 |
Детей от жестокого обращения
|
|
|
|
ОТВЕТСТВЕННОЕ РОДИТЕЛЬСТВО КАК ФАКТОР ЗАЩИТЫ
Ответственное родительство – важный фактор, способный предупредить, защитить детей от насилия. Осознанное или ответственное родительство – это когда мама и папа полностью отдают себе отчет о своих родительских обязанностях, не только материальных, но и моральных. По закону, родители должны обеспечить ребенку кров, питание, образование, а вот о любви и теплых чувствах, в которых нуждается ребенок так же, как в крове, не сказано ни в одном законе. Тем не менее это первое, что мы должны давать нашим детям, и делать это надо осознанно.
Повышение социально ответственной рождаемости – вот главная проблема на сегодняшний день. Если раньше рождаемость описывалась циклом: беременность - роды - кормление, то сейчас границы этого процесса совершенно другие. Социально ответственное рождение включает в себя уход за детьми, их достойное воспитание и образование.
Для решения демографической проблемы недостаточно лишь материальной поддержки семьи. Надо культивировать семейные ценности. «Мы так легко и беззаботно рождаем детей. И так мало работаем над созданием Человека!» - увы, но слова Максима Горького не потеряли своей актуальности и сегодня. Детство без любви и ласки. Без надежного и умного «гида», ведущего за руку по лабиринтам жизни. Без ощущения безопасного теплого Дома. Выросший без жизненно важных «витаминов любви», человек вряд ли способен быть счастливым.
На заседании комиссии по делам несовершеннолетних мы часто видим молодых мам, которых знаем с малолетства. Дети из неблагополучных семей, они частенько сами совершали различные противоправные действия. А теперь ненадлежаще относятся к своим родительским обязанностям. Семейное неблагополучие растет как снежный ком.
|
|
|
Дети должны уметь нас слышать. Вот этому мы должны их учить. Когда к нам родители приходят и говорят: я беспокоюсь, что у меня будут плохие отношения с ребенком, научите, как управлять им. Но ведь нужно учиться как слышать друг друга, как слышать ребенка, как понимать его, как помочь ему научиться понимать вас. Тогда вы сможете с ним взаимодействовать. А управлять мы можем куклой, машиной, но зачем управлять другим человеком, ведь вы же хотите, чтобы он вырос человеком, а не какой-то машиной. Холодность учит быть холодным, она не учит любви, и она не помогает понимать друг друга.
Если ваш ребенок никогда не нарушает правил поведения, он всегда выполняет все, все что вы ему скажете, он просто паинька и золотце – проконсультируйтесь у психиатра. В норме такой ребенок не может быть. Дети должны обладать поисковой активностью, они должны уметь нарушать поведение какое-то, потому что без этого не бывает образования и развития.
Неприменение насилия – неотъемлемое условие ответственного родительства.
Ответственный родитель не станет бить ребенка, подвергать его унижению, физическому или психологическому насилию. Однако понимание ответственного родительства не сводится только к этому условию.
Ответственное родительство – это сбалансированность разных сторон воспитания.
Ключевыми измерениями ответственного родительства являются:
Коммуникативное. Родитель регулярно общается с ребенком, находится в курсе его интересов и предпочтений.
Эмоциональное. Родитель не просто общается с ребенком, но и сопереживает ему. Он готов выслушать ребенка, говорить на важные для него темы, выступая в роли советчика или помощника.
Нормативное. Родитель выступает для ребенка как эксперт, имеющий полноценный взрослый опыт взаимодействия с социальными институтами – опыт, которого у ребенка нет.
|
|
|
Экономическое. Ребенка необходимо достойно одевать, у него должны быть карманные деньги. Материальное обеспечение зачастую вырастает в проблему, затмевающую собой все остальные.
Охранительное. Сохранение и укрепление здоровья ребенка и самой его жизни.
Духовное. В условиях смены ценностных парадигм важно, чтобы ребенок оказался способным усвоить базовые жизненные ценности, одинаково важные для обществ любого типа – жизнь, здоровье, семья, культура страны и общества, в котором он живет.
Данные социологического исследования показывают, что, по мнению родителей, на первом месте среди задач по воспитанию ребенка должны быть задачи охранительного плана, предполагающие заботу о жизни и здоровье ребенка. Выстраивание диалоговых отношений с ребенком, как правило, не выносится родителями в круг самостоятельных задач. Задачи духовного плана стоят в системе родительских приоритетов на самом низком уровне.
Повышение роли родителей в воспитании детей обуславливается особенностями современной социокультурной ситуации. С изменением социально-экономических условий понизилось значение школы в воспитании молодежи, возникла напряженность взаимоотношений семьи и школы, произошло расслоение родителей на различные социальные группы с собственным пониманием воспитания и образовательными запросами для своих детей, все более значимым фактором, влияющим на социализацию детей, оказывается Интернет. Наиболее активная часть родителей хочет быть партнерами педагогов в образовании и воспитании детей. Для другой части характерны отчуждение от своих детей и низкий воспитательный потенциал.
Практика ответственного родительства касается не только нерадивых родителей. Она должна быть реализована и в благополучных семьях, и в различных формах семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (усыновление, опека, приемная семья, патронатное воспитание). На повышение педагогических знаний, воспитательного потенциала родителей направлена деятельность многих школ родителей, лекториев для родителей.
Реализация принципов ответственного родительства должна способствовать:
|
|
|
• сохранению кровной семьи для ребенка;
• уменьшению оттока детей в приюты и детские дома;
• более тщательному подбору семей для детей, оставшихся без попечения родителей, сведению к минимуму случаев отказа приемных родителей от детей;
• совершенствованию работы органов опеки и попечительства с семьями, которые приняли детей на воспитание.
Мы можем пожелать одно: помнить, что дети – это очень просто и легко. Но дети – это в то же время ответственно. И ответственность эта заключается в том, что мы, соглашаясь на детей или принимая решение иметь детей, одновременно принимаем на себя решение получить все те радости и те небольшие проблемы, которые будут сопровождать нашу совместную жизнь. И важно помнить, что мы растим нового Человека, который будет строить дальше свою самостоятельную жизнь, а не того, кто будет всегда рядом с нами. То есть с первого шага и с первого дня жизни мы должны помогать ребенку отделиться от нас, а не слиться с нами, что тоже очень тяжело для многих, к сожалению.
«Мамы всякие важны, мамы всякие нужны», - учили мы в школе стихотворение. «Мамы нужны не всякие. А только те, которые любят своего ребенка. Заботятся о нем. Кто способен помочь ему стать настоящим Человеком и Гражданином»!
«Любовь – это хрупкий сосуд из тонкого стекла, который может разбиться, если держать его слишком крепко или слишком небрежно»,
- гласит восточная мудрость.
|
|
|
