Тема: катетеризация мочевого пузыря

Цель: Познакомить студентов с техникой катетеризации мочевого пузыря.

После изучения темы студент должен знать;

1.цели катетеризации мочевого пузыря, противопоказа­ния и возможные осложнения

2.виды катетеров

3.виды съемных мочеприемников

После изучения темы студент должен уметь:

1.провести катетеризацию мочевого пузыря мягким ка­тетером у женщин и мужчин (на фантоме)

2.осуществлять уход за постоянным катетером

3.обучить пациента и его семью уходу за катетером и мочеприемником

*3адание 1 Основные понятия и термины.

Изучив материал учебника, до­полни формулировки и запомни их:

Дизурические расстройства – расстройства, нарушение мочеиспускания

Ишурия – задержка мочи, невозможность опорожнения мочевого пузыря, несмотря на то, что он переполнен

Анурия – патологическое состояние, при котором полностью прекращается поступление мочи в мочевой пузырь

Полиурия – увеличенное образование мочи (ддо 1800-2000, иногда до 3000)

Олигурия – уменьшенное образование мочи (до 400-300)

Никтурия – учащение мочеиспускания по ночам

Странгурия – учащенное, затрудненное и болезненное мочеиспускание

Гематурия – наличие крови в моче

Недержание мочи – непроизвольное выделение мочи

Неудержание мочи -

 

 

*Задание 2

Основные симптомы при за­болеваниях мочевыделительной системы.

Изучив материал, выпиши основные симптомы при заболеваниях мочевыделительной системы:

1.боли при мочеиспускании

2.нарушения мочеиспускания

3.изменения мочи

4.необычные выделения из мочеиспускательного канала

5.изменения спермы

6.изменения наружных половых органов у мужчин

 

*3адание 3

Виды катетеров:

Изучив материал

Виды катетеров
Одноразовый из полимерных материалов	Жесткий металлический катетер	?	?

1. заполни схему

 

 

*3адание 4 Катетеризация мочевого пузыря.

Изучив материал учебника

1. Перечисли показания для катетеризации мочевого пу­зыря:

1.Острая задержка мочи

2.Удаление сгустков крови

3.Проведение внутрипузырной химотерапии

4.Послеоперационное восстановление просвета уретры

5.забор мочи для исследования

6. Ретроградное введение рентгеноконтраста

7Мониторинг мочевыделения

 

2.Ответь письменно на вопрос, какие антисептические растворы можно использовать для подмывания перед кате­теризацией: р-р фурацилина 1:5000

3.Выпиши возможные осложнения при катетеризации мочевого пузыря?!.

1.инфекция мочевыводящих путей

2.травма мочевыводящих людей

 

*3адание 5

Характеристика диеты.

Повторив материал учебника Основ сестринского дела раздел «Организация питания» дайте характеристику дие­ты назначаемой при заболевании мочевыделительной сис­темы:

Диета № 6

Показания к назначению: подагра, мочекаменная болезнь

Характеристика: диета с умеренным ограничением количества углеводов, резким ограничением продуктов, богатых солями щавелевой кислоты, умеренным содержанием поваренной соли, повышенным содержанием щелочных валентностей и жидкости. Из диеты исключаются продукты, богатые пуриновыми основаниями (внутренние органы животных, куриные и мясные бульоны, телятина, копчености, шпинат, щавель, салат, грибы, пряности).____________________________________________

Ограничиваются:_________________________________________

Исключаются: пряные экстрактивные вещества, мясные супы и отвары, печень, почки, мозги, жареное, копченое мясо, жареная рыба, рыбная уха, сало, селедка, сардины, анчоусы, шпроты, кильки, паштеты, грибы, бобовые, щавель, шпинат, кофе, какао, шоколад, алкогольные напитки.

 

«Отлично» — все задания выполнены в полном объеме, своевременно, без ошибок.

«Хорошо» — все задания выполнены в полном объеме, своевременно, при выполнении заданий допущены неточно­сти; выполнены задания только со знаком *, своевременно и без ошибок.

«Удовлетворительно» — выполнены задания только со знаком *,своевременно, при выполнении заданий допуще­ны неточности.

«Неудовлетворительно» — задания выполнены с грубы­ми ошибками, несвоевременно и не выполнены задания со знаком *.

Оценка ______________

Дата ________________

Подпись_____________

 

 

Тема: МАНИПУЛЯЦИИ, СВЯЗАННЫЕ С УХОДОМ ЗА СТОМАМИ

Цель: Познакомится с принципами ухода за стомиро ванными пациентами.

После изучения темы_студент должен знать:

• предметы и средства ухода за стомами

• особенности питания при наличии стом пищеваритель­ного тракта

• виды калоприемников и правила работы с ними

После изучения темы студент должен уметь:

• фиксировать трахеостомическую трубку с помощью по­вязки и осуществить туалет трахеи и бронхов

• промыть мочевой пузырь через надлобковый дренаж антисептическими растворами и сменить мочеприемник

• промыть илео- и колостому и сменить калоприемник

• осуществить уход за кожей вокруг стомы

• обучить пациента и (или) его семью самостоятельному уходу за стомой

*3адание 1

Принципы ухода за пациентом.

Повторив материалы,выпиши основные принципы ухода за пациентом:

1.обучение пациента самостоятельному уходу за собой

2.регулярный осмотр состояния стомы

3.уметь осуществлять уход за стомай

4.осуществлять уход за кожей вокруг стомы

5.

6.

*3адание 2

Строение мочевыделительной системы.

Повторив из курса анатомии строение мочевыделительной системы, назовите все органы, относящиеся к этой сис­теме:

1.нижняя полая вена

2.почка и аорта

3.мочеточник

4.мочевой пузырь

5.мочеиспускательный канал

 

 

*3адание 3

Строение желудочно-кишечного тракта.

Повторив конспект лекций по анатомии и физиологии человека, подпиши названия органов:

ротовая полость, слюнные железы, глотка, пищевод, желудок, поджелудочная железа, двенадцатиперстная кишка, тонкая кишка, слепая кишка с аппендиксом, прямая кишка, желчный пузырь, печень

 

*3адание 4

Строение системы органов дыхания.

Повторив из курса анатомии строение дыхательной сис­темы, определите все органы, относящиеся к этой системе:

носовая полость, ротовая полость, носоглотка, ротоглотка, гортань, трахея, главные бронхи, легкое, бронхиальное древо, легочные пузырьки, альвеолы

*3адание 5 Определение понятий и терминов.

Изучив материал, определи понятия.

1. Стома - искусственное отверстие, создающее сообщение между полостью любого полого органа человека (например, кишечника, трахеи) и окружающей средой.

2. Трахеостома -искусственно созданное отверстие в дыхательном горле,

3. Гастростома – искусственно созданное отверстие в желудке

4. Колостома – искусственно созданное отверстие в верхней ободочной кишке

5. Илеостома – искусственно созданное отверстие в подвздошной области

6. Цистостома – представляет собой трубку, помещенную через переднюю брюшную стенку в мочевой пузырь.

*Задание 5 Уход за кожей вокруг стомы.
Изучив материал наполни таблицу:
Растворы и мази для ухода за кожей вокруг стомы.

 

№	Наименование	Растворы и мази, для узода кожей вокруг стомы
	Трахеостома	теплая кипяченая вода или фурацилин (1 таблетка на 1 стакан кипяченой воды). Для этой цели можно использовать также слабо-розовый раствор марганцевокислого калия; паста Лассара, либо мазь "Стомагезив". Можно обработать кожу тальком или сухим танином;
	Гастростома	Теплая кипяченая вода или раствор фурацилина (1 таблетка фурацилина на стакан теплой кипяченой воды). Можно воспользоваться слабым бледно-розовым раствором марганцевокислого калия (несколько кристалликов на стакан теплой кипяченой воды);   мазь ("Стомагезин") или пасты (цинковую, Лассара, дерматоловую) и присыпать тальком (можно также использовать порошок танина или каолина).
	Колостома	кипяченая вода паста Лассара (дерматоловую или цинковую пасты) или мазь "Стомагезив";
	Илеостома	кипяченая вода паста Лассара (дерматоловую или цинковую пасты) или мазь "Стомагезив";
	Цистостома	антисептический раствор для промывания мочевого пузыря (0,02% раствор фурацилина, 0,1% раствор фурагина или калия перманганата)

 

 

*Задание 6
Предметы уход за различными видами стом.
Изучив материал заполни таблицу: необходимым набор предметов для ухода за стомами

 

№	Наименование	Предметы ухода за стомами
	Трахеостома	Перчатки, пипетка, стерильное масло, ёрш, 3% р-р перекиси водорода, р-р фурацилина 1:5000, 10-25 г трипсина или химотрипсина, изотонический р-р хлорида натрия, вазелин или паста Лассара, шпатель, ёмкость для обработки внутренней трубки, марлевая повязка, клеенчатый фартук, ёмкости с накопителем, мыло и полотенце, ёмкость для сбора отработанного материала
	Гастростома	стерильные лоток с перевязочными материалами и шприц Жане;
	Колостома	новый калоприемник (соответствующего типа и размера); мерку (трафарет) для проверки размера стомы - он может меняться; мазь "Стомагезив" или паста Лассара; бумажные полотенца или салфетки; бумажный мешочек, пластиковый пакет или газету (для использованного калоприемника); небольшие ножницы (желательно с одним закругленным и другим острым концом); запасной зажим (для дренируемых калоприемников);
	Илеостома	новый калоприемник (соответствующего типа и размера); мерку (трафарет) для проверки размера стомы - он может меняться; мазь "Стомагезив" или паста Лассара; бумажные полотенца или салфетки; бумажный мешочек, пластиковый пакет или газету (для использованного калоприемника); небольшие ножницы (желательно с одним закругленным и другим острым концом); запасной зажим (для дренируемых калоприемников);
	Цистостома	стерильные лоток с перевязочными материалами и шприц Жане; емкость для сбора мочи и промывных вод; стерильные перчатки; клеенкф, пеленкф, подкладное судно; кувшин с водой и тупферы.

 

 

Критерии оценки:

«Отлично» — все задания выполнены в полном объеме, своевременно, без ошибок.

«Хорошо» — все задания выполнены в полном объеме, своевременно, при выполнении заданий допущены неточно­сти; выполнены задания только со знаком [1], своевременно и без ошибок.

«Удовлетворительно» — выполнены задания только со знаком *,своевременно, при выполнении заданий допуще­ны неточности.

«Неудовлетворительно» — задания выполнены с грубы­ми ошибками, несвоевременно и не выполнены задания со знаком *.

Оценка______________

Дата_________

Подпись_____________

 

 

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: