Принципы образования и сменяемости целевых групп соцпрогресса.

ЦЕЛЕВЫЕ ТРИАДЫ СОЦПРОГРЕССА, ИХ ХАРАКТЕРИСТИКИ И НАЗНАЧЕНИЕ.

(Основы методики для создания динамичной и слаженной работы коллектива)

Основными социальными механизмами развития общества являются отношения социального заказа и социальной ревизии. А.Аугустинавичюте назвала их асимметричными отношениями, которые не предполагают равенства позиций и полного взаимопонимания. В астрологии также существуют асимметричные отношения. Например, в структурном гороскопе Г.Кваши подобные отношения описаны под названием векторных союзов, в которых один из партнеров – лидер (хозяин), а второй – ведомый (слуга).

Если попытаться объективно оценить принцип взаимодействия родителей и детей, можно также заметить асимметричность этих отношений. При этом, в роли ревизора по отношению к ребенку выступает тот родитель, который более строг, обычно это – отец, но бывает и мать (по Э.Берну это «Родитель»), а в роли заказчика выступает менее критично настроеный воспитатель (по Э.Берну это «Взрослый»). Асимметричность этих отношений заключается в неравенстве позиций родителей и детей не только в период воспитания, но и после, на протяжении всей жизни. Так, например, родители отдают своим детям неизмеримо больше сил, времени, материальных ресурсов, любви и заботы, чем получают в ответ. Дети отдают все то же самое, в свою очередь, своим детям, а у их родителей остается лишь чувство неудовлетворенности и непонятости. Это – стадия обратной ревизии и заказа. На первой стадии, наоборот, страдают дети от того, что родители навязывают им свои ценности и не всегда способны понять и принять индивидуализм и свободу выбора своих детей. Поэтому так проблематичны и конфликтны эти отношения на любой стадии развития – как на стадии прямой ревизии и заказа, так и на стадии обратных форм этих отношений. Но именно эти отношения лежат в основе природной эволюции человечества.

Приведенные примеры позволяют сделать предположение, что для эффективного развития любого процесса или организации необходимы целевые группы, подобранные на основе именно симметричных отношений. Возникающие в таких группах напряженность и трения способствуют их прогрессивному развитию. А конструктивность работы таких групп обусловлена взаимодействием информационных моделей их участников. В отличии от деструктивных конфликтных отношений, эти отношения предполагают продуктивную работу за счет взаимной коррекции по творческим инфоаспектам в ревизных отношениях и суггестию подзаказного заказчиком, которая задает подзаказному новое направление его развития и стимулирует его к деятельности в этом направлении.

Таким образом, достаточно энергетически и информационно насыщенная целевая группа, созданная на основе асимметричных отношений позволяет: во-первых, не допустить ошибки на стадии «мозгового штурма» при обсуждении проблемы ревизором и подревизным, когда включаются механизмы прямой и обратной ревизии. Во-вторых, такая группа является всегда перспективной благодаря принятию соцзаказа подзаказным и способности его выполнять, подключая свой интеллект, дополняющий по новым аспектам интеллект предыдущих участников «мозгового штурма».

Поскольку наши ревизоры и заказчики связаны между собой дуальными отношениями, они имеют противоположные типы мышления и могут задавать своему ведомому различные программы или направления деятельности. Поэтому целесообразно создавать такую целевую группу, в которой будет один лидер (ведущий) и остальные участники - его подревизный и подзаказный, связаны между собой отношениями взаимного дополнения. Это дает им возможность, прикрывая слабые стороны друг друга, эффективно выполнять программу ведущего.

Такая группа из трех человек может быть названа – стабильнаяцелеваятриада соцпрогресса. В такой группе проявляется закон синэргетизма: в ее рамках обеспечивается не просто сложение, а умножение сил участников группы. В психологии уже давно известны группы из трех человек, из которых один – лидер, другой – критик и третий – эрудит. Здесь роль лидера выполняет заказчик-ревизор, роль критика – подревизный и роль эрудита – приемник соцзаказа, имеющий принципиально иной тип мышления, чем два предыдущих участника группы, у которых по одному соционическому инфоаспекту тип мышления совпадает.

«Лидер» - первый участник триады, который генерирует предложения, вызывающие гарантированный интерес со стороны двух других ее участников. Эту роль может выполнять только тот социотип, который является с точки зрения интертипных отношений ревизором или заказчиком для остальных членов группы. «Лидер» также выступает в качестве внешнего лидера триады, представляя ее лицо на наиболее важных мероприятиях, касающихся ее профиля деятельности.

«Критик» - второй участник триады, который подвергает заинтересованному критическому разбору идеи и предложения, выдвинутые «Лидером». Он также осуществляет генерацию идей, которые носят обеспечивающий для генерального направления деятельности триады характер. В этой роли выступает тот из социотиов, который является ревизуемым со стороны «Лидера» группы и дуальным по отношению к третьему члену группы.

«Эрудит» - третий участник триады, который выступает в роли арбитра в творческих разногласиях остальных участников группы. Он высказывает свое мнение, внося ясность в текущий спор сообщением дополнительной информации. «Эрудита» осуществляет отбор информации, полученной во время дискуссии и необходимой ему для выполнения его задачи в качестве исполнителя соцзаказа. В роли «Эрудита» группы может выступать лишь тот социотип, который является соционическим приемником заказа для «Лидера» и дуалом для «Критика».

Эти группы соцпрогресса имеют целевой характер, поскольку информация, которую они эффективно перерабатывают, строго специализирована по одному из 8-ми инфоаспектов. Такая группа создается для конкретной цели, совпадающей по своему информационному наполнению с общей функцией блока ЭГО первых двух участников триады.

«Эрудит» группы и ее «Критик», со временем становятся «Лидерами» новых целевых групп, обретя своих подревизных и подзаказных в процесса дальнейшей социализации. Непрерывная цепочка организованных таким образом целевых триад обеспечивает быстрое, качественное и всестороннее функционирование крупной организации, а также ускоренный процесс социализации сотрудников, непрерывное их творческое развитие и совершенствование ими методов работы

В некоторых случаях, возможно временное создание иного рода групп прогресса, где два ведущих передают рассмотренную с их противоположных точек зрения информацию одному ведомому. Это бывает эффективно в некоторых случаях для усиления эффекта мозгового штурма. Но такая группа не должна функционировать длительно, так как ее энергетика слишком велика и может вызвать энергоинформационную перегрузку ведомого. Называться такая группа может так: мобильная или временная целевая триада соцпрогресса.