 |
Конечные результаты обучения
|
|
|
|
CИЛЛАБУС
Дисциплина – Хирургические болезни
Код дисциплины – Hir – 4302
Специальность 051301 – «Общая медицина»
Объем учебных часов – 51 час
Лекции – 4 часа
Практические занятия – 30 часов
Самостоятельная работа студентов – 17 часов
Курс – IV
Семестр – 7,8 семестр
Экзамен – 7,8 семестр
Астана 2014 г.
Сведения о преподавателях.
| № | Ф.И.О. | Степень и должность | Приоритетные науные интересы |
| Лозовой Василий Михайлович | Зав. кафедрой, д.м.н., профессор | Урология | |
| Сейдахметов Машырап Зулхарнаевич | К.м.н., доцент | Абдоминальная, гнойная хирургия | |
| Лозовая Елена Анатольевна | К.м.н., доцент | Урология, амбулаторная хирургия | |
| Карабекова Роза Агабековна | К.м.н., и.о. профессора кафедры | Ортопедия | |
| Ботабаева Айгуль Сапарбековна | К.м.н., и.о. доцента кафедры | Урология | |
| Касымжанов Аскар Нургажаевич | К.м.н., и.о. доцента кафедры | Травматология, ортопедия | |
| Кузьмин Василий Дмитриевич | к.м.н., ассистент кафедры | нейрохирургия | |
| Кульманов Халык Бекназарович | Ассистент | Нейрохирургия | |
| Сулейменов Жомарт Базарбекович | Ассистент | Травматология, ортопедия | |
| Ангелов Александр Владимирович | Ассистент | Травматология, ортопедия | |
| Хамитов Медет Кушербаевич | Ассистент | Абдоминальная, гнойная хирургия | |
| Бураев Галымжан Бауыржанович | Ассистент | Общая хирургия |
1.8 Контактная информация:
Кафедра расположена на базе «Детской городской больницы № 2», по адресу Кошкарбаева 64 и «Детской специализированной поликлиники № 1» по адресу пр. Республики 47
Контактные телефоны: 36-60-77. Телефон зав. кафедрой: 87013385571
Адрес электронной почты зав. учебной части кафедры:
|
|
|
www. [email protected].
Политика дисциплины
Для осуществления поставленной цели студенты 4 курса по специальности «Общая медицина» за период обучения должны овладеть современными методами диагностики и лечения хирургических заболеваний у детей.
Программа
Введение
Детская хирургия детского возраста – является одной из основных разделов в подготовке врача общей практики.
Современная детская хирургия – это область медицины, которая успешно решает вопросы многих хирургических заболеваний у детей. Формирование клинического мышления, знания и умения при постановке, лечении хирургических болезней у детей позволяют выпускникам медицинских ВУЗов в их практической деятельности.
2.2. Цель дисциплины – Формирование знаний и умений по основным принципам диагностики и лечения хирургической патологии у детей.
2.3. Задачи обучения –
1. Дать знания о клинике, диагностике, определении показаний и противопоказаний к хирургическим методам лечения в хирургии детского возраста, о принципах оперативного вмешательства наиболее распространенных хирургических заболеваний у детей.
2. Обучить студентов методике обследования хирургических больных.
3. Совершенствовать навыки межличностного общения и консультирования пациентов.
Конечные результаты обучения
Студент должен знать:
-этиологию и патогенез распространенных хирургических заболеваний у
-классификацию, клинику, течение, осложнения и прогноз распространенных хирургических заболеваний у детей
-современные методы клинико-лабораторных и инструментальных и исследований
-современные принципы консервативного и хирургического лечения распространенных хирургических заболеваний, показаний к их применению
-ведение предоперационного и послеоперационного периода, реабилитацию хирургических больных
|
|
|
Студент должен уметь:
- наладить контакт с родителями и больным ребенком
- провести первичный осмотр больного
- ухаживать и организовывать уход и диспансерное наблюдение за здоровым ребенком / курация, закаливание, кормление, обработка глаз, пупочной ямки и пр./
- назначить питание для здорового и больного ребенка, производить расчет питания
- брать мазки из зева, носа, глаза, уретры, влагалища, пупочной ранки
- оценивать анализы мочи, крови, кала и др. проводить общеклиническое обследование здоровых и больных детей и устанавливать предварительный диагноз
- обследовать детей с острыми и хроническими хирургическими заболеваниями, пороками развития, с травмами костей верхних и нижних конечностей
- обобщать полученные данные для установления диагноза и дифференциального анализа
- ориентироваться в сроках, в выборе и методах хирургического лечения
- подготавливать больных к экстренным операциям / определение группы крови, резус принадлежности, перелить кровь
- подготовить больных к плановой операции /подготовка всех функциональных систем организма, коррекция гомеостаза, выбор метода обезболивания, подготовка хирурга и операционной
- оказывать экстренную хирургическую помощь /обработка ран с наложением швов, помощь при ущемленной грыже, остром аппендиците, переломах и вывихах костей
- переливать кровь и кровезаменители
- промывать желудок и кишечник
- выполнять местную анестезию
- наложить транспортную и лечению иммобилизацию при переломах костей
- оказывать неотложную помощь при кровотечении, обмороке, шоке, коме, ССН, ОДН, эпилепсии, стенозе гортани, аллергической реакции, остром животе, травме, ожогах, отморожениях, отравлениях и направлять больных в лечебно-профилактические учреждения для лечения
- оказывать экстренную помощь /реанимационные мероприятия при клинической смерти, интенсивная терапия, первичная хирургическая обработка ран, венепункция, трахеостомия, плевральная пункция и плевральный дренаж, люмбальная и надлобковая пункция, катетеризация мочевого пузыря/
- Ассистировать на экстренных операциях, расшифровать ЭКГ при острых заболеваниях, оформлять медицинскую документацию проводить профилактические осмотры дететй и диспансерное наблюдение за ними
|
|
|
- проводить текущую дезинфекцию и противоэпидемические мероприятия при инфекционных заболеваниях
- оценивать результаты рентгенографического исследования
- проводить комплексное лечение больного ребенка
- проводить дифференциальную диагностику, разработать план лечения, владеть современными методами терапии и профилактики
- оказывать помощь при неотложных состояниях гипертермический синдром, судорожный синдром, отек легких, шок, нарушения гемодинамики
- проводить блокады – проводниковую, места перелома, паранефральную, пресакральную, вагосимпатическую блокаду семенного канатика и круглой маточной связки
- зондирование и промывание желудка, бужирование пищевода, удаление полипов прямой кишки, проводить пальцевое исследование прямой кишки и ректороманоскопию, вправлять выпавшую прямую кишку
- выполнять внутривенную урографию
- разъединять синехии препуциального мешка
- вскрытие абсцесса, панариция, флегмоны
- вправление подвывиха головки лучевой кости
- вести больных детей в послеоперационном периоде: перевязки, уход, питание, профилактика осложнений
2.5 Пререквизиты: анатомия, физиология, общая хирургия.
Постреквизиты: интернатура по хирургическим болезням, интернатура по общей врачебной практике, интернатура по акушерству и гинекологии.
2.6 Краткое содержание дисциплины
Детская хирургия изучает особенности диагностики, методики обследования, этиология, патогенез, классификацию, методы лечения детей с хирургической патологией.
2.7 Тематический план лекционных занятий по детской хирургии для студентов 4 курса
| № | Тема | Форма проведения | Количество часов |
| История развития детской хирургии Казахстана. Особенности хирургии детского возраста. Современные методы исследования. Деонтология в детской хирургии. | Обзорная лекция | 1 час | |
| Синдромы поражения желудочно – кишечного тракта. | Проблемная лекция | 1 час | |
| Пороки развития и повреждения костно – мышечной системы у детей. | Проблемная лекция | 1 час | |
| Пороки развития верхних и нижних мочевыводящих путей у детей. | Проблемная лекция | 1 час | |
| Итого | 4 часа |
|
|
|
2.7 Тематический план практических занятий по детской хирургии для студентов 4 курса
| № | Тема | Форма проведения | Количество часов |
| Синдромы поражения желудочно – кишечного тракта | Устный опрос, тестирование, участие в обходах, презентации | ||
| Синдромы поражения опорно – двигательной системы | Устный опрос, тестирование, участие в обходах, презентации | ||
| Синдромы поражения мочеполовой системы | Устный опрос, тестирование, участие в обходах, презентации | ||
| Грыжи | Устный опрос, тестирование, участие в обходах, презентации | ||
| Острый аппендицит у детей | Устный опрос, тестирование, участие в обходах, презентации | ||
| Итого |
Синдромы поражения желудочно – кишечного тракта. Атрезия пищевода, врожденный короткий пищевод, пилоростеноз, высокая и низкая кишечная непроходимость, инвагинация кишечника, атрезия ануса и прямой кишки, болезнь Гиршпрунга, спаечная и динамическая кишечная непроходимость. Врожденная непроходимость кишечника. Классификация, клиника, диагностика, лечение. Классификация. Этиопатогенез, клиника, диагностика и лечение.
Синдромы поражения опорно – двигательного аппарата. Врожденный вывих бедра. Причины, клиника у новорожденных и детей старшего возраста. Визуальная диагностика. Консервативное лечение. Сроки и способы оперативного лечения. Прогноз и реабилитация. Косолапость. Причины, степени, клиника. Консервативное лечение. Показания, сроки и способы оперативного лечения. Прогноз и реабилитация. Остеомиелиты. Классификация, возрастные особенности клинического течения. Консервативное лечение. Показания и способы оперативного лечения. Осложнения. Кривошея. Клиника, сроки и методы лечения.
Синдромы поражения мочеполовой системы. Повреждения почек. Поликистоз. Синдром недержания мочи. Экстрофия мочевого пузыря. Врожденная клоака. Энурез. Эписпадия. Эктопия мочеточника. Цистит. Нейрогенный мочевой пузырь. Ректовизикальный свищ, пародоксальная ишурия. Первичный и вторичный пиелоненфрит. Туберкулез почек. Острый и хронический цистит. Мочекаменная болезнь. Нефроптоз. Гидронефроз. Уретерогидронефроз. Водянка оболочек яичка и семенного канатика. Крипторхизм. Варикоцеле. Причины, клиника, покаазния и способы оперативного лечения.
Грыжи. Пупочная грыжа, паховая грыжа, вентральная грыжа, эмбриональная грыжа пупочного канатика, спинно – мозговая и черепно – мозговая грыжи. Классификация, клиника, показания и способы оперативного лечения.
|
|
|
Острый аппендицит. Актуальность проблемы. Возрастная заболеваемость детей острым аппендицитом. Классификация. Особенности клиники и диагностики до 3 – х лет. Методика осмотра маленьких детей с болями в животе. Дифференциальная диагностика. Осложнения острого аппендицита. Перитонит, его патогенез, клиническая картина в зависимости от стадии. Тактика лечения. Предоперационная подготовка. Принципы оперативного вмешательства у детей. Ведение послеоперационного периода. Прогноз.
2.7 Тематический план самостоятельной работы студента по детской хирургии для студентов 4 курса
| № | Тема | Форма проведения | Количество часов |
| Курация больного с оформлением кураторского листа. | Курация больного, работа в отделениях хирургии, работа с учебной и дополнительной литературой, решение тестовых заданий, написание истории болезни | ||
| Прогноз и реабилитация больных в современной детской хирургии | Курация больного, работа в отделениях хирургии, работа с учебной и дополнительной литературой, решение тестовых заданий, написание истории болезни | ||
| Описание локального статуса больного. Определение степени косолапости у тематического больного. | Курация больного, работа в отделениях хирургии, работа с учебной и дополнительной литературой, решение тестовых заданий, написание истории болезни | ||
| Всего |
|
|
|
