 |
Во что еще поиграть с ребенком на прогулке и дома
|
|
|
|
ДЕРЕВЬЯ
Что нам понадобится для занятия по основному сценарию:
- три серых или другого цвета, кроме белого, зайчика – девочку и 2 мальчика (лучше использовать резиновую или пластиковую фигурку, или рисунок, который можно разместить на втулке от туалетной бумаги или на листе картона, дополнительно зафиксировав его скотчем, чтобы не промокал),
- Ёжик и Медвежонок (фигурки или картинки, желательно обклеенные скотчем),
- мальчик Лето (фигурка или рисунок мальчика с листиком зеленымтравинкойцветочком, можно в зеленом костюмчике),
- звонокпогремушка по желанию,
- мяч,
- мелки,
- карандаши, фломастеры и листы бумаги,
- клей,
- мыльные пузыри,
- пух и косточкисемена, вата для поделок,
- зяблик (фигурка птицы из бумаги, рисунок или поделка),
- термос и чай по желанию,
- мешочки для собирания пуха,
- карточки с деревьями по желанию,
- вишничерешняабрикосы по желанию,
- покрывало для шалаша по желанию,
- другие материалы в зависимости от выбранных вами занятий по сценарию.
***
Появляются зайчата Листопадничек, Настенька и Травинка..
Зайчата Листопадничек, Настенька и Травинка: Привет, ребята!
Сегодня мы узнаем еще один Интересик Лета. Нам так не терпится с ним поиграть. Давайте же скорее будем кликать Лето:
Лето Красное, выходи!
Интерес свой покажи!
Подуйте на тополиный пух (можно использовать пух одуванчика, козлобородника и других растений).
Также вы можете запустить мыльные пузыри. Они будут играть роль тополиного пуха.
Травинка: Ой, ой! Что это такое падает? Такое белое, мягкое и пушистое, словно моя шерстка. Ребята, вы знаете?
Слушаем ответы ребят.
Настенька: Я знаю, знаю! Это, наверное, снег. Он тоже белый.
|
|
|
«И увидел
Белый снег
На траве зелёной!
Летом – снег? Ой, скорей,
Надо торопиться.
Он от солнечных лучей
Может растопиться!»
Травинка: Значит, наступила зима? А как же лето? Не хочу зиму, хочу тепло, на солнышке греться.
Появляется мальчик Лето.
Лето: Нет, ребята. Это я – Лето. Не переживайте. Зима не наступила. Это вовсе не снег. «Это в воздухе кружится тополиный пух!» Его роняют деревья. Это семена тополя. Они такие пушистые, чтобы смогли разлететься как можно дальше. Это и есть мой Интересик для вас – зима среди лета. Правда, красиво?
Листопадничек: Красиво. Ой, а это кто к нам идет в белой шубе?
Появляется Ёжик весь в пухувате.
Ёжик: Ребята! Да это же я! Ёжик! Вы не узнали меня?
Листопадничек: Привет, Ёжик. Нет, не узнали. А почему ты весь белый?
Ёжик: Я пух собираю. Вон его сколько летит. Не пропадать же добру. Он такой мягкий.
Я тополиным пухом
Решил набить подушки
И выставить на солнце
На летнюю просушку.
К зиме взобью получше
Подушки и перины,
Калачиком свернусь я
Под пухом тополиным. Вот!
Листопадничек: Ух ты! Как здорово придумал. Давайте вместе для Ёжика пух ловить.
Приготовьте пакетики и соберите пухвату. Завяжите пакетики, и получатся подушки для Ёжика.
Ёжик: Ну вот. Управились, спасибо.
Листопадничек: Но тут еще много пуха. Давайте еще соберем.
Ёжик: Спасибо. Мне больше не надо.
Листопадничек: Ну тогда. Тогда. Тогда мы сделаем из этого пуха облака. Пусть пух не отдельными пушинками летит, а настоящими пуховыми облаками. Вот как на небе. Видите облака?
Ёжик: Да, облака - это красиво. Можно лежать и смотреть, как они по небу плывут.
Листопадничек: Да что смотреть. Я сейчас облако сделаю. Да не простое облако, а самое вкусное. Облако – заячью капусту я сделаю.
Ёжик: Да разве это облако вкусное? Вот я бы сделал облако в виде гусенички, длинное-длинное.
Сделайте аппликации на листе бумаге из клея и пухаваты. Также можно вырезать облака из бумаги заранее или приготовить листы голубогосинего цвета и на них с помощью клея и ваты сформировать облака необычной формы.
|
|
|
Ёжик: Красиво получилось. А для Медвежонка мы сделаем бочонок меда. Он мед любит. А где же сам Медвежонок?
Появляется Медвежонок.
Медвежонок: Апчхи! Апчхи! Апчхи! Апчхи! Апчхи!
Ёжик: Медвежонок, мы тебе подарок сделали. Вот. Это облако – бочонок меда.
Медвежонок: Спасибо. Апчхи! Апчхи! Апчхи! Апчхи! Апчхи!
Ёжик: Что с тобой, Медвежонок? Почему ты чихаешь?
Медвежонок: Я сам не знаю. На меня сегодня с утра чихалка напала. Все чихаю и чихаю. Апчхи! Апчхи! Устал уже чихать.
Листопадничек: Давайте к Мудрому Ворону сбегаем в Лесную Школу. Он нам поможет вылечить Медвежонка.
Прибегаем на детскую площадку, которая будет лужайкой Лесной Школы. Мудрый ворон со звонком (погремушкой и т.д.) стоит у лесенки на горку. Ребята по очереди звонят в звонок или просто три раза хлопают в ладоши и скатываются с горки.
Мудрый Ворон: Добрый день, ребята и зверята. Медвежонок, почему ты чихаешь? Кажется, у тебя аллергия на тополиный пух.
Медвежонок: Ой, это серьезно? Как же мне вылечиться?
Мудрый Ворон: Аллергия – это повышенная чувствительность твоего организма на какой-нибудь предмет. Его называют аллергеном. Часто аллергенами бывают пух, шерсть, пыльца растений и т.д. Симптомы аллергии - это резь в глазах, отёки, насморк, крапивница, чихание, кашель и прочее. В общем, тебе нужно к доктору. Он выпишет тебе лекарство от аллергии, и ты перестанешь чихать.
Медвежонок: Хорошо. Апчхи! Я побежал к доктору.
Мудрый Ворон: Ребята, у вас есть еще вопросы?
Листопадничек: Сегодня мы с Летом изучаем деревья.
Мудрый Ворон: Деревья - это хорошо. Я люблю деревья. У меня самого на дереве гнездо. А что такое дерево?
Выслушайте ответы ребят.
Мудрый Ворон: Молодцы. Дерево – это высокое растение с твёрдым одревесневшим стволом, ветвями, листьями и корнями. А какие деревья вы знаете, ребята?
Назовите виды деревьев.
Мудрый Ворон: Хорошо. Деревья бывают хвойные, лиственные. А еще бывают дикие и плодовые, которые растут в наших садах. Вы умеете их различать?
Поиграйте в «съедобное-несъедобное» с мячом. Если называете деревья, которые растут в саду, то ловите мяч. Если лесное дерево, то мяч не ловите. Аналогичным образом можно поиграть в хвойное-лиственное дерево.
|
|
|
Мудрый Ворон: Вы справились, ребята. Урок окончен. До свидания, ребята.
Звенит звонок или 3 хлопка. Ребята по очереди показывают пропуск, звонят в звонок или просто три раза хлопают в ладоши и скатываются с горки.
Появляется Лето.
Лето: Ну как? Вам понравилось играть с тополиным пухом?
Листопадничек: Понравилось. Только у медвежонка на него аллергия.
Лето: Очень жаль.
Появляется Медвежонок.
Медвежонок: Я больше не чихаю. Доктор дал мне лекарство. Ура! Ура! Сейчас я съем ваш подарок – пуховый горшочек меда.
Лето: Что ты! Что ты! Пух нельзя есть!
Листопадничек: Давайте лучше полетаем на пуховых облаках. Мы отправимся на них в волшебную страну Тили-мили-трямдию.
Нарисуйте облака разных форм мелом на асфальте палочкой на песке. Придумайте, на что похожи ваши облака. Можно рисовать на асфальте цепочки облаков разной формы и придумать по ним историю, а облака-буквы складывать слова.
Также можно складывать облака из пухаветочеккамешков, листочков.
Листопадничек: Скорее залезайте, запрыгивайте на наши облака. Полетели!
Встаньте на свое облако.
Листопадничек: Хорошо летим. А давайте споем песенку:
Мимо белого яблока луны,
Мимо красного яблока заката
Облака из неведомой страны
К нам спешат и опять бегут куда-то.
Облака — белогривые лошадки,
Облака, что вы мчитесь без оглядки?
Не глядите вы, пожалуйста, свысока,
А по небу прокатите нас, облака.
Мы помчимся в заоблачную даль
Мимо гаснущих звезд на небосклоне,
К нам неслышно опустится звезда
И ромашкой останется в ладони.
https://www.youtube.com/watch?v=Yeshi980iMY
Спойте песенку.
Лето: Хорошо мы прокатились на облаках. Повеселили вы меня!
Но этот пух не просто летит. Это семена, которые разлетятся и потом упадут в землю и прорастут, в том месте появится новое дерево.
Вот вам новая задачка - помочь деревьям разнести свои семена. А еще узнать, как ходят деревья.
Листопадничек: Хорошо. А где же деревья? Я вижу только один старый пень.
|
|
|
Присядьте на пенек (лавочку).
Листопадничек: Дедушка пень, здравствуйте. А что вы грустите? Давайте поиграем.
Старый пень: Хо-хо. Ну давайте поиграем. Вспомню молодость свою.
Поиграйте в игру-считалочку
Я – малина,
Ты – калина,
Ты –береза,
Ты – сирень,
Ты – осина,
Ты – рябина,
Ну, а ты –
Сосновый пень!
(Лев Сорокин. Считалочка)
Кто оказывается сосновым пнем, тот должен ловить всех остальных.
Старый пень: Ну уморили. Только я не сосновый пень.
Листопадничек: «Дедушка пень! Скажите, пожалуйста, кем вы были в молодости?»
Старый пень: «В молодости я был, знаешь кем, я был просто... Пальмой.»
Листопадничек: «Ой, пальмой! Ой, неужели?»
Старый пень: «Да, а что такого? Я был высокой, стройной пальмой. У меня был гладкий ствол, а на верхушке росли огромные листья и большущие орехи.»
Листопадничек: «Ой, как это необыкновенно! Ведь пальмы живут только далеко на юге. Там, где зимуют птицы.»
Старый пень: Что ж. «Да, наверное, не мог быть пальмой. Я не помню, каким был деревом.»
Ёжик: Дедушка Пень. Я знаю, каким вы были деревом. Вы были кленом.
Старый пень: Какая жалось. Я так хотел быть пальмой, не простым кленом.
Листопадничек: Дедушка пень. Вот в чем дело. Вы не любите наш лес. Ведь почти половина деревьев в нашем лесу клены! А вы! А вы! А вы! Ух! Ух!»
Старый пень: И то верно. А я забыл.
Листопадничек: Замолчал наш дедушка пень. Задумался. Ребята, а вы знаете, «о чем же думал старый красивый пень?»
Выслушайте ответы ребят.
Травинка: Я знаю! Все клены в лесу – это его детки. Они появились из его семян. Семена клена часто называют вертолетиками. Пойдемте поищем клены и другие деревья и соберем семена.
Поиграйте в искалочку с деревьями, кто найдет больше разных деревьев, кто найдет больше одних и тех же деревьев (например, один считает березы, а другой тополя). Кто найдет самое ровное и высокое дерево, а кто - самое кривое. Кто найдет самое толстое дерево или дерево с множеством стволов.
Соберите семена деревьев.
Найдите березку.
Листопадничек: Смотрите. Вот я нашел сколько разных семян. А вот березка какая красивая. А на ней сережек видимо-невидимо. Куда ты собралась, принарядилась, березка?
Березка: Эти сережки не для украшения. Это мои семена в них зреют. Да и у тополя тоже сережки бывают и у других деревьев.
Настенька: Я тоже сережки хочу. Буду нарядная-нарядная. Ребята, вы мне поможете сделать сережки и бусы?
Смастерите сережки иили бусы из семянлистьев деревьев и другого природного материала. Подарите сережки Настеньке и маме.
Дома вы можете сделать разные поделки из собранных семян.
Настенька: Березка, березка. А что это за трубочки у тебя на стволе?
|
|
|
Березка: Это берестяные трубочки. «Когда человек вырежет себе кусок бересты на берёзе, остальная береста около пореза начинает свёртываться в трубочку. Трубочка высохнет, туго свернётся.» Вот посмотрите в них, иногда там бывает орешек или семечка, их птица или белочка спрячет. А иногда там живет жучок или совьет паутинку паучок.
Найдите на березке свернувшиеся трубочки либо смастерите их сами, например, из бумаги. Для этого наклейте или нарисуйте черные полосочки на белом листе бумаги и сверните лист бумаги в трубочку. В такой трубочке можно поселить орешек или маленькую гусеничкужучкапаучка из бумаги, пластилина или скорлупки.
Настенька: Березка, березка, какие веточки у тебя тонкие.
Березка: Да, хорошие. А какие хлесткие! У меня летом веточки рвут и венички делают, чтобы в бане попариться. Венички для бани не только из березовых веток делают. Еще бывают липовые, дубовые, ольховые, ивовые, вишневые и смородиновые веники. Бывают даже веники из крапивы, пижмы. У каждого веника своя целебная сила. Собранные веники сушат и хранят в сухом и прохладном месте. А перед использованием веник замачивают в воде, чтобы он стал мягче. Вот, попробуйте моего веничка, ребята.
Если желаете, то можете отломить несколько веточек и сделать веник для бани и похлестать друг дружку потихонечку. Либо вы можете договориться с ребенком, что ломать веточки у деревьев вы не будете.
Березка: Хороши венички? Вот то-то. Для благого дела – для бересты или веничка мне веточек не жалко. А вот кто зазря ломает или того хуже поджигает, тому стыд и срам. Это безобразие. От таких людей в лесу большой урон. Ребята, вы так не делаете?
Настенька: Нет, нет. Мы всегда у деревца спрашиваем, можно ли отломить веточку и рассказываем, для чего она понадобилась.
Березка: Молодцы. Хорошие ребята.
Настенька: Березка, березка, какие у тебя листочки резные.
Березка: Возьмите листочек. С ним хорошо чай пить. Он, конечно, не липовый цвет, но тоже ничего.
Соберите несколько березовых листочков для настоящего или игрушечного чая.
Березка: Кажется, дождик начинается. Скорее под мои листочки прячьтесь. Если дождик меленький, они вас прикроют. Если дождь сильный, да ветер или гроза, то под деревцем, особенно высоким или одиноким, никогда не прячьтесь, это может быть опасно.
Спрячьтесь под деревом. При желании вы можете соорудить у ствола дерева небольшой шалашик из веток или развесив покрывало на ветки, который потом будете использовать для других игр.
Зайчонок Травинка: Как хорошо под березкой дождик переждать. Посмотрите, сколько у нее гостей собралось. Тут и бабочки, и жучки, и птички, все от дождя прячутся.
Настенька: Вот и дождик прошел. Летний дождик скоренький. Ну, нам, березка, пора. Ты можешь нам дать несколько сережек. Мы семена из них развеем по ветру в разных местах и поможем твоим деткам – новым березкам появится в другом месте.
Березка: Вот спасибо. Вот уважили. Берите, берите. Это дело полезное.
Соберите березовые сережки.
Листопадничек: Ребята, много семян разных у нас набралось, давайте выполним задачку Лета и развеем наши семена. Ребята, вы помните, что очень важно посадить дерево?
Раскидайте, развейте или закопайте семена в разных местах.
Листопадничек: Семена мы развеяли. Сейчас бы чайку попить. Что там березка про липовый цвет говорила? Давайте поищем липу.
Найдите липу или рисунок.
Липа: Я – Липа. Я вся в цвету стою. Я – макушка лета, его середина.
А с липового цвета
Считай, что песня спета,
Считай, пол-лета нет,-
Июль – макушка лета.
Соберите у меня цветочки. Они медом пахнут. Засушите, да зимой чай заварите. Нет ничего слаще да полезней липового чая.
Предлагаем поискать в округе липу и, если вы не в городе, и липа цветет, то можно собрать цветы липы, засушить их и пить вкусный и полезный чай с ними. Кроме того, можно пить чай с листьями иили ягодами вишни, яблони, терна, сливы, крыжовника, винограда, шиповника, барбариса, боярышника, жимолости, облепихи, черемухи. Можно пить чай с листьями березы и рябины.
http://svoimirukamivdome.ru/chay-iz-listjev/
Если у вас нет возможности или желания собирать цветылистьятравы для чая самостоятельно, то их можно поискать в аптеках или магазинахна рынке. Прошу обратить внимание, что большинство травцветовлистьев являются лекарственными, и у них, как и у всех лекарственных растений, есть противопоказания. Поэтому внимательно читайте инструкции и не разрешайте детям слишком ими увлекаться.
Можно принести с собой из дома термос и заварить чай с листьями или травяной. Либо попейте чай понарошку.
Появляется мальчик Лето.
Лето: Ах вот вы где! Лакомитесь. Чаек попиваете. Значит, разгадали мой еще один Интересик до того, как я про него спросил. Это дело хорошее. Очень я люблю летний чай, такой ароматный. Не часто я обычный черный пью, этот чай мне милее, да и разный он всегда, столько разных листочков и трав можно в чай положить. Только это нужно знать хорошо, какие листочки в чай класть. Пусть взрослые вам помогут. Ну как, интересно? Правда, очень вкусный и ароматный Интересик?
Настенька: Очень вкусно! Спасибо, Лето, и вам, деревья.
Лето: А семена вы развеяли?
Листопадничек: Развеяли. Только вот про ходящие деревья не узнали. Где же их искать?
Лето: А вы еще походите и поспрашивайте у деревьев да у кустарников.
Медвежонок: А чего ходить-то. Давайте я стану деревом. Вот «я дерево. Я раскачиваю ветвями и пою..» Вот так.
Поднимитесь на цыпочки и поднимите руки вверх и качайте их из стороны в сторону, также можно раскачиваться торсом.
Поиграйте в игру «Ветер и дерево». Один игрок становится ветром и начинает дуть. Он может дуть сильнее и тише. Остальные игрокидеревья поднимаются на цыпочки и раскачивают ветвямируками, когда на них дует игрок ветер. Если ветер дует сильно, то и деревья должны качаться больше и наоборот. В любой момент ветер может прекратить дуть, и деревья должны замереть. Кто не успевает или ошибается, тот выбывает или становится ветром. Для усложнения игры ветер может дуть с разных сторон и деревья должны наклоняться в нужную сторону.
Медвежонок: Вот я ходячее и даже бегающее дерево. Я еще и прыгать, и кувыркаться могу. «Вот такое я дерево.» Правда, здорово?
Лето: Ну не знаю, Медвежонок. Какое-то ты ненастоящее дерево. «А где твои птицы?.. На каждом дереве живут птицы.»
Медвежонок: Птицы? Но где же мне взять птиц? Ребята, помогите мне «найти птиц, которые согласятся пожить на таком дереве, только не говорите им, что я Медвежонок».
Появляется Зяблик (фигурка птицы из бумаги, рисунок или поделка).
Ёжик: «Зяблик! У нас есть одно знакомое дерево… Оно умеет бегать и кувыркаться через голову. Не согласитесь ли вы немного пожить на нем?»
Зяблик: «С удовольствием! Я еще никогда не жил на таком дереве.»
Зяблик садится на плечо к медвежонку. Предлагаем посадить любой предметЗяблика на плечо ребенку или зажать его между плечом и щекой и в таком виде поднять руки и помахать ими, затем добежать до кустаскамейки, обежать вокруг нее 3 раза и 3 раза подпрыгнуть. Кто быстрее справится и не уронит предметЗяблика, тот победил.
Зяблик: Как хорошо! «У-лю-лю-лю-лю!» Подпевайте вместе со мной! «У-лю-лю-лю-лю!» Кто громче? А кто длиннее? А кто тише?
Пропойте «У-лю-лю-лю-лю!» громче, тише, длиннее и т.д.
Лето: Ой, насмешили! Хорошее дерево ты, Медвежонок! Но все же вы и другие ходящие деревья поищите.
Листопадничек: Знаю. Знаю. Давайте у дуба спросим. Он самый высокий. Ему все видно. Может он с высоты ходящие деревья видит.
Появляется дуб. Найдите настоящий дуб или его рисунок.
Дуб: Здравствуйте, ребята.
Листопадничек: «Ну, Дуб, и вымахал же ты, братец, - чуть не до неба! Выше тебя в лесу и дерева нет. С чего это тебя так вытянуло?»
Дуб: «От любопытства! Я страх какой любопытный. Помню, только ещё из жёлудя высунулся, траву вокруг увидел, а уж думаю про себя: "А что там, за травой, скрывается?" Вырос выше травы, кусты увидел и опять думаю: "А что там дальше, за кустами?" Ни днём, ни ночью покою не было: так и хотелось узнать, что за низенькими деревцами, что за высокими? Всё тянулся да тянулся - эвон какой вымахал! Только вот разве всё увидишь да узнаешь? А вон там, за горизонтом, что? А за горами, за морями? Эх, мне бы ещё подрасти да потом на цыпочки встать - хоть бы одним глазком туда заглянуть!» Эх, эх…
При желании вы можете забраться повыше на лесенку на детской площадке и стать высоким дубком, которому все хорошо видно.
Игра «Растет дубок». Один игрок считает до 10, например, а второй сидит на корточках, с каждым счетом он чуть-чуть приподнимаетсярастет, пока полностью не выпрямится. Побеждает тот, кто выросраспрямился за больший счет.
Листопадничек: Дуб, дубочек. А не видал ли ты, как деревья ходят?
Дуб: Ходят? Да, кажется видал я одну Черемуху. Ходила она, шибко бегала. То с одной стороны дороги окажется, то с другой.
Листопадничек: А где нам эту Черемуху найти?
Дуб: Вы через сад идите. За ним дорожка будет, там Черемуху и найдете.
Найдите вишневое деревцезайдите в сад, если он имеется, или найдите рисунокподелку вишни или купите черешнивишни и повесьте несколько штучек на дереве.
Листопадничек: Ой, а ты что за деревце? Все в красных ягодках.
Вишня: Я – Вишенка сладкая. Не проходите мимо, угоститесь моими плодами. Они в саду самые ранние. Раньше всех мы с братцем Абрикосом поспеваем. Остальные деревья - яблони, груши, сливы - только к концу лета урожай дают. Внутри моих плодов косточки, если их посадить, то вырастет новое деревце. Да еще и листочков моих соберите в дорогу для чая.
Отведайте вишничерешни и соберите косточки и листочки. Из косточек потом можно сделать поделки. Примеры можно найти в дополнительных материалах.
Листопадничек: Очень вкусно, спасибо, Вишенка. Вишенка, а ты не знаешь Черемуху?
Вишня: Нет, не знаю, сад у нас большой. Вон у Абрикоса спросите. Он ближе к забору растет, может, он знает.
Появляется Абрикос (рисунокдерево).
Абрикос: Я - Абрикос на юге рос. Отведали у вишенки, отведайте и у меня. Уважьте. Вот мои абрикосы.
Полакомитесь абрикосами. Косточки сохраните для поделок дома.
Листопадничек: Сладкие абрикосы, спасибо. Абрикос, ты Черемуху не знаешь?
Абрикос: Как не знать. Знаю. Соседкой моей была, да сейчас через дорогу перешла. Там ей места больше.
Листопадничек: А как же она ходит?
Абрикос: Вот уж не знаю. Но некоторые деревья ходят, да и крыжовник со смородиной ходят. Но они не деревья. У них веточки землей присыплет, и они новые корешки в новом месте дадут. А черемухе веточки до земли не дотянуть. Вы у нее сами лучше спросите.
Появляется Черемуха (дерево или рисунок).
Листопадничек: Черемуха, черемуха, нас к тебе Лето прислало узнать, как же ты ходишь.
Черемуха: Кхе, кхе. А вы как думаете?
Выслушайте ответы ребят.
Черемуха: А хожу я вот так. «Вытянулась, вцепилась сучком за землю, сделала из сучка корень, а тот корень бросила.» Вот я по другую сторону дорожки. Так-то.
Листопадничек: Чудеса, да и только.
Поиграйте в шагающие деревья и нарисуйте мелом на асфальте лабиринт «Куда ушла Черемуха» - проведите мелом запутанную линию, а потом пройдись по ней. Такой лабиринт можно нарисовать также на песке или на листочке бумаги.
Появляется Лето.
Лето: Ну как? Отыскали вы мою шагающую Черемуху? Молодцы. Все Интересики вы сегодня раскрыли. Вам понравилось?
Ёжик: Очень. Спасибо тебе, Лето. А вам, ребята, понравилось?
Выслушайте ответы ребят.
Медвежонок: Ребята, вы помните, какие Интересики мы сегодня нашли? Давайте все Интересики, которые мы сегодня узнали, запишем и положим в нашу Коробочку Летних Интересиков. Так мы их не забудем.
Мы предлагаем зарисовать или записать Интересики Лета после прогулки и загнуть у листочка края, чтобы получился треугольник - листочек, а затем положить его в Коробочку Летних Интересиков.
Листопадничек: Ой, уже вечер наступил! До свидания, ребята! Ждем вас завтра.
ЧИТАЕМ ДОМА
Мы предлагаем вам читать дома перед сном или на улице в течении дня, если позволяет погода. Хорошо заранее продумать формат и место для такого чтения. Варианты сказок и рассказов по определённой теме, посвящённой лету, вы найдете в этом списке. Файлы с текстами вы найдете в блоке «Литература» в папке дополнительных материалов к каждому дню прогулки.
Ай, ду-ду, ду-ду, ду-ду!
Сидит Ворон на дубу,
Он играет во трубу,
Труба точеная –
Позолоченная.
Утром он в трубу трубит,
А ночью сказки говорит.
Сбегаются зверушки –
Ушки на макушке –
Ворона послушать,
Пряничка покушать.
- С. Козлов «Такое дерево»
http://ejik-land.ru/mist/page04.html,
- Лев Толстой «Как ходят деревья»
http://peskarlib.ru/l-tolstoy/kak-hodyat-derevya/
- М. Пришвин «Берестяная трубочка»
http://vseskazki.su/avtorskie-skazki/m-prishvin/berestyanaya-trubochka.html
- М. Пришвин «Зарастающая поляна»
http://vogelz.ru/rasskazy/prishvin-m-m/zelyonyy-shum/zarastayuschaya-polyana/
- Н. Сладков «Дуб и ветер»
http://vogelz.ru/rasskazy/sladkov-n-i/avgust/dub-i-veter/
- Наталья Абрамцева «Сказка про старый пень»
https://www.proza.ru/2006/09/29-204
- К.Д. Ушинский «Летом в лесу»
http://ped-kopilka.ru/blogs/anastasija-nikolaevna-eremina/leto-korotkie-raskazy-pro-leto-dlja-detei-5-7-let.html
- М. Пришвин «Лесной хозяин»
http://vogelz.ru/rasskazy/prishvin-m-m/lesnoy-hozyain/
- С. Козлов «Заяц, Ослик, Медвежонок и чудесные облака»
http://ejik-land.ru/mist/page05.html
- Сергей Козлов «Трям! Здравствуйте!»
http://ejik-land.ru/mist/page10.html
- А.Т. Твардовский «Июль - макушка лета»
Июль – макушка лета,-
Напомнила газета,
Но прежде всех газет -
Дневного убыль света;
Но прежде малой этой,
Скрытнейшей из примет,-
Ку-ку, ку-ку,- макушка,-
Отстукала кукушка
Прощальный свой привет.
А с липового цвета
Считай, что песня спета,
Считай, пол-лета нет,-
Июль – макушка лета.
https://www.tikitoki.ru/stihi-dlya-detey/kollekcija-stihov-izvestnyh-poetov-o-lete-dlja-detej
- Встал Андрейка
Раньше всех,
Выглянул с балкона
И увидел
Белый снег
На траве зелёной!
Летом – снег? Ой, скорей,
Надо торопиться.
Он от солнечных лучей
Может растопиться!
Вмиг спустился по ступеням,
Быстро поднял руки вверх
И застыл от удивленья:
Сверху падал
Тёплый снег!
Нет, ему совсем не снится
Небывалый снегопад!
Рой снежинок на ресницах,
В кружевных узорах сад.
Это плавает вокруг
Тополиный белый пух... (Бэла Белова)
- Снег июньский к небу взвился,
Захватило дух!
Это в воздухе кружится тополиный пух!
То припустит он по ветру,
То замедлит бег,
О зиме напомнил летом
Тополиный снег,
Все вокруг благоухает
И цветут сады,
Жаль, что дни немного тают,
Как весною льды.
- За окном, в разгаре лета,
Побелела вся земля.
Неужели снег? Нет, это –
Пух роняют тополя! (Наргиза)
- Ёж тополиным пухом
Решил набить подушки
И выставил на солнце
На летнюю просушку.
К зиме взобьёт получше
Подушки и перины,
Калачиком свернётся
Под пухом тополиным. (Санин Е.)
- Тополь изумрудный,
Липкие листочки,
Распушит в июне
Ватные комочки.
Полетят по небу
Белые снежинки,
Хороши в июне
Зимние картинки... (Симбирская Ю.)
- Белым покрывалом
Мягким и пушистым
Пух лежит повсюду,
Хоть кати на лыжах.
Стоит только дунуть
Ветру озорному,
Радостно пушинки
Кружат возле дома.
Лезут в нос - чихаем,
Но не от простуды...
Так июнь напишет
Зимние этюды. (Аношина Вера)
http://chto-takoe-lyubov.net/stikhi-o-lyubvi/kollektsii-stikhov/12420-stixi-pro-topolinyj-pux
- Я – малина,
Ты – калина,
Ты –береза,
Ты – сирень,
Ты – осина,
Ты – рябина,
Ну, а ты –
Сосновый пень!
(Лев Сорокин. Считалочка)
Дополнительно с Мудрым Вороном можно читать небольшие отрывки из книг, разбирать значения новых слов.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ИДЕИ
Во что еще поиграть с ребенком на прогулке и дома
Дома мы рекомендуем продолжить тему и нарисовать деревья иили сделать поделку в любой технике. Кроме того, можно сделать поделки с использованием пуха, семян, веток и листьев деревьев. Шаблоны и варианты поделок можно посмотреть в дополнительных материалах к каждому дню прогулки.
Можно обсудить природные способы распространения семян и размножения растений (например, черенкование).
Запишите ваши идеи, которые вы придумаете после прочтения сценария, чтобы не забыть о них:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
