Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!

Какой из этих глаголов на уроке химии может быть именем существительным?

Вызов интереса.

Включаю «Сентиментальный вальс» Петра Ильича Чайковского, заслушиваем фрагмент, рассказываю эпизод из жизни великого композитора.

«Еще на Руси всегда помогали талантливым, одаренным людям. Русская жизнь знает необыкновенный пример такой благородной, предупредительной и мудрой помощи.

Один из великих русских композиторов Петр Ильич Чайковский первую половину своей жизни, не имея достатка, разменивался по мелочам, а потому лишен был спокойствия духа и возможности полностью отдаться творчеству.

Эти обстоятельства знала его искренняя почитательница госпожа фон Мекк, которая обладала большим состоянием. Она вела переписку с Чайковским, восхищалась его музыкальными творениями, но не искала личного знакомства с ним. Их отношения являли замечательный пример чисто духовных отношений.

Поддержав талант композитора ежегодной хорошей пенсией, госпожа фон Мекк дала возможность Петру Ильичу Чайковскому писать музыку. Великодушное пособие госпожи фон Мекк, оказанное не просто человеку, а музыкальному гению, открыло лучшую пору творчества Чайковского.

Этой умной и широкой души женщине с деликатным сердцем обязан не только Чайковский, ей обязан весь мир русской музыки, русской культуры.

Самая мудрая милостыня – это когда человек принимает на свое постоянное иждивение какого-нибудь беспомощного человека – будь то лишенный возможности трудиться старик или семья беспомощных сирот

Надежда Филаретовна - жена известного инженера путей сообщения Карла фон Мекка. Карл фон Мекк – талантливый инженер путей сообщения, его призвание – прокладывать железную дорогу. В середине 19 века он был еще государственным служащим с окладом в 1500 тысячи рублей в год, но при этом уже мужем и отцом пятерых детей.
Денег на содержание семьи катастрофически не хватало. Надежда Филаретовна уговаривает его уйти с государственной деятельности и заняться частным делом. Но предприниматель из Карла фон Мекка получился не такой талантливый, как инженер. В итоге Карл Федорович строил, а дела вела его жена, она же воспитывала уже одиннадцать детей. Силами Карла и Надежды фон Мекк в России возникли многочисленные железные дороги, а у них - многомиллионное состояние. Деньги в семье появились, но взаимопонимание и любовь они с собой не принесли. Надежда фон Мекк увлеклась молодым секретарем мужа. Карл Федорович не смог перенести такого удара и умер от сердечного приступа. После смерти супруга госпожа фон Мекк стала замкнутой и молчаливой, отдавая все силы работе, успокаивая душу благотворительностью. На дворе стояла зима 1876 года. Надежда фон Мекк узнает, что один композитор крайне стеснен в средствах. Она делает ему заказ - щедро оплачивает, и так еще несколько раз. Потом было несколько коротких посланий с благодарностью. Так завязался необычный диалог в письмах, который продлился более тринадцати лет. Этим композитором был Петр Чайковский. В письмах они делились друг с другом сокровенным, бесконечно говорили о музыке и, конечно, о Петре Ильиче.
Для того чтобы любимый человек мог творить, не думая о хлебе насущном, Надежда фон Мекк назначила Чайковскому пособие в размере шести тысяч рублей в год. С каждый новой строчкой письма их отношения становились нежнее и доверительнее. Он благодарил ее за помощь. Обещал, что каждая нота посвящается отныне только ей. Она просила лишь об одном: «Вспоминайте меня иногда». И вот снова весточка от него. Петр Чайковский сообщил о женитьбе и попросил денег на свадьбу. За окном шел дождь. Она прислонилась раскаленным лбом к прохладному стеклу, по которому медленно сползали капли. Какие чувства ею обуревали: ревность, ненависть, любовь, отчаяние…. Лишь два года спустя
Надежда фон Мекк смогла выразить их словами: «Когда вы женились, мне было ужасно тяжело, у меня как будто оторвалось что-то от сердца», - писала она своему Музыканту. Но на этом их эпистолярный роман не закончился. Дети госпожи фон Мекк выросли и им очень не нравилась подобная связь, а особенно их не устраивал тот факт, что мать тратит такую большую сумму денег на человека, который и без того уже известен и богат. Также строительство дворца в Хрусловке и новых железнодорожных путей требовали не малых вложений. И вот однажды Надежда фон Мекк сообщила Петру Ильичу, что больше не сможет высылать ему денег. Это было ее последнее письмо. Он вспоминал ее. Писал ей, но она не отвечала. Так закончилась связь Петра Чайковского с Надеждой фон Мекк. Их отношения – это три тома писем и ни одной встречи».

Работа с текстом

МИЛОСТЫНЯ

(1) Вблизи большого города по широкой проезжей дороге шел старый, больной человек.

(2) Он шатался на ходу; его исхудалые ноги, путаясь, волочились и спотыкались, ступали тяжко и слабо, словно чужие; одежда на нем висела лохмотьями; непокрытая голова падала на грудь... (3) Он изнемогал.

(4) Он присел на придорожный камень, наклонился вперед, облокотился, закрыл лицо обеими руками, и сквозь искривленные пальцы закапали слезы на сухую седую пыль.

(5) Он вспоминал...

(6) Вспоминал он, как и он был некогда здоров и богат и как он здоровье истратил, а богатство роздал другим, друзьям и недругам... (7)И вот теперь у него нет куска хлеба, и все его по кинули, друзья еще раньше врагов... (8) Неужели ж ему унизиться до того, чтобы милостыню? (9) И горько ему было на сердце и стыдно.

(10) А слезы все капали да капали, орошая седую пыль.

(11) Вдруг он услышал, что кто-то зовет его по имени; он поднял усталую голову и увидел перед собою незнакомца.

(12) Лицо спокойное и важное, но не строгое; глаза не лучистые, а светлые; взор пронзительный, но не злой.

(13) - Ты все свое богатство роздал, - послышался ровный голос... - Но ведь ты не жалеешь о том, что добро делал?

(14) - Не жалею, - отвечал со вздохом старик, - только вот умираю я теперь.

(15) - И не было бы на свете нищих, которые к тебе протягивали руку, - продолжал незнакомец, - не над кем было бы тебе показать свою добродетель, не мог бы ты упражняться в ней?

(16) Старик ничего не отвечал - и задумался.

(17) - Так и ты теперь не гордись, бедняк, - заговорил опять незнакомец, - ступай, протягивай руку, доставь и ты другим добрым людям возможность показать на деле, что они добры. (18) Старик встрепенулся, вскинул глазами, но незнакомец уже исчез; а вдали на дороге показался прохожий.

(19) Старик подошел к нему и протянул руку. (20) Этот прохожий отвернулся с суровым видом и не дал ничего.

(21) Но за ним шел другой, и тот подал старику малую милостыню.

(22) И старик купил себе на данные гроши хлеба, и сладок показался ему выпрошенный кусок. (23) И не было стыда у него на сердце, а напротив: его осенила тихая радость.

(По И. С. Тургеневу)

Работа с текстом

1. Укажите предложение, в котором используются антонимы. (6)

1) 1; 2) 6; 3) 13; 4) 17.

2. Из предложений 19 – 20 выпишите субстантивированное прилагательное. (прохожий)

3. Среди предложений 9-12 найдите простое односоставное безличное предложение. Напишите его номер. (9)

4. Среди предложений 6-12 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите его номер. (10)

5. Среди предложений 1 - 7 найдите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным. Напишите его номер. (6)

6. Какие типы речи представлены в тексте?

1) Описание;

2) Описание и рассуждение;

3) Повествование и описание;

4) Повествование и рассуждение.

7. Какова центральная проблема, поставленная автором в тексте?

1) Проблема нищенства;

2) Проблема одинокой старости;

3) Проблема добра и сострадания;

4) Проблема богатства и бедности.

Так, а теперь отдохнем и сдадим нестрашный ЕГЭ

1. Какие бывают слова?

А. Родственные. В. Дружеские.

Б. Приятельские. Г. Душевные.

2. Как называется часть слова без окончания?

А. Основа. В. Основание.

Б. Базис. Г. Целая часть.

3. В какую часть слова советует зрить пословица?

А. В корень В. В приставку

Б. В суффикс Г. В окончание

(«Зри в корень!»)

4. В каком из этих слов нет корня «вар»?

А. Сварщик. В. Сталевар.

Б. Архивариус. Г. Повариха.

(Архивариус ничего не варит и не сваривает, он является работником архива.)

5. Под каким названием Михаил Ломоносов объединил части речи: существительное, прилагательное и числительное?

А. Имя. В. Отчество.

Б. Фамилия. Г. Профессия.

(Имя существительное, имя прилагательное, имя числительное.)

6. Как называются все падежи, кроме именительного?

А. Дополнительные. В. Вспомогательные.

Б. Побочные. Г. Косвенные.

7. Как, в отличие от всех остальных падежей, называется именительный падеж?

А. Основной. В. Генеральный.

Б. Прямой. Г. Центральный.

8. Какой падеж есть в русском языке?

А. Творящий. В. Творческий.

Б. Творительный. Г. Благотворительный.

9. Какие бывают слова в русском языке?

А. Несгибаемые. В. Неподкупные.

Б. Несклоняемые. Г. Негнущиеся.

9. Как звали бога славяно-русской мифологии, родоначальника жизни, покровителя семьи и дома?

А. Род. В. Число.

Б. Падеж. Г. Время.

10. Какое из этих слов мужского рода?

А. Мышь. В. Тюль.

Б. Лень. Г. Тень.

11. Какое из этих существительных имеет форму единственного числа?

А. Забавы. В. Жмурки.

Б. Хлопоты. Г. Аплодисменты.

12. У какого из этих существительных нет формы единственного числа?

А. Ширмы. В. Жалюзи.

Б. Шторы. Г. Портьеры.

13. Какое из этих слов является сложносокращенным?

А. Спецкор. В. Зверолов.

Б. Пешеход. Г. Лесоруб.

(Специальный корреспондент.)

14. Какой «частью речи» великий русский поэт Пушкин предлагает жечь сердца людей?

А. Существительным. В. Прилагательным.

Б. Глаголом. Г. Наречием.

(Стихотворение «Пророк».)

15. Какое время есть у русских глаголов?

А. Настоящее. В. Натуральное.

Б. Реальное. Г. Нынешнее.