Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!

Требования к оформлению отчёта

БИОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

Методические указания к организации и проведению

биологической практики студентов направления 110900

Водные биоресурсы и аквакультура

Ростов-на-Дону

Составители: к.ф.н., доцент А.Р. Нейдорф

к.б.н., доцент М.В. Коваленко

Методические указания к организации и проведению биологической практики студентов направления 110900 Водные биоресурсы и аквакультура. – Ростов н/Д: Издательский центр ДГТУ, 2010. – //с.

Предназначены для студентов направления 110900 Водные биоресурсы и аквакультура дневной формы обучения.

Печатается по решению методической комиссии факультета "Безопасность жизнедеятельности и инженерная экология".

Рецензент – д.г.н., профессор Матишов Г.Г.

Научный редактор – д.б.н., профессор С.В. Пономарев

Общие положения

В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 2-го поколения по направлению подготовки бакалавров 111400 Водные биоресурсы и аквакультура предусмотрена биологическая практика.

Биологическая практика является одной из форм практического обучения студентов, адекватно отражающих специфику деятельности бакалавров, имеющих дело в замкнутыми и открытыми биологическими системами. Биологическая практика позволяет студенту на базе освоенных теоретических курсов вплотную познакомиться с особенностями функционирования водных биоценозов, особенностями их структурных компонентов и биологическими основами изучения водных биоресурсов.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

Цель практики:

Биологическая практика (далее по тексту – практика) имеет целью закрепление и расширение знаний и умений, приобретённых студентами при изучении дисциплин естественнонаучного и математического цикла, получение исследовательских навыков в области работы с водными биоресурсами.

Во время практики студент решает задачи по:

– ознакомлению со структурой водных биоценозов;

– изучению структурных компонентов водных биоценозов разной степени сложности;

– обзору научной литературы;

– анализу факторов, воздействующих на компоненты биоценозов;

– сбору биологической информации о возможностях рыбохозяйственной деятельности в данном биоценозе.

СРОКИ И БАЗЫ ПРАКТИКИ

Сроки прохождения производственной практики определяются учебным планом направления 111400 Водные биоресурсы и аквакультура.

Биологическая практика проводится в 2-ом (весеннем) семестре 1-го курса очной формы обучения. Продолжительность практики – 4 недели.

Базами практики являются: БНЭБ Кагальник, лаборатории орнитологии, микробиологии, конхиологии ЮНЦ РАН, лаборатория исследований фитопланктона БНЭБ Кагальник, музей ЮНЦ РАН.

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

В период биологической практики студент должен решить комплекс задач, обратив особое внимание на выполнение индивидуального задания.

В ходе практики приобретаются практические навыки профессиональной деятельности путём сбора, изучения, анализа и обобщения научно-технического материала в области работы с водными биоресурсами.

Во время практики студент в условиях научно-исследовательских лабораторий и в полевых условиях:

· ознакомиться с общим планом лабораторного исследования;

· изучить особенности лабораторного оборудования;

· ознакомиться с методикой отбора образцов;

· изучить принципы этикетирования;

· изучить комплекс мероприятий по технике безопасности в работе с биологическими объектами;

· ознакомиться с лабораториями экспериментальной базы и проводимыми там исследованиями;

· исследовать механизмы биологического взаимодействия в водных биоценозах;

· изучить информационные системы и программное обеспечение, используемое в научной деятельности;

· провести сбор научной информации в соответствии с индивидуальным заданием.

ПЛАН ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды учебной деятельности на практике	Формы текущего контроля
1.	Инструктаж по технике безопасности, ознакомление с правилами безопасного поведения на воде и в естественных ценозах	Инструктаж по технике безопасности
Раздел "Ботаническая практика"
2.	Водная растительность, ее особенности систематические группы. Микрофлора водоемов	ознакомительные лекции	Устный опрос
3.	Водная растительность, ее особенности. Зональность. Высшие водные растения.	обзор и систематизация литературного материала	Устный опрос
4.	Прибрежная растительность. Сбор, гербаризация, основные методы исследования.	экскурсии и сбор биологических образцов	Устный опрос
5.	Роль водных растений в круговороте веществ и стабильности водных ценозов.	ознакомительные лекции, систематизация материалов для отчета	Устный опрос
Раздел "Зоологическая практика"
6.	Фауна водоемов, систематические группы, особенности вертикальной зональности	ознакомительные лекции	Устный опрос
7.	Микрофауна водоемов, систематические группы, факторы, влияющие на развитие	экскурсии и сбор биологических образцов	Устный опрос по материалам отчета
8.	Макрофауна водоемов, систематические группы, факторы, влияющие на развитие	обзор и систематизация литературного материала	Устный опрос по материалам отчета
9.	Экологические группы водных животных.	экскурсии и сбор биологических образцов	Устный опрос по материалам отчета
10.	Стабильность водных ценозов. Применение основных экологических принципов в водно-хозяйственной деятельности.	систематизация материалов для отчета	Устный опрос по материалам отчета
11.	Защита отчетов.

СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЁТА ПО ПРАКТИКЕ

Практика заканчивается отчётом студента на кафедре и представлением отчёта по практике в письменном виде.

Отчёт по практике составляется в течение всего периода прохождения практики. Отчёт по практике должен включать 15–30 страниц компьютерного набора или рукописного текста.

Отчет должен включать введение, основную часть, заключение, список литературы, приложение. Введение обязательно включает обоснование актуальности, формулировку целей практики, задач, выполняемых каждым студентом в ходе достижения целей, а также описывается структура отчета. Структура отчета описывается по следующей схеме: «Данный отчет состоит из пяти частей. В первой части, введении, обосновывается актуальность работы, формулируются цели и задачи. Вторая часть состоит из трех разделов. В первом разделе рассматривается …(краткое содержание раздела), и т.д. В заключении формулируются выводы по содержанию работы, список литературы состоит из 7 источников. Приложение содержит материал, собранный в ходе практической деятельности»

В основной части в соответствии с выбранной тематикой приводится краткое теоретическое описание систематической группы объектов, которые исследует студент в ходе практики. Тут же описываются представители данной группы, которые являлись объектами сбора и систематизации. Иллюстративный материал – рисунки, фотографии, таблицы – приводится в приложении. В тексте отчета обязательно делается ссылка на иллюстративный материал по по образцу: (Приложение 1, рис.1). Обязательным является описание методики сбора и хранения образцов, с которыми работал студент, а также основных принципов этикетирования собираемых образцов.

Этикетка для конкретного образца оформляется по следующей форме

Видовое название образца Ростовская обл., Азовский р-н., с.Кагальник, ул. Береговая. правый берег реки Кагальник, в 3 м. от пристани Собрал: Скворцов Д.Н. Определил: 5.04.2013

Образовательный процесс в ходе учебной практики представляет собой сбор фактического и теоретического материала и приобретение первичных навыков их обработки.

Одной из форм контроля является проверка усвоения лекционного и самостоятельно обработанного теоретического материала в ходе устного опроса.

Вопросы по учебной практике

Ботаническая практика. Низшие растения

1. Отдел Синезеленые водоросли. Особенности организации, жизненные формы, пигменты, жизненный цикл.

2. Отдел Синезеленые водоросли. Роль в экологии водоема.

3. Отдел Зеленые водоросли. Особенности организации, жизненные формы, пигменты, жизненный цикл.

4. Отдел Зеленые водоросли. Роль в экологии водоема.

5. Отдел Диатомовые водоросли. Особенности организации, жизненные формы, пигменты, жизненный цикл.

6. Отдел Диатомовые водоросли. Роль в экологии водоема.

7. Отдел Желто-зеленые водоросли. Особенности организации, жизненные формы, пигменты, жизненный цикл.

8. Отдел Желто-зеленые водоросли. Роль в экологии водоема.

9. Отдел Бурые водоросли. Особенности организации, жизненные формы, пигменты, жизненный цикл.

10. Отдел Красные водоросли. Особенности организации, жизненные формы, пигменты, жизненный цикл.

Ботаническая практика. Высшие растения

1. Динамика развития сообществ прибрежно-водной растительности

2. Инструменты для сбора и учета прибрежно-водной растительности

3. Описание и картирование прибрежно-водной растительности

4. Принципы гербаризации прибрежно-водной растительности

5. Биомасса и продукция прибрежно-водной растительности

6. Методы определения продукции растений по их биомассе

7. Факторы среды, влияющие на развитие прибрежно-водных растений

8. Водные растения в системе водного биоценоза. Водные растения и беспозвоночные.

9. Водные растения в системе водного биоценоза. Водные растения и фитопланктон.

10. Водные растения в системе водного биоценоза. Водные растения и бактерии.

Зоологическая практика

1. Пресноводные простейшие. Амебы.

2. Пресноводные простейшие. Инфузории.

3. Пресноводные простейшие. Жгутиковые.

4. Пресноводные черви. Систематические группы. Роль в пищевых цепях.

5. Пресноводные двустворчатые моллюски.

6. Пресноводные брюхоногие моллюски.

7. Класс Насекомые. Отряд Стрекозы. Жизненный цикл, экология и морфология личинок.

8. Класс Насекомые. Отряд Жесткокрылые. Семейство Плавунцы.

9. Класс Коловратки. Биология. Значение для экологии водоемов.

10. Ракообразные. Отряд Ветвистоусые. Биология и экология.

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЁТА

Отчёт оформляется на листах белой бумаги формата А4 в соответствии с требованиями, установленными в университете (СТО ДГТУ 1.1.03-2007).

Отчёт по практике включает:

– титульный лист (Приложение 1);

– содержание отчёта;

– индивидуальное задание студенту на время прохождения практики (Приложение 2);

– список использованных литературных источников;

– приложения.

Таблицы, рисунки могут быть представлены в приложении к отчёту по практике.

Все разделы нумеруются сквозной нумерацией.

Все страницы отчёта нумеруются арабскими цифрами.

Текст отчёта пишется от руки тёмными чернилами или печатается на компьютере.

Список литературы содержит библиографические данные всех источников информации.

Источники информации записываются в список литературы по мере их упоминания в тексте отчёта и нумеруются арабскими цифрами.

Воспользуйтесь поиском по сайту: