарубежном гражданском процессе;
5) анализ основных проблем современного правового регулирования обжалования и пересмотра судебных постановлений;
6) умение составлять жалобы и иные процессуальные документы, связанные с обжалованием и пересмотром судебных постановлений в гражданском процессе.
7) формирование умения находить самостоятельные решения практических задач в области гражданского процесса.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
| № и вид компетенции | Наименование компетенции |
| ОК № 1 | Осознает социальную значимость своей будущей профессии, проявляет нетерпимость к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания |
| ОК № 2 | Способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста; способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного профиля своей профессиональной деятельности |
| ОК № 3 | Способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень |
| ОК № 4 | Способен свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения |
| ОК № 5 | Компетентно использует на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ, в управлении коллективом |
| Общие профессиональные компетенции | |
| ПК № 1 | Способен разрабатывать нормативные правовые акты |
| ПК № 2 | Способен квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности |
| ПК № 3 | Готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства |
| ПК № 4 | Способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления |
| ПК № 5 | Способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершенствованию |
| ПК № 6 | Способен выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения |
| ПК № 7 | Способен квалифицированно толковать правовые акты |
| ПК № 8 | Способен принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности |
| ПК № 9 | Способен принимать оптимальные управленческие решения |
| ПК № 10 | Способен воспринимать, анализировать и реализовать управленческие инновации в профессиональной деятельности |
| ПК № 11 | С Способен квалифицированно проводить научные исследования в области права |
| ПК № 12 | Способен преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методологическом уровне |
| ПК № 13 | Способен управлять самостоятельной работой обучающихся |
| ПК № 14 | Способен организовывать и проводить педагогические исследования |
| ПК № 15 | Способен эффективно осуществлять правовое воспитание |
|
|
|
Демонстрировать способность и готовность: к эффективному правоприменению, к решению сложных практических задач
Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет ____1_____ зачетных единиц
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
| Общая трудоемкость дисциплины | |||||
| Аудиторные занятия (всего) | |||||
| В том числе: | |||||
| Лекции | |||||
| Практические занятия (ПЗ) | |||||
| Семинары (С) | |||||
| Лабораторные работы (ЛР) | |||||
| Самостоятельная работа (всего) | |||||
| В том числе: | |||||
| Курсовой проект (работа) | |||||
| Расчетно-графические работы | |||||
| Реферат | |||||
| И(или) другие виды самостоятельной работы | |||||
| Вид промежуточного контроля (зачет, экзамен) | зачет |
|
|
|
Содержание дисциплины
Разделы дисциплин и виды занятий
| № | Наименование раздела дисциплины | Лекции | Практи- ческие | Лабора- торные | Семи- нары | СРС |
| Общие положения о способах обжалования и пересмотра судебных постановлений | ||||||
| Отдельные способы обжалования и пересмотра судебных постановлений |
Содержание разделов дисциплины
| № | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела | № ОК и № ПК |
| Общие положения о способах обжалования и пересмотра судебных постановлений | Судебные постановления как объекты обжалования и пересмотра | ОК № 1,2,3 ПК № 2, 7,11, 12-14 | |
| Способы обжалования и пересмотра судебных постановлений | ОК№ 1, 2, 3 ПК№ 2, 7,11, 12-14 | ||
| История становления способов обжалования и пересмотра судебных постановлений в России и за рубежом | |||
| Отдельные способы обжалования и пересмотра судебных постановлений | Производство в суде апелляционной инстанции | ОК№ 1, 2, 3 ПК№ 2, 7,11, 12-14 | |
| Производство в суде кассационной инстанции | ОК№ 1, 2, 3 ПК№ 2, 7,11, 12-14 | ||
| Производство в суде надзорной инстанции | ОК№ 1, 2, 3,4 ПК№ 2, 7,11, 12-14 | ||
| Пересмотр по вновь открывшимся или новым обстоятельствам судебных постановлений, вступивших в законную силу | ОК№ 1, 2, 3,4 ПК№ 2, 7,11, 12-14 |
Лабораторные, практикумы
| № | Номер раздела дисциплины | Наименование лабораторных (практических) работ |
| 1. Конспектирование научных работ | ||
| 2. Написание рефератов | ||
| 3. Доклады изученных научных работ | ||
| 4. Экспертиза проектов нормативных актов | ||
| 1. Решение казусов | ||
| 2. Письменное обоснование правовой позиции по гражданскому делу | ||
| 3. Составление мотивированного решения по делу | ||
| 4. Участие в деловой игре – процесс по гражданскому делу |
|
|
|
|
|
|
