 |
Сценарий заключительного праздника
|
|
|
|
«Вот и стали мы на год взрослее…»
Добрый вечер, дорогие друзья, уважаемые родители! Я очень рада, что вы нашли время, чтобы провести время со своими детьми. Сегодня мы собрались вместе как большая и дружная семья. Сейчас я предлагаю вам отправиться в весёлое и увлекательное путешествие. Все заняли свои места, и мы отправляемся в путь длинною в год.
Выходят Маша и Ирина, поют песню:
Одну простую сказку,
А может и не сказку,
А может, просто песни
Хотим мы вам пропеть.
Слова в них будут правдою,
А может, и неправдою,
Хотите – не хотите,
Но будете смотреть.
Сейчас мы вам расскажем
О классе дружном нашем,
Как учимся мы сами,
О тех, кто учит нас.
Здесь будет много сказано,
Про нас и вас рассказано,
Примите это с юмором,
Мы просим очень вас.
А вы помните, как все начиналось? Как вам хотелось быть пятиклассниками, это ведь круто.
Посмотрите сценку «Круто!»
В это время выходят два ученика, неряшливо одетые, с цифрой «2» на груди, олицетворяя собой «двоечников» и бездельников, и читают стихотворение:
1‑й бездельник:
Конец! Ура! Ура! Ура!
Свалилась с наших плеч гора.
Ну вот и все, трубим победу!
Мы покидаем школу эту.
И вот на финишной прямой
Хотим вам дать совет такой:
Вы школу посещайте редко,
Ведь лучше посидеть в беседке,
Потусоваться, подурить
И вместе всем баклуши бить.
2‑й бездельник:
А коль случайно, мимо шедши,
Вы забрели в дом сумасшедших,
Бегите быстро к новой парте
И смело свой автограф ставьте.
Иль спичку суньте‑ка в замок
Так, чтоб никто достать не смог.
По коридору идя вместе,
Вы орите громко песни.
Разбив стекло, вы прочь идите
И дверь погромче затворите.
Сейчас, пожалуй, мы закончим,
|
|
|
А то рассержены вы очень,
И помидоры ваши в нас
Летят через весь класс…
Остальные ученики забрасывают бездельников «гнилыми помидорами» – шарами из красной цветной бумаги. Бездельники в страхе убегают.
Учитель:Это не про нас, мы не такие. Хотите узнать, какие мы? У нас сегодня последний учебный день, ребята сдают экзамен на право считаться шестиклассниками. Может вы у нас останетесь? Тогда присоединяйтесь к нам. На экзаменах принято вытягивать билеты, вот и вы сейчас вытяните билет с названием того предмета, по которому предстоит сдать экзамен.А оценки вам сегодня будут ставить ваши родители.
Экзамен по русскому языку
Играющие вытягивают карточки с буквами(5-10). Эти буквы должны быть использованы как начальные в словах телеграммы, причем в том порядке, в котором вытянуты.
Пятиклассники составляют текст телеграммы. Главное условие – использовать все буквы.
Вариант: составить текст телеграммы из заголовков журналов.
Разминка.
Под каким знаком зодиака начинается учебный год?(дева)
Что произойдет, когда ученик закончти 5 класс?
Что на доску кидают перед тем, как на ней писать?
Какой год начинается в сентябре?
Что можно приготовить, но нельзя съесть?
Сколько месяцев в году имеют 28 дней?
Кем вы станете в 12 лет?
Что случилось 31 февраля?
Под каким знаком зодиака заканчивается учебный год?(близнецы)
Ребята показывают текст поздравительного письма
Оценка.
Экзамен по литературе.
Сказочные объявления
Шуточные вопросы по сказкам
Оценка
Экзамен по математике
Задачи
1. Что находится внутри квадрата? (Его площадь).
2. Разделить пять яблок между пятью лицами так, чтобы каждый получил по яблоку и одно яблоко осталось в корзине. (Один человек берет яблоко вместе с корзиной).
3. Число 666 увеличить в полтора раза, не производя над ними никаких арифметических действий. (Написать это число, а затем повернуть бумагу Вверх ногами (на 180°). Получится 999).
|
|
|
4. На грядке сидит 6 воробьев, к ним прилетели еще 4. Кот подкрался и схватил одного воробья. Сколько осталось воробьев на грядке? (Нисколько, так как остальные воробьи улетели).
5. Стоит в поле дуб. На дубе 3 ветки. На каждой ветке по 3 яблока. Сколько всего яблок? (Нисколько).
6. Что легче: один килограмм ваты или один килограмм железа? (Один килограмм ваты равен по весу одному килограмму железа).
Тройка лошадей пробегает 5 километров. По сколько километров пробегает каждая лошадь? (По 5 километров).
Дед, баба, внучка, жучка, кошка и мышка тянули-тянули репку и наконец вытянули. Сколько глаз увидели репку? (12)
Кузнец подковал тройку лошадей. Сколько подков ему пришлось сделать? (12)
Один ослик нес 10 кг сахара, а другой – 10 кг ваты. У кого поклажа была тяжелее? (Одинаковая – 10 кг.)
Наступил долгожданный декабрь. Погода стояла хорошая. У нас в саду сначала зацвели две сливы, а потом три яблони. Сколько деревьев зацвело? (Нисколько: в декабре деревья не цветут.)
Около столовой, где обедали лыжники, было воткнуто 20 лыж и 20 палок. Сколько лыжников ходило в поход? (10)
По морю плыли 9 акул. Они увидели косяк рыб и нырнули в глубину. Сколько акул осталось в море? (9)
В комнате – четыре угла. В каждом углу сидит по кошке. Напротив каждой кошки – еще три кошки. Сколько всего кошек в комнате? (4)
Сколько лет рыбачил старик из “Сказки о рыбаке и рыбке” прежде, чем ему попалась рыбка? (30 лет и 3 года.)
Сколько героев в сказке “Курочка Ряба”? (4)
Оценка
Уважительная причина
не вымыл посуду – помешала мама,папа
Приготовил ужин – хотелось порадовать родителей
Не выучил уроки – гадалка нагадала не делать этого никогда
Опоздал в школу - захотелось повредничать
Получил двойку – погас энтузиазм
Сидел в выходные дома – плохо себя чувствовал
Позвонил соседу по парте – купили новый мобильник
Экзамен по истории «Страница из учебника древней истории»
Роли:
Древние мужчины (3-4 человека)
Мамонт
Червяк
Гусеница
Мелкие грызуны (2)
Древнейшие женщины (2-3 человека)
Текст:
Древнейшие люди были очень похожи на обезьян. ДРЕВНИЕ МУЖЧИНЫ собрались все вместе, взяли огромные дубины и каменные топоры и притаились в засаде. Вдруг откуда ни возьмись выбежал МАМОНТ, тревожно озираясь по сторонам. ДРЕВНИЕ МУЖЧИНЫ с воинственными криками выскочили из засады и стали колотить МАМОНТА дубинками по чем попало. МАМОНТ заверещал диким голосом и свалился. Охота завершается ритуальным танцем вокруг поверженной добычи.
Но вокруг много всякой другой добычи - ползают ЧЕРВЯКИ и ГУСЕНИЦЫ, повсюду шныряют МЕЛКИЕ ГРЫЗУНЫ. На охоту выходят ДРЕВНИЕ ЖЕНЩИНЫ. Одна женщина собирает ГУСЕНИЦ и ЧЕРВЯКОВ, осматривая со всех сторон, съедобны ли они. Другие мечутся по поляне за ГРЫЗУНАМИ. ГРЫЗУНЫбросаются врассыпную. Все еще голодные ДРЕВНИЕ ЖЕНЩИНЫ начинают заниматься подбирательством - наподбирают корешков - и съедят. Снова наподбирают - и снова съедят. Да, трудная жизнь была у древнейшего человека.
|
|
|
Оценка.
Урок физкультуры.
Мальчики инсценируют стихотворение.
Урок английского.
На каждую букву английского алфавита назвать слово – качество нашего класса.
А вот как вы сами рассказали о классе (результаты анкеты)
Мы представили сейчас
Весь наш дружный 5 класс!
Можем мы сказать уверенно,
Это временем проверено.
Дети разные нужны!
Дети всякие важны!
Предлагаем вам послушать эпиграммы, написанные про некоторых наших учеников. Попробуйте догадаться, о ком идет речь
1)Утром просыпаюсь, думая о том,
Что гулять не выйду
Сегодня вечерком.
Сочиненье грузом на плечах лежит,
Нервы не выносят, и слеза бежит.
2)Как контрольную списать,
Ведь учитель очень строгий,
Мне приходится не спать
Пять ночей – ведь это много!
Всё шпаргалки я пишу,
Темы все отмечены,
С них я быстренько спишу–
Десятка обеспечена.
3)Дремлет притихший, смолкнувший город,
Вновь пред глазами книги лежат.
Мне же не спится, учу я историю.
В час, когда прочие граждане спят
Пусть все архивы и все музеи
Мне раскрывают тайны свои.
А одноклассники пусть поглазеют
На уникальные знанья мои.
4)По истории – даты, числа, года,
Чья победа была и когда,
Не запомню я никогда,
Ну просто беда!
5)На физкультуре получаю
|
|
|
Хороший заряд бодрости,
Чтоб потом на всех уроках
Не бывало робости.
6)Когда увидит женский пол,
Он, словно как Маккартни Пол,
Споет вам песню невзначай
И пригласит тотчас на чай.
7)Руку держит он на парте
Прямо, в локте не сгибая,
Даже можно поспорить в азарте:
90градусов – не измеряя.
8)На математике скучаю:
То частушки сочиняю,
То рисую иль играю,
Иль газету почитаю.
Подходит к концу наш экзамен, вы успешно его сдали и всем доказали, что вы умные, находчивые, старательные и очень веселые. Об этом говорят и ваши настоящие оценки в дневниках. Торжественное вручение дневников, похвальных грамот и сертификатов.
|
|
|
