 |
Условия реализации учебной дисциплины
|
|
|
|
Среднего профессионального образования «Волгоградский политехнический колледж имени В.И Вернадского»
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УВР
_____________ В.И. Хайдурова
«____» _____________ 20
Методические рекомендации
По дисциплине
Инженерная графика
профессионального цикла
основной профессиональной образовательной программы по специальности:
240113 Химическая технология органических веществ
для студентов заочной формы обучения
г. Волгоград
Методические рекомендации по дисциплине Инженерная графика составлены в соответствии с характеристикой профессиональной деятельности выпускников и требованиями к минимуму результатов освоения дисциплины.
Учебно-методическиерекомендации по дисциплине Инженерная графика адресованы студентам заочной формы обучения в помощь для организации самостоятельной работы по изучению материала курса.
Учебно-методическиерекомендации содержат указания по изучению теоретического материала, перечень и задания контрольных работ.
Составил преподаватель ГБОУ СПО ВПК им. В.И. Вернадского Т.Н.Павленко
Рассмотрено на заседании
кафедры «________________»
Протокол № ____
«____» __________ 20
Согласовано
_________ методист заочного отделения
«____» __________ 20
Уважаемый студент!
Самостоятельная работа при заочной форме обучения является основным видом учебной деятельности. Ваша самостоятельная работа по дисциплине предполагает следующее:
- самостоятельное изучение теоретического материала;
- выполнение практических заданий;
- выполнение контрольных работ.
Программа учебной дисциплины
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
|
Область применения примерной программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО третьего поколения по специальности СПО 240113 «Химическая технология органических веществ»
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: входитв профессиональный цикл (общепрофессиональные дисциплины)
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины студент должен уметь:
– выполнять графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике;
– выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике;
– выполнять эскизы, технические рисунки и чертежи деталей, их элементов, узлов в ручной и машинной графике;
– оформлять технологическую и конструкторскую документацию в соответствии с действующей нормативно-технической документацией;
– читать чертежи, технологические схемы, спецификации и технологическую документацию по профилю специальности.
В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать:
- законы, методы и приемы проекционного черчения;
- классы точности и их обозначения на чертежах;
- правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов и схем, геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей;
- способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем в ручной и машинной графике;
- технику и принципы нанесения размеров;
- типы и назначения спецификаций, правила их чтения и составления;
- требования государственных стандартов единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и единой системы технологической документации (ЕСТД).
|
|
|
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки студента 150 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 100 часов;
самостоятельной работы студента 50 часов.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | |
| в том числе: | |
| практические занятия | |
| лабораторные работы | не предусмотрено |
| контрольные работы | не предусмотрено |
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | |
| Итоговая аттестация в дифференцированного зачета |
2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины Инженерная графика
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения | |||
| Раздел 1. Геометрическое черчение | ||||||
| Тема 1.1. Основные сведения по оформлению чертежей | Содержание учебного материала | |||||
| Введение. Понятие об единой системе конструкторской документации (ЕСКД). Форматы чертежей по ГОСТ – основные и дополнительные. Сведения о стандартных шрифтах и конструкции букв и цифр. Правила выполнения надписей на чертежах | ||||||
| Практическое занятие | ||||||
| Графическая работа №1 | ||||||
| Оформление титульного листа к графическим работам | ||||||
| Самостоятельная работа | ||||||
| Отработка навыков по выполнению типов линий чертежа | ||||||
| Тема 1.2. Правила вычерчивания контуров технических деталей | Содержание учебного материала | |||||
| Геометрические построения, используемые при вычерчивании контуров технических деталей. Размеры изображений, принцип их нанесения на чертеж по ГОСТ | ||||||
| Практическое занятие | ||||||
| Графическая работа №2 | ||||||
| Вычерчивание контура технических деталей с делением окружности на равные части | ||||||
| Самостоятельная работа | ||||||
| Нанесение размеров на деталях простой конфигурации | ||||||
| Раздел 2 Проекционное черчение (Основы начертательной геометрии) | ||||||
| Тема 2.1 Метод проекции. Эпюр Монжа | Содержание учебного материала | |||||
| Методы и виды проецирования. Понятие об эпюре Монжа. Проецирование точки. Понятие о координатах точки. Проецирование отрезка прямой. Расположение прямой относительно плоскостей проекции. | ||||||
| Практическое занятие | ||||||
| Построение наглядного изображения и комплексных чертежей точек и отрезков | ||||||
| Самостоятельная работа | ||||||
| Относительное положение точки и прямой | ||||||
| Взаимное положение прямых в пространстве | ||||||
| Тема 2.2 Аксонометрические проекции | Содержание учебного материала | |||||
| Общие понятия об аксонометрических проекциях. Виды аксонометрических проекций: прямоугольная изометрия и косоугольная диметрия. Аксонометрические оси. Показатели искажения. | ||||||
| Практическое занятие | ||||||
| Построение аксонометрических изображений плоских фигур и моделей | ||||||
| Самостоятельная работа | ||||||
| Изображение полой модели в аксонометрической проекции | ||||||
| Тема 2.3 Проецирование геометрических тел и моделей | Содержание учебного материала | |||||
| Определение поверхности тел. Проецирование геометрических тел на три плоскости проекции с подробным анализом проекций элементов геометрических тел (вершин, ребер, граней, осей и образующих). Построение проекций точек, принадлежащих поверхностям | ||||||
| Практические занятия | ||||||
| Графическая работа №3 Комплексные чертежи и аксонометрические изображения геометрических тел с нахождением проекций точек, принадлежащих поверхности тела в ручной и машинной графике | ||||||
| Графическая работа №4 Построение третьей проекции модели по двум заданным и аксонометрической проекции. | ||||||
| Самостоятельная работа | ||||||
| Построение комплексного чертежа группы геометрических тел | ||||||
| Построение проекций модели по ее аксонометрическому изображению | ||||||
| Тема 2.4 Технический рисунок модели | Содержание учебного материала | |||||
| Назначение технического рисунка. Отличие технического рисунка от чертежа, выполненного в аксонометрической проекции. Техника зарисовки квадрата, прямоугольника, треугольника и круга, расположенных в плоскостях, параллельных какой-либо из плоскостей проекции. технический рисунок призмы, пирамиды, цилиндра, конуса. Придание рисунку рельефности (штриховкой или шраффировкой). Выбор положения модели для более наглядного ее изображения. Приемы построения рисунков модели. Теневая штриховка. | ||||||
| Практическое занятие | ||||||
| Графическая работа №5 | ||||||
| Технические рисунки моделей в ручной и машинной графике | ||||||
| Самостоятельная работа | ||||||
| Технический рисунок модели по ее проекции | ||||||
| Раздел 3 Машиностроительное черчение | ||||||
| Тема 3.1 Правила разработки и оформление конструкторской документации | Содержание учебного материала | |||||
| Машиностроительный чертеж, его назначение. Влияние стандартов на качество машиностроительной продукции. Виды изделий по ГОСТ 2.101. Виды конструкторских документов. Основные надписи на различных конструкторских документах. Ознакомление с современными тенденциями автоматизации и механизации чертежно-графических и проектно-конструкторских работ. | ||||||
| Практическое занятие | ||||||
| Выполнение основной надписи на различных видах конструкторской документации. | ||||||
| Самостоятельная работа | ||||||
| Составление схемы видов изделий и их структура | ||||||
| Виды конструкторских документов в зависимости от содержания и стадии разработки. | ||||||
| Тема 3.2 Изображения –виды, разрезы, сечения | Содержание учебного материала | |||||
| Виды: назначение, расположение и обозначение основных, местных и дополнительных видов. Выносные элементы, их определение и содержание. Расположение и обозначение выносных элементов. Разрезы: горизонтальный, вертикальные (фронтальный и профильный) и наклонный. Сложные разрезы. Расположение разрезов. Местные разрезы. Соединение половины вида с половиной разреза. Обозначение разрезов. | ||||||
| Практическое занятие | ||||||
| Графическая работа №6 | ||||||
| По двум заданным видам построить третий вид, необходимые простые разрезы и аксонометрическое изображение. | ||||||
| Самостоятельная работа Составление таблицы графических обозначений материалов в сечении по ГОСТ | ||||||
| Выполнение заданий с применением разрезов | ||||||
| Тема 3.3 Винтовые поверхности, изделия с резьбой | Содержание учебного материала | |||||
| Понятие о винтовой поверхности. Основные сведения о резьбе. Основные типы резьб. Различные профили резьбы. Условное изображение резьбы. Обозначение стандартных резьб. Изображение стандартных резьбовых крепежных деталей по их действительным размерам в соответствии с ГОСТ. | ||||||
| Практическое занятие | ||||||
| Графическая работа №7 | ||||||
| Выполнение чертежа стандартной резьбовой детали | ||||||
| Самостоятельная работа | ||||||
| Упрощенное и условное изображение стандартных резьбовых крепежных деталей | ||||||
| Тема 3.4 Эскизы и рабочие чертежи деталей | Содержание учебного материала | |||||
| Фора детали и ее элементы. Графическая и текстовая часть чертежа. Измерительный инструмент и приемы измерения деталей. Обозначение на чертежах материала, применяемого для изготовления деталей. Назначение эскиза и рабочего чертежа. Порядок и последовательность выполнения эскиза деталей. Классы точности и их обозначение на чертежах. Порядок составления рабочего чертежа детали по данным ее эскиза. Выбор масштаба, формата и компоновки чертежа. | ||||||
| Практическое занятие | ||||||
| Графическая работа №8 | ||||||
| Выполнение эскиза детали с применением разрезов и технического рисунка в ручной и машинной графике | ||||||
| Самостоятельная работа | ||||||
| Выполнение рабочего чертежа по его эскизу – графическая работа №9 | ||||||
| Тема 3.5 Разъемные и неразъемные соединения | Содержание учебного материала | |||||
| Различные виды разъемных соединений. Первоначальные сведения по оформлению элементов сборочных чертежей (обводка контуров соприкасающихся деталей, штриховка разрезов и сечений, изображение зазоров) изображение крепежных деталей с резьбой по условным соотношениям в зависимости от наружного диаметра резьбы. Изображение соединений при помощи болтов, шпилек, винтов упрощенно по ГОСТ 2.315. Сборочные чертежи неразъемных соединений. | ||||||
| Практическое занятие | ||||||
| Графическая работа №10 | ||||||
| Вычерчивание резьбовых соединений деталей технологического оборудования в ручной и машинной графике | ||||||
| Самостоятельная работа | ||||||
| Условное изображение различных видов резьбовых соединений по ГОСТ. | ||||||
| Условное изображение и обозначение швов, полученных сваркой, пайкой и склеиванием. | ||||||
| Раздел 4 Чертежи и схемы по специальности | ||||||
| Тема 4.1 Чертеж общего вида, сборочный чертеж | Содержание учебного материала | |||||
| Комплект конструкторской и технологической документации по профилю специальности. Чертеж общего вида, его назначение и содержание. Сборочный чертеж, его назначение и содержание. Сборочный чертеж, его назначение и содержание. Последовательность выполнения сборочного чертежа. Правила простановки размеров на сборочных чертежах, упрощения, применяемые на сборочных чертежах. Назначение спецификаций и порядок их заполнения. Основная надпись на текстовых документах. | ||||||
| Практическое занятие №12 | ||||||
| Графическая работа №11 Рабочие чертежи деталей аппарата (фланец аппарата, фланец арматуры, днище) в ручной и машинной графике. | ||||||
| Графическая работа №12 Общий вид аппарата в ручной и машинной графике | ||||||
| Самостоятельная работа | ||||||
| Чтение чертежей технологического оборудования | ||||||
| Тема 4.2 Схемы по специальности | Содержание учебного материала | |||||
| Условные графические обозначения на технологических схемах. Требования к оформлению технологических схем. Форма основной надписи на схемах. Форма таблицы перечня элементов схемы | ||||||
| Практическое занятие | ||||||
| Графическая работа №13 Вычерчивание технологической схемы по профилю специальности в ручной и машинной графике | ||||||
| Самостоятельная работа Составление таблицы перечня элементов технологической схемы | ||||||
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1-ознакомительный;
2- репродуктивный;
3- продуктивный.
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
|
