 |
Тема занятия: “ общий обзор пищеварительной системы.
|
|
|
|
Тема занятия: «ОБЩИЙ ОБЗОР ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ. НОСОВАЯ ПОЛОСТЬ, ГОРТАНЬ, ТРАХЕЯ, БРОНХИ»
Показать:
1. На черепе и его сагиттальном распиле:
а) стенки носовой полости: верхнюю, нижнюю, латеральную, медиальную, неполную заднюю, кости их образующие;
б) грушевидное отверстие носа и хоаны;
в) носовые раковины и носовые ходы, их сообщения;
г) лобную, клиновидную пазухи и вход в верхнечелюстную пазуху.
2. На сагиттальном распиле головы и шеи:
а) носовые раковины и носовые ходы;
б) сообщения носовых ходов с лобной, гайморовой, клиновидной пазухами, носослезным протоком;
в) отделы полости гортани (преддверие, межсвязочный отдел, подголосовую полость), преддверную и голосовую складки, желудочек гортани;
г) отделы полости глотки, их сообщения с полостью носа и полотью гортани;
д) полость трахеи.
3. На препаратах:
а) щитовидного хряща - пластинки, угол, верхние и нижние рожки, суставные поверхности нижних рожек, вырезку;
б) перстневидного хряща - дугу, пластинку, суставные поверхности для щитовидного и черпаловидных хрящей;
в) черпаловидного хряща - основание, верхушку, голосовой и мышечный отростки, суставную поверхность для сочленения с перстневидным хрящом;
г) надгортанника - стебелек.
4. На комплексе «Гортань (с рассеченной задней стенкой), язык, подъязычная кость»:
а) вход в гортань и его границы (надгортанник, черпалонадгортанные складки, черпаловидные хрящи);
б) хрящи гортани (щитовидный, перстневидный, черпаловидние, надгортанник), места расположения рожковидных и клиновидных хрящей);
в) подъязычную кость, щитоподъязычную мембрану и ее связки;
г) отделы полости гортани и их структурные элементы (вход в гортань, надгортанник, преддверие гортани, преддверные складки, желудочки гортани, подголосовую полость).
|
|
|
5. На препарате «Соединения хрящей гортани»:
а) отдельные хрящи гортани и их структурные элементы;
б) щитоподъязычную мембрану и ее связки;
в) перстнещитовидную связку;
г) перстнещитовидный сустав;
в) перстнечерпаловидный сустав.
6. На препарате «Мышцы гортани»:
а) перстнещитовидные мышцы;
б) задние перстнечерпаловидные мышцы;
в) боковые перстнечерпаловидные мышцы;
г) поперечную и косые черпаловидные мышцы;
д) щиточерпаловидные мышцы.
7. На модели голосовой щели:
а) щитовидный, перстневидный и черпаловидные хрящи;
б) голосовые связки и голосовую щель;
в) показать движения в перстнечерпаловидных суставах и изменения ширины голосовой щели.
8. На комплексе «Гортань, трахея, бронхи, легкие, сердце»:
а) гортань;
б) трахею;
в) главные бронхи и их отличия;
г) легкие;
д) легочные артерии и легочные вены.
Показать:
1. На скелете:
а) вертикальные линии грудной клетки;
б) проекцию легких на стенки грудной полости;
2. На трупе со вскрытой грудной полостью и отпрепарированными органами средостения;
а) трахею и главные бронхи;
б) легкие и элементы их внешнего строения (верхушку, основание, реберную, диафрагмальную и медиальную поверхности, передний, задний и нижний края, косые и горизонтальную щели, доли, сердечную вырезку, ворота);
в) корень легкого, его элементы и их взаимоотношения справа и слева;
г) париетальную плевру (купол плевры, отделы);
в) висцеральную плевру;
г) плевральные полости, синусы плевры;
д) органы переднего средостения (трахею и корни легких, сердце, перикард, вилочковую железу, восходящую аорту и ее дугу, верхнюю полую вену);
е) органы заднего средостения (пищевод, нисходящую аорту);
3. На комплексе «Гортань, трахея, легкие, сердце»:
а) трахею, бифуркацию трахеи, правый и левый главные бронхи;
|
|
|
б) легкие и элементы их внешнего строения (верхушку, основание, реберную, диафрагмальную и медиальную поверхности, передний, задний и нижний края, косые и горизонтальную щели, доли, сердечную вырезку, ворота);
в) корень легкого, его элементы и их взаимоотношения справа и слева;
4. На препарате «Бронхиальное дерево и легочные сегменты»:
а) трахею, бифуркацию трахеи;
б) основные элементы бронхиального дерева (главные, долевые, сегментарные и крупные субсегментарные бронхи, сегменты правого и левого легких).
4. Самостоятельная работа на практическом занятии: (изучение препаратов, препарирование внутренних органов)
Зарисовать и обозначить:
1. Схему сегментарного строения легких;
2. Схему корней легких;
3. Схему плевральных синусов;
4. Схему бронхиального дерева;
5. Схему строения ацинуса;
6. Схему нижних границ легких и плевры.
Записать латинские, греческие и авторские названия:
1. Ротовая полость – cavum oris (лат), stoma (греч);
2. Язык – lingua (лат), glossa (греч);
3. Зуб - dens (лат), odontos (греч);
4. Проток околоушной слюнной железы – стенонов проток (авт);
5. Проток поднижнечелюстной слюнной железы – вартонов проток (авт);
6. Проток подъязычной слюнной железы – бартолиниев проток (авт);
7. Жировое тело щеки – комочек Биша (авт).
Тема занятия: “ ОБЩИЙ ОБЗОР ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ.
ПОЛОСТЬ РТА, ЗУБЫ, ЯЗЫК, НЕБО, СЛЮННЫЕ ЖЕЛЕЗЫ”
Показать:
1. На основании черепа с нижней челюстью:
а) состав твердого неба;
б) луночки верхних и нижних зубов;
в) места начала и прикрепления мышц мягкого неба, языка и дна полости
рта;
2. На медиальной поверхности сагиттального распила головы:
а) части ротовой полости (преддверие и собственно полость рта, их
стенки);
б) дно полости рта (челюстно-подъязычную мышцу, переднее брюшко
двубрюшной мышцы, подбородочно-подъязычную мышцу);
в) губы, щеки;
г) зубы;
д) отделы языка (верхушку, тело, корень);
е) язычную миндалину;
ж) мышцы языка (шилоязычную, подбородочно-язычную, подъязычно-
язычную, продольные, поперечную, вертикальную);
з) подъязычную слюнную железу и место открытия ее протока
(подъязычный сосочек);
и) твердое небо;
к) небную занавеску, язычок, дужки мягкого неба, пазуху небной
миндалины;
л) небную миндалину;
|
|
|
м) глотку;
н) гортань;
3. На латеральной и нижней поверхностях сагиттального распила головы:
а) околоушную железу и ее проток;
б) поднижнечелюстную слюнную железу;
4. На препарате языка:
а) срединную и пограничную борозды языка;
б) части языка (верхушку, тело, корень);
в) сосочки языка (грибовидные, нитевидные и конические, листовидные,
валикообразные);
г) язычную миндалину;
5. На препарате мышц мягкого неба:
а) мышцу, напрягающую небную занавеску;
б) мышцу, поднимающую небную занавеску;
в) мышцу язычка;
г) небно-язычную мышцу;
д) небно-глоточную мышцу;
6. Зев и его границы.
7. На наборе зубов:
а) различные виды зубов (резцы, клыки, большие и малые коренные
зубы):
б) части зуба (коронка, шейка, корень, полость зуба, канал корня зуба).
Записать латинские, греческие названия:
1. желудок - ventriculus (лат), gaster, stomachus (греч).
2. лимфоэпителиальное кольцо глотки – кольцо Вальдейера-Пирогова (авт).
Показать:
1. На скелете:
а) скелетотопию глотки;
б) скелетотопию отделов и сужений пищевода;
в) скелетотопию желудка;
2. На сагиттальном распиле головы:
а) отделы глотки и их скелетотопию;
б) сообщения глотки с другими полостями:
- носовой полостью (хоаны);
- барабанной полостью (глоточное отверстие слуховой трубы);
- ротовой полостью (зев);
- полостью гортани (вход в гортань);
- полостью пищевода (вход в пищевод);
в) элементы лимфоэпителиального кольца Пирогова-Вальдейера
(глоточную, трубные, небные, язычную миндалины);
3. На препарате мышц глотки:
а) сжиматели глотки (верхний, средний, нижний);
б) шилоглоточную мышцу;
г) фиброзную оболочку глотки.
4. На препарате глотки, вскрытой сзади:
а) хоаны;
б) глоточные отверстия слуховых труб;
в) мягкое небо с язычком;
г) зев и его границы;
г) корень языка;
д) надгортанник;
е) вход в гортань;
5. На препарате вскрытой грудной полости:
а) пищевод;
б) органы, соприкасающиеся с пищеводом (трахею с главными бронхами,
аорту, диафрагму, сердце).
6. На отдельных органах:
а) продольные складки слизистой оболочки пищевода;
б) продольную мускулатуру пищевода;
|
|
|
в) адвентицию пищевода;
г) отделы, кривизны, стенки желудка;
д) ориентацию складок слизистой оболочки желудка в различных его
отделах;
е) привратниковую заслонку и привратниковый жом;
7. На препарате вскрытой брюшной полости:
а) брюшной отдел пищевода и органы с ним соприкасающиеся (левая
доля печени, селезенка);
б) отделы, стенки, и кривизны желудка, покрытие брюшиной;
в) желудок и органы с ним соприкасающиеся (печень, 12-перстную
кишку, поджелудочную железу, селезенку, поперечную ободочную
кишку, диафрагму);
г) большой и малый сальники.
Зарисовать:
1. схему расположения миндалин глотки;
2. схему топографии грудного отдела пищевода;
3. схему отделов желудка.
|
|
|
