 |
С какими конкретно проблемами столкнулись
|
|
|
|
Урок астрономии возвращается
Инфоповод, что в школах опять появится урок австрономии, но готовы ли к этому учебные заведения
Пасмурная погода длилась 23 года и только в этом году сменилась на ясную, небо рассеялось. Астрономия поднялась на вершину небосвода и заиграла огнями созвездий добрым людям.
С 1994 года предмет исключен из школьной программы, но был сохранен в рамках изучения физики. Так астрономия просуществовала ещё 14 лет, пока в 2008 году действующий учебник не признали пригодным для использования в школе. Предмет поставили под запрет преподавания, нет учебника, нет урока. Спустя девять лет, решением министерства образования России, в школах возобновляются уроки астрономии в равном статусе с русским языком и математикой.
С 1 сентября 2017 года изучение небесных тел станет обязательным для всех школьников страны. Вернувшись из прошлого тысячелетия, наука о Вселенной дополнит предметную область "Естественных наук", куда уже входят физика, химия, биология и естествознание.
Согласно приказу № 506 Министерства образования и науки РФ, астрономию можно будет изучать на двух уровнях: базовом и углубленном. Первый уровень даст школьнику представление о строении Солнечной системы, эволюции звёзд и Вселенной, а также поможет легко овладеть основными астрономическими понятиями. Второй уровень отправит детей к законам о Вселенной, знаниям о методах исследования небесных тел и умению объяснять связь между космическими объектами и геофизическими явлениями.
Астрономия становится восьмым общим предметом для всех школ. До этого времени предметов было всего лишь семь — это русский язык, литература, иностранный язык, математика, история, физкультура и ОБЖ. Все прочие дисциплины в общий план не входят.
|
|
|
Инициатива возвращения в школьную программу астрономии принадлежит министру образования и науки Ольге Васильевой. Поэтому поводу она дала дополнительные разъяснения, что время на изучение этого предмета может быть заимствовано из часов на второй иностранный язык. Курс ведения нового предмета рассчитан на 35 часов – то есть по одному уроку в неделю у старшеклассников.
Обозначенная дата министерством дана как ориентир. Оно рекомендует начать изучение астрономии как обязательного предмета, в 2017/18 учебном году, по мере создания в образовательных организациях соответствующих условий. А право, в каком классе вводить астрономию, сохраняется за школой. Возможен вариант изучения в 10-м либо в 11-м классе. Главное, чтобы общий объем часов на изучение предмета составлял не менее 35 часов.
Чтобы начать новое дело или вспомнить забытое старое нужно не только желание, но и разрешить ряд вопросов: современные учебники, свободное место в учебном плане, и не менее важный момент срочная переподготовка учителей. И без учебно-наглядных пособий так же не обойтись будущему преподавателю данной науки.
По мимо всего от отсутствия изучения страдают дети, для которых звездная наука интересна, но они не могут поддержать свой первоначальный интерес. Интернет даёт информацию, которая для серьёзного изучения сильно упрощенная и поверхностная. К тому же в Глобальной сети нет обучающего руководителя – учителя, а самообразованием могут заниматься далеко не все дети.
Как было 20 лет назад, воспоминания людей приведи
Когда предмет был в образовательной программе, все было хорошо. Школьники с интересом его изучали, писали и защищали рефераты, проводили фантастические праздники, посвященные космосу, участвовали в олимпиадах.
Астрономия была любимицей не только детей, многие учителя любили и просили дать нагрузку по этому предмету: вели во вне урочное время кружки, возили детей в планетарий. Увлечение предметом перерастало в большее, выпускники школ поступали на физико-математические факультеты, позже занимались развитием космической программы страны. А сегодня студентам вузов необходимо осваивать элементарные вещи, которые знал в советской школе троечник. Но не стоит забывать, что в советской школе, с общей для всех учебной программой, астрономия велась в выпускном классе ее целью считалось обобщение естественнонаучного образования школьников. Сейчас же общая программа заканчивается в девятом классе, а в старшей школе профильное обучение. Поэтому, действуя в той же логике, астрономию следовало добавить в программу девятого класса. Именно как отдельный предмет, один час в неделю. Что разгрузит физику, а содержание двух этих курсов легко согласовать: сейчас в программе физики девятого класса рассматриваются и координатные системы, и относительность движения, и закон всемирного тяготения, и электромагнитные волны, и элементы оптики.
|
|
|
С какими конкретно проблемами столкнулись
Но вводить ее необходимо здесь и сейчас, в старшей школе, для этого нужно решить хозяйственные проблемы: учебники, кадры, оборудование.
Учебники заказываются минимум за один, максимум за три года, до того момента когда они необходимы школе. В школах района их заказывали в ноябре-декабре 2016 года, а приказ министерства вышел 7 июня текущего года. Что значит, на данный момент школа не сможет выдать учебную литературу ученикам. Но к началу введения они будут закуплены, школы занимаются этим вопросом. В федеральном перечне учебной литураты учебник уже есть. Авторы, как и 20 лет назад, Воронцов-Вельяминов Б.А. Преподаватели физики оценивают как качественный учебник, с оговоркой, что необходимо лишь освежить данные, илюстрации, добавить современных достижений в области исследования данной науки.
Введение астрономии в условиях деревни, села приведет еще к большим проблемам. Там катастрофически не хватает преподавательских кадров. Занимаются совместительством, один педагог ведет русский язык и литературу, ОБЖ и физкультуру. Чаще не имея дипломов, позволяющих преподавать два последних предмета. При этом существуют такие предметы, которые педагогу иного профиля вести просто не удастся. К ним относятся, например, иностранный язык, математика, физика, химия. Только физик из всех предметников способен преподавать астрономию. Но как раз-таки физики в сельских школах - дефицит.
|
|
|
