 |
Логинова Александра Дмитриевна
|
|
|
|
Вежливый, вдумчивый человек, не любящий скоропалительных оценок. Добросовестно относилась к обязанностям студента.
Научные интересы Саши сложились рано. Уже на младших курсах она готовила доклады, выступала на студенческих конференциях по русской литературе, русскому языку, истории языка и общему языкознанию. Причем ее работы вызывали интерес как у товарищей, так и преподавателей. Для Александры было важным найти такую сферу применения своим способностям, чтобы сделать что-то по-настоящему значимое, что в перспективе может принести пользу и в практической работе. Избрав предметом своих занятий изучение детской речи, она, возможно, определила перспективы собственной судьбы – и как преподавателя, и как человека, всегда молодого душой – ведь дети делают нас именно такими… Тема дипломной работы – «Детская речь в коммуникативном аспекте (на материале русского языка)». 
Зарекомендовала себя как дружелюбный, спокойный и уравновешенный человек. Увлекается путешествиями и театром.
Александра о годах обучения на филфаке:
Годы учебы в институте запомню на всю жизнь. Я познакомилась с очень интересными, умными и талантливыми людьми. Мне повезло учиться у такого прославленного профессорско-преподавательского состава. Люди, работающие в университете, подходят к своей работе творчески, ответственно. Они настоящие профессионалы. Каждый из них является не урокодателем, а человеком, болеющим на престиж своего вуза. Конечно, мы, студенты, не могли остаться равнодушными к этому. Нам всегда хотелось равняться на своих преподавателей и быть достойными их.
Кроме лекций, которые обогатили мою жизнь знаниями, полезной информацией, было много положительных эмоций и в каникулярное время. Нашу диалектологическую поездку в город Смоленск, которая была на 1 курсе, мы помним до сих пор. Прекрасно организованная познавательная экскурсия по городу и окрестностям, житье-бытье в студенческом общежитии города Смоленска, песни под гитару до утра – разве это забывается?
|
|
|
Желаю МГОУ процветать.
Студентов умных выпускать.
Учить, учить, их обучать.
Диплом с пятерками вручать!!!
Марущенко Элона Валерьевна
Элона – девушка для журнальной обложки. Отменное чувство вкуса, женственность. Исполнительна, внимательна, надёжный друг.
В течение всех лет обучения Элона с большим интересом относилась к научной работе, проводимой на факультете. Она всегда живо отзывалась на все инициативы, принимала участие в студенческих конференциях факультета русской филологии МГОУ. Предметы ее интересов очень разнообразны – от русской литературной классики до ХХ в., от искусствоведения до истории языка. Элона участвовала в Международной научно-практической конференции «Кирилло-Мефодиевкие чтения» (с публикацией в сборнике участников конференции). В сфере ее интересов – изучение иностранных языков, дизайн, история моды.
Любящая путешествия и экстрим, Элона всегда пример и в спорте. Она имеет III взрослый разряд по художественной гимнастике, II взрослый разряд по пулевой стрельбе.
Тема дипломной работы – «Цветовая семантика в фразеологизмах русского языка в сопоставлении с чешским (на примере русской литературы XX века)».
Элона о филфаке.
Хочу выразить огромную благодарность всему преподавательскому составу университета. На протяжении пяти лет обучения, я ни разу не столкнулась с неуважением или безразличием со стороны преподавателей. Все внимательны и отзывчивы по отношению к студентам. Университет дал мне не только высшее образование, он обогатил меня впечатлениями и опытом, заинтересовал многими вопросами, которые хочется изучать глубже. Желаю процветания и долголетия МГОУ, талантливых и благодарных воспитанников!
|
|
|
Первова Марина Игоревна
Филолог. Преподаватель, д/о
Весёлый, доброжелательный человек, ценящий дружбу, взаимопомощь.
Проявила себя как старательная, ответственная студентка и активный участник мероприятий, посвящённых Дню славянской письменности и культуры, последнему звонку. Марина со школы увлекается журналистикой (почти 3 года отданы работе корреспондентом в районной газете «Павлово-Посадские известия»), в 2011 году участвовала в конкурсе журналистов газеты «Аргументы и факты». С детства пишет стихи, в течение последних лет вышли поэтические сборники с ее участием («Вохна», «Город на Вохне»), Лауреат I степени XI Всероссийского фестиваля Студенческого творчества «Паруса надежды» в номинации «Авторское чтение» (2011 год), многократный победитель открытого межмуниципального турнира поэтов и бардов «Своё слово», член студий «Литературная среда» и «Вохна». Много раз принимала участие в творческих вечерах в родном городе и в Москве.
В течение трёх лет исполняла обязанности секретаря кафедры истории русского языка и общего языкознания. Каждый год Марина принимала участие в студенческих научных конференциях с докладами «Функциональные разновидности вопроса в СМИ», «Восприятие публицистического текста (на примере газетных заголовков)», «Категория состояния в поэзии А.А. Ахматовой (семантический аспект)» и др.
Любит учиться, путешествовать и совершенствоваться в разных областях знаний, жить в постоянном движении. Занимается восточными танцами, фотографией, компьютерным программированием, изучением иностранных языков.
Тема дипломной работы – «Слова категории состояния в поэзии А.А. Ахматовой».
Марина о годах обучения на филфаке: Учеба в МГОУ на филфаке была предопределена судьбой, и я ничуть не жалею об этом. Получить классическое образование, которое помогло бы не только быть грамотным и всестороннее развитым человеком, но и быть Человеком с большой буквы – сейчас большая редкость. А мы, филологи, стали не просто образованны, а более интеллигентны. Такой доброй, светлой, домашней обстановки, как на филфаке, я не встречала нигде. Здесь я приобрела знания, познакомилась с замечательными преподавателями, приобрела друзей. Пять лет пролетели как неделя, а за спиной – целая студенческая жизнь…
|
|
|
Мне очень повезло с однокурсницами. Мы все такие разные, и всё-таки на протяжении пяти лет были вместе, дружили, помогали друг другу.
Отдельное спасибо преподавателям, которые, несмотря на свою занятость, находили время, чтобы уделить внимание каждому из нас, прийти на наши праздники, принять в них участие.
Настоящей школой стала для меня работа на кафедре, она помогает посмотреть на труд преподавателя с другой стороны. Преподавание уже не кажется таким лёгким. Работая секретарем, я приобрела опыт общения с разными людьми, организаторские навыки.
Работа в лагере научила находить общий язык с детьми, быть добрее и ответственнее. А вообще за годы обучения на филфаке так много пережито, что впечатлений хватит на всю жизнь. Диалектологическая практика, очереди в столовую, экзамены, веселые студенческие будни, незабываемые лекции, дорогие сердцу люди…
Никогда не думала, что можно так гордиться своей профессией, но я теперь чувствую, что мы – филологи. И своей жизни без книги, ручки и тетради я уже представляю. Как и не представляю себя в какой-либо другой профессии.
Я буду скучать, мой любимый филфак! Спасибо за лучшие годы, яркие воспоминания, полезный опыт! Спасибо преподавателям за любовь, заботу, стремление передать нам необходимые знания, подготовку нас к взрослой жизни! Спасибо девочкам 51 и 52 группы за наше доброе общение и сплочённость коллектива!
|
|
|
