 |
Фонограмма: танец котов черных
|
|
|
|
СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
По мотивам сказки Г.Х. Андерсена
«ВОЛШЕБНЫЙ КРИСТАЛЛ СНЕЖНОЙ КОРОЛЕВЫ
ФОНОГРАММА: «СКАЗКА К НАМ ПРИХОДИТ»
ГОЛОС ЗА КАДРОМ: Это сказка о вечности и верности, о преданности и предательстве. О том как маленькое, горячее, сердце может растопить волшебный ледяной кристалл. Сказку эту каждому в детстве читала мама. А мы услышали ее по - своему и рассказали по-другому.
ФОНОГРАММА: СКАЗОЧНАЯ МЕЛОДИЯ.
Выходят маленькие снеговички – как ангелочки и выносят маленькие блестящие кристаллы.
ПОЮТ: Однажды в старой Дании
По сказочному адресу
В одном старинном здании
Придумал сказку Андерсен
И грустную, и дерзкую
И взрослую, и детскую
И взрослую, и детскую
Про Королеву Снежную
(допевают – уходят)
С другой стороны выходит КАЙ…Из оставленной коробочки достает маленький фонарик – лазерную указку и включает ее…светит в разные стороны…Выбегает Герда с книгой в руках.
ГЕРДА: Кай! Кай! Посмотри, что мне подарили на Новый год! Сказки мои любимые…Андерсен.
КАЙ: Сказки?! Это не современно.
ГЕРДА: Как ты можешь так, Кай?!
КАЙ: А что, сейчас в моде фантастика, экшины.. Аватар…Ночной дозор, Дневной дозор…параллельные миры… Вот смотри…тоже на Новый год подарили. Подарок для взрослого человека. Светит на два километра.
ГЕРДА: Параллельные миры говоришь?. Хорошо… а где же тогда по- твоему живут все сказочные герои?
КАЙ: Да нигде они не живут… Кто их видел?
ГЕРДА: Ты хочешь сказать, что твои параллельные миры кто-нибудь видел…
КАЙ: Видел не видел… Вот только мне детские книжки со сказочной обложкой никто не дарит… Ой… обиделась…малышка…Что это у нас?
ГЕРДА: Дверь в параллельные миры…
|
|
|
КАЙ: Ага… а за ней, наверное, живут все сказочные герои… И они выходят из этой двери… Где же ключик ?…. (светит фонариком на обложку)
ГЕРДА: Кай!!!
КАЙ: А может быть здесь?... А может здесь?
ФОНОГРАММА: СКАЗОЧНАЯ МУЗЫКА…ПРЕВРАЩЕНИЕ
ГЕРДА: Кай, здесь и правда дверь в параллельные сказочные миры, и мы ее открыли. Своим волшебным фонариком ты посветил на обложку и открыл волшебный коридор.
(появляются герои сказок Андерсена: Русалочка, Бравый солдатик из «Огниво», Пастушка и Трубочист, Дюймовочка и Оле-Лукое…)
ГЕРДА: Как здорово, Кай! (проводит викторину по сказочным героям Андерсена…. На экране появляются картинки или реальные костюмированные герои))
ФОНОГРАММА: ЗАВЫВАНИЕ ВЬЮГИ
(появляется Снежная Королева, Советник и Снеговик)
ГЕРДА: Ой, Кай…Это же Снежная королева. Но мы ее не звали.
(СК манипулируя руками, пытается всех заморозить… СНЕГ забирает Герду…СК, СНЕГ, СОВЕТНИК и ГЕРДА уходят… Все остальные после короткого оцепенения начинают звать Герду)
КАЙ: Герда! Герда! Где же Герда! (убегают)
ФОНОГРАММА: ПЕСНЯ СНЕГОВИКА
(появляется Снеговик и поет…выбегают и танцуют маленькие снеговички)
СНЕГ: Знает каждый Снеговик Снеговика
Лепят дети лишь на миг не на века
Лепят дети лишь на миг
Лепят дети лишь на миг не на века…Ох…
Припев: Снеговик это значит, что он вылеплен из снега
Это всем давно известно
Хоть кричи, а хоть молчи
Снеговик зимой не плачет
Он заплачет если с неба
Если с неба, если с неба хлынут жаркие лучи
Ла-ла-ла-ла…
Не грозят нам не ангина не инфаркт
Только век у нас не длинный - Это факт
Только век у нас не длинный
Только век у нас не длинный - Это факт
Припев: Снеговик это значит, что он вылеплен из снега
Это всем давно известно
Хоть кричи, а хоть молчи
Снеговик зимой не плачет
Он заплачет если с неба
Если с неба, если с неба хлынут жаркие лучи
Ла-ла-ла-ла…
СНЕГ: Какой Я красивый!
|
|
|
МАЛЫШИ: Ага!
СНЕГ: Какой Я замечательный!
МАЛЫШИ: Ага!
СНЕГ: Умный, ловкий… (смотрится в зеркало…пугается отражения..) А-а-а… Бесстрашный… В школу не пойду…еще испортят… Школа то эгоизма)))… (сматывается)
ФОНОГРАММА: Любите только себя….
(выходит Советник) поет Любите только себя….
СОВЕТНИК: (командует снеговичками)
Встали – сели…встали-сели…встали-сели…
Холод…есть…надменность – появилась…побольше-побольше преданности в глазах… (входят СК и ГЕРДА) Я не заметил Вас Ваше Величество…
СК: В школе эгоизма СОБЫТИЕ. Знакомьтесь, новенькая…
ГЕРДА: Здравствуйте, ребята. Я так рада вас видеть.
СНЕГОВИЧКИ: Она рада нас видеть…Можно подумать… я с тобой не играю…я с тобой не дружу…бе-бе-бе…
ГЕРДА: За что? Я ведь только поздоровалась…
СК: У нас это не положено… поет песню
ФОНОГРАММА: ВСЁ РАВНО (СК поет)
СК:
ГЕРДА: Так быть не должно… Эта школа эгоизма не настоящая… Ведь школа это когда хорошо, тепло и радостно всем.
МАЛЫШИ: А где ты видела такую школу?
ГЕРДА: Как где?! У нас
МАЛЫШИ: Я тоже хочу в такую школу…. И я …И я… И я…
СК: ЧТО?!
Топает…Хлопает… Советник стучит тростью…
МАЛЫШИ: Я не хочу в такую школу… Я не хочу в такую школу…
ГЕРДА: Что вы с ними сделали? Отпустите их немедленно.
СК: Я не могу это сделать.
ГЕРДА: Тогда это сделаю я.
СК: Отлично, но только после того, как подпишешь со мной соглашение. Я даю тебе только ТРИ попытки… Ты поняла? Только три…и тогда…
ГЕРДА: Я уже подписала.
СК: Советник, разве занятия в школе эгоизма уже закончены?!
СОВЕТНИК: Нет, ваше Величество! Что вы… я всему ее научу… и раз!
ВСЕ: Сделал гадость – сердцу радость! (Снеговички проходят под тростью - убегает
ФОНГРАММА: ЛЮБИТЕ…ЛЮБИТЕ, НО ТОЛЬКО СЕБЯ…
Как можно прожить никого не любя?
Любите, любите, но только себя.
Подарок - событие в каждой судьбе.
Дарите, дарите - но только себе.
Но только себе.
Без дружбы нельзя - это знает любой.
Дружите, дружите, но только с собой.
Вы ищете друга в далеких краях,
А мой недалеко, а мой - это я.
А мой - это я.
(Герда на сцене остается одна)
ФОНОГРАММА: ТЕМА ГЕРДЫ
ГЕРДА: Я должна что-то придумать. Я обязательно должна их освободить. Что-то хорошее должно произойти в этом ледяном замке. То, что растопит эти холодные стены, согреет их души…. Цветок! Я выращу цветок!
|
|
|
(появляется СНЕГ…Он подслушивал…подглядывал)
СНЕГ: ООо…Я самый лучший выращиватель цветов в ледяных замках… Чем помочь?
ГЕРДА: Мне нужно немного не промерзшей земли.
СНЕГ: Я самый лучший доставатель непромерзшей земли…(убегает)
ГЕРДА: Что же делать? У меня нет ни луковички, ни зернышка…Ребята, поможете мне? Вспомните пожалуйста самые красивые цветы, которые вы когда – либо видели.
(Аукцион цветов)…появляется СНЕГ с ведерком…Герда имитирует посадку цветка, привлекая к этому детей – зрителей)
ГЕРДА: Сейчас посадим розы… Итак, тишина…
СНЕГ: Машет ведром и кричит… А-а-а-а-а-а-а… Какая гадость…но всё таки получилось… (показывает на некрасивые цветы)
ГЕРДА: Это же не розы
СНЕГ: Кра-си-во!!! Калинка-малинка…выросла крапивка…
ГЕРДА: Так не честно… как ты мог?!
СНЕГ: А-а-а- -а…. это не я…Это все они… Они же о неправильных цветах думали… Ну всё… я пошел…обижаться…
ФОНОГРАММА: (чертополохи поют и танцуют)
ГЕРДА: Ребята, давайте их затопчем…топайте ногами… Спасибо…если бы не вы…всё бы заросло крапивой и чертополохом…
СНЕГ: А я …А я …
ГЕРДА: Ты самый лучший…мне бы без тебя было не справиться.
СНЕГ: Еще бы… иди сюда (шепчет на ухо)…
ГЕРДА: Снежинки? Превратить в котят? В белых…
СНЕГ: Ага…ну почти…Закрой глаза… (достает снежинки…белые…переворачивает…черные…колдует …получаются …кс-кс…черные котята… Это ты плохо думала…
(котята черные перчаточной танцуют вокруг Герды, наступая на неё…)
ФОНОГРАММА: ТАНЕЦ КОТОВ ЧЕРНЫХ
ГЕРДА: Ты бессердечный
СНЕГ: Сердечный
ГЕРДА: Ты бессовестный
СНЕГ: Очень совестный
ГЕРДА: Ты безжалостный…
СНЕГ: Очень жалостный… Мне очень жалко…себя… Не мешай мне… не видишь я в обмороке…
(кошки щекочут Снеговика)
ГЕРДА: Ребята, мне опять нужна ваша помощь. Помогите прогнать этих кошек. Давайте залаем)))
(кошки убегают…СНЕГ подлизывается…
ГЕРДА: Спасибо… Мы их прогнали…
СНЕГ: Всегда пожалуйста…
ГЕРДА: И тебе тоже спасибо…
ФОНОГРАММА: ТЕМА СК
|
|
|
(входят СК и Советник)
СК: Я предполагала, что ее затея ни к чему не приведет…
ГЕРДА: Не правда, у меня есть еще одна попытка… Я внимательно читала сказку Андерсена про Снежную королеву. Мы сложим из льдинок волшебное слово, которое растопит стены замка, чары Снежной королевы потеряют свою силу, и больше никогда не прозвенит звонок в школе эгоизма.
СНЕГ: Вы будете складывать хорошее слово СНЕГОВИК, да?
ГЕРДА: Нет, другое…ВЕРНОСТЬ… Верность никогда не подведет. Ей не страшен холод, она поддержит в трудную минуту.
СНЕГ: Я и так держу.
ГЕРДА: (складывает с малышами слово ВЕРНОСТЬ… Получилось…смотрите…
СНЕГ: А я вон какую букву нашел.
(Несет букву «Ч»… Получается слово ВЕЧНОСТЬ)
СК: Вечность… (колдует)…
Герда… бегает туда-сюда… снеговички сдергивают накидку и юбочку…остается в белом платьеце… на коленях…
СК: Накидку…диадему… Магический кристалл для принцессы льда… какая интересная мысль превратить слово ВЕРНОСТЬ в ВЕЧНОСТЬ… Вы не находите?
ГЕРДА: какое прекрасное…холодное слово…
СК: (СНЕГОВИКУ) Ты действительно умен, послушен, беспощаден…
(снеговик подходит к советнику, жмет руку…потом подбегает к Герде)
ГЕРДА: А еще чрезвычайно глуп и назойлив
СНЕГ: Ты чего?! Я сейчас обижусь…
ГЕРДА: Никто тебя держать не станет
СНЕГ: Она такой не была…
СК: Такой она не будет уже никогда… Советник, что вы стоите как истукан? Проводите принцессу льда…
(Советник уводит Герду)
СНЕГ: А я?!...А Мне?!
СК: Что тебе?!
СНЕГ: Орден…Медаль…Мне медаль…
СК: Хорошо…ты получишь медаль…Две медали…если остановишь Кая… он меня беспокоит…
СНЕГ: Я самый лучший останавливатель Кая… (Снеговик убегает…к СК подбегают маленькие снеговики)
СК: У неё не получилось…Даже немного жаль. Хочется иногда пожить по – человечески.
(поет в стиле танго…маленькие снеговики танцуют вокруг)
Люди пьют по утрам молоко
Пьют горячим, а не замороженным
Им живется тепло и легко
Мне ж горячего пить не положено
Тают… увы Снежинки года..
Страшно подумать о вечности
Хочется жить… Не часто, но иногда
Хоть раз в неделю по-человечески
Что со мною не знаю сама,
Но преследует как наваждение
Что никто не пришлет мне письма
С пожеланием теплым рождения
Тают… увы Снежинки горят..
Страшно подумать о вечности
Хочется жить… Не часто, но иногда
Хоть раз в неделю по-человечески
(входит Советник…. Уходят вместе танцуя)
Вбегает Кай и другие герои сказок Андерсена, кричат…зовут Герду
Герои: Её нигде нет…
КАЙ: А вдруг она попала в замок Снежной королевы?! Как же я её найду? Если я не читал эту сказку… и вообще я сказки Андерсена не читал…
|
|
|
ГЕРОИ: В сказке Герде помогала маленькая разбойница…
КАЙ: Но где же я её найду?
ГЕРОИ: Мы же здесь… Мы все из книжки… у нас есть…Волшебный фонарик и зеркала. Мы можем построить волшебный коридор - портал в сказку. Давайте попробуем….
(Встают в коридор и светят на зеркала фонариком)
|
|
|
