Урок 9. Стремление одесситов к образованию и научным знаниям

Даты: 1817 г. -открытие лицея в Одессе;

1825 г. - открытие музея в Одессе;

1829 г. - открытие первой библиотеки в Одессе;

1839 г. - основание «Одесского общества истории древностей».

1). Проект аббата Николя по созданию лицея в Одессе

Первым учебным заведением в Одессе, о котором сохранились документы, было частное училище Вретто, в котором два учителя обучали 40-70 мальчиков русскому, греческому и итальянскому языкам. Это училище просуществовало только три года (1800-1803). В 1802 г. основано приходское католическое училище, далее частный пансион Вольсея и пансион для девиц г-жи Поцци.

Значительный вклад в дело развития образования Одессы внесли А. Ришелье, А. Ланжерон и М. Воронцов.

Работа с документами (Д. Атлас «Старая Одесса, её друзья и недруги»)

Вот что пишет об этом Д. Атлас в книге «Старая Одесса, её друзья и недруги »: « Умственная жизнь Одессы в золотой век её существования сделала громадные успехи. В первые же годы управления А. Ришелье были открыты «нижнее и среднее» отделения «Коммерческой Гимназии», учрежден «Благородный Институт» для дворянских детей, готовящихся в военную службу, с особым отделением для лиц женского пола»…

И, наконец, 2 мая 1817 г. был открыт лицей, который получил название Ришельевский. Его так назвали в честь герцога А. Ришелье, который покровительствовал ему (выделил лицею ренту в 1600 червонцев из своих сбережений). Кроме того, на содержание лицея выплачивался налог в размере 2,5 копейки с каждой четверти проданного за границу зерна.

Первым директором лицея был монах-иезуит Шарль Доминик Николь, близкий друг Ришелье.

«Известный из давних лет в столице аббат Николь, посвятивший себя с самого приезда в Россию воспитанию благородного юношества,- говорится во всеподданнейшем донесении гр. Разумовского, для которого содержал здесь долгое время пансион, человек отличный как знаниями, так и нравственностью, по предписанию Дюка де Ришелье, сочинил и представил мне проект предполагаемого нового училища в Одессе». Разумовский полагает, что «…жалко было бы потерять случай весьма необыкновенный… ибо все устроение сего, можно сказать, единственного в роде своём воспитательного института никаких издержек от казны не требует».

Уже тогда Ришельевский лицей, второе учебное заведение такого типа в России, стал могучим центром культуры и образования. О нём с восторгом писал Константин Николаевич Батюшков, тут бывал Александр Сергеевич Пушкин, работал Адам Мицкевич, а княжна Зинаида Волконская привозила сюда учиться своих сыновей.

«Аристократия, русская и иностранная, - пишет Д. Атлас,- отнеслась к новому лицею с громадным доверием: на воспитание в Одессу стали посылать детей не только из провинции, но даже из обеих столиц».

Лицеисты обучались 10 лет, после чего пользовались правами выпускников университета. Они могли служить в армии офицерами, прослужив вначале в нижних чинах три месяца.

Лицеисты изучали русскую, греческую, латинскую, французскую, итальянскую и немецкую грамматику, словесность, риторику и философию, математику и физику, военные науки (фортификацию, артиллерийское дело, геодезию и др.), а также «приятные искусства» - рисование, танцы, музыку, фехтование и т.д.

Уже во второй четверти ХІХ века лицею подчиняются все учебные заведения Одессы. В 1837г. при лицее создана первая (Ришельевская) гимназия. В конце 30-х годов Ришельевский лицей получил статус отдельного и самостоятельного заведения, по своему составу и правам близкого к университету. При лицее были созданы отделения, которые имели характер университетских факультетов; к преподаванию приглашались профессора из Москвы и Петербурга; значительно расширяется библиотека; открываются новые кабинеты, отпускаются средства на их пополнение.

Кроме Ришельевского лицея и семиклассной гимназии, которая была при нём, в Одессе в конце 40-х годов было немало других учебных заведений, таких, например, как духовная семинария, духовные училища, вторая гимназия, уездное училище и несколько приходских. Были также женские школы - институт благородных девиц, городское женское училище, женское училище для глухонемых (первое такое заведение в России).

В Одессе действовали такие школы: греческая, немецкая, еврейская, армянская, польская и др. Они не были чисто национальными. Так, например, про школу евангелическо-лютеранской парафии, основанную пастором Беттигером, британские миссионеры, которые посетили её в 1821 г. отмечали: «…в ней мы увидели детей еврейского, греческого, армянского, русского, словенского, молдавского, немецкого, французского и итальянского происхождения; большинство этих детей ежедневно занимаются чтением Священного Писания на своих родных языках. Многие из них родились далеко отсюда; нам указали на двух миловидных юных девушек, приехавших из Каира».

б). Библиотека открывает двери

Важнейшим событием культурной жизни Одессы явилось открытие в 1830 году публичной библиотеки.

Работа с документом.

В феврале 1829 года редактор газеты «Одесский вестник» Алексей Ираклиевич Левшин, действительный статский советник подал генерал- губернатору М. Воронцову докладную записку: «Я употребил бы во зло снисходительное внимание Вашего сиятельства и даже оскорбил бы лицо Ваше, если бы стал доказывать перед Вами пользу учреждения публичной библиотеки… Если мысль сия заслуживает одобрения Вашего сиятельства, то позвольте употребить составленный газетой капитал в сумму 15 тысяч рублей на покупку книг, кои составят основание здешней городской библиотеки. Полагаю должно, что частные приношения деньгами и книгами доставят значительные средства к достижению желанной цели. Щедрость и любовь к просвещению Ваши послужат первым примером. Подражая оному, и я буду покорнейше просить общество городское принять от меня приношение книгами».

Инициативы общественности были поддержаны. 13 сентября 1829 года по представлению графа М. Воронцова император Николай І издал указ, который позволил начать в Одессе создание Городской публичной библиотеки. Это была вторая в Российской империи (после Императорской в Санкт-Петербурге) и первая в Украине публичная библиотека. Сначала для неё были выделены комнаты в доме городских присутственных мест на Приморском бульваре. Поскольку в Одессе в конце 1829 г. вспыхнула эпидемия чумы, открытие библиотеки состоялось лишь 15 апреля 1830 года. К этому времени собрание насчитывало уже 5 тысяч книг (иллюстрация).

Граф М. Воронцов принёс в дар библиотеке «…собрание дорогих за редкостью произведений. Это были 600 томов французских классиков в роскошном издании Фирмена Дидро». Примеру губернатора последовали богатые одесситы, и количество книг в библиотеке стало быстро увеличиваться. Из собрания литературы, которую в разные годы было пожертвовано библиотеке частными лицами, особую ценность составляли такие коллекции: графа Н.Н. Толстого (более 40000 тысяч изданий), Г.Г. Маразли (10 тыс. томов), коллекция технической литературы профессора В.И. Тимонова (1085 книг и брошюр), по экономике и юридическим наукам - А.А. Борзенко (851 вид), библиотека археолога П.А. Бурачкова (3176 томов) и др. Нельзя не упомянуть иностранных жертвователей: ещё в середине ХІХ века в отчетах библиотеки фигурируют Смитсонианский университет (Вашингтон), университеты - Парижский, Пражский, Пекинский, Гарвардский, библиотека Британского музея, Парижская национальная библиотека, библиотека Конгресса в Вашингтоне. Поскольку фонды росли, приходилось несколько раз менять помещение. В 1883 году для Библиотеки и музея Общества истории и древностей было построено, в основном, на средства городского головы Г.Г. Маразли, отдельное здание (ныне Археологический музей), а в 1907 г. библиотека ещё раз отпраздновала новоселье - переехала в специально построенное для неё сооружение - один из лучших образцов библиотечной архитектуры в стране (арх. Ф.П. Неструх).

В жизни библиотеки было много замечательных людей, которые в разное время возглавляли её. Это историк Н.Н. Мурзакевич, профессор В.В. Яковлев, литератор М.Ф. Дерибас, автор книги «Старая Одесса». Все они занимали очень почетную в то время должность, которая скромно называлась «Библиотекарь».

в). Начало истории об истории края

Собирание древностей, коими богата земля Северного Причерноморья, считалось в старой Одессе заслуживающим уважения занятием. Но для некоторых это было модной и престижной забавой, то другое дело для И.П. Бларамберга, который состоял чиновником таможни, свободное время и помыслы души отдавал коллекционированию, изучению и описанию древних монет, ваз, мраморов и других античных предметов.

В 1825 году в городе появилось новое просветительское учреждение под названием Одесский городской музей древностей. Первыми экспонатами того времени были переданные в дар несколько древних экспонатов от одесского мецената П. Бларамберга. Именно эти экспонаты - лучшая в стране коллекция египетских древностей.

В музее, в отличие от нынешнего Археологического, были и материалы по истории Одессы: карты, планы, литографии и гравюры с видами старого города, книги и… железная трость А. Пушкина, запомнившаяся многим современникам. М. Дерибас вспоминал, что в Пушкине «более всего поразили его арапский профиль, его кудрявые волосы и его тяжелая железная палка».

Большое содействие в развитии музея и пополнении фондов оказало созданное в 1838 году Одесское Общество Истории и Древностей. Ещё в 20-х годах в Одессе определился круг людей, которые увлекались археологией, они-то и основали общество, которое получило исключительное право на проведение археологических раскопок. Это было первое такое общество в Российской империи, которое за период своего существования издало 33 тома «Записок», в которых публиковались ценные историко-археологические материалы. Создан археологический музей, существующий и сейчас, в экспозиции которого много уникальных материалов.

В это же время появляются первые описания Одессы, среди которых нужно выделить работы Аполлона Александровича Скальковского, его называли «Геродотом Новороссийского края». Среди его работ особенно следует отметить «Первое тридцатилетие истории Одессы». В своих публикациях и в «Записках» археологического общества А. Скальковский раскрывает много интересных сведений об Одессе. В них мы находим материалы по истории Одессы, о состоянии образования, о социальных слоях населения и др.

 

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: