 |
Критерии оценивания презентации
|
|
|
|
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ПРЕЗЕНТАЦИИ И КРИТЕРИИ ЕЕ ОЦЕНИВАНИЯ
Общие требования к презентации
· Для осознания, представленной на слайде информации, слушателю необходимо в среднем 50сек., соответственно количество слайдов в презентации высчитывается исходя из времени отведенного для ее представления. Например, время презентации 5 мин., соответственно слайдов в презентации должно быть не более 6.
· Первый лист – это титульный лист, на котором обязательно должны быть представлены: название проекта; название ВУЗа, кафедры, номер группы; фамилия, имя, отчество автора(ов).
· Дизайн-эргономические требования: сочетаемость цветов, ограниченное количество объектов на слайде, цвет текста.
· Последним слайдом презентации должен быть список литературы.
Требования к оформлению презентаций
Для создания качественной презентации необходимо соблюдать ряд требований, предъявляемых к оформлению оформление слайдов и представление информации на них.
Оформление слайдов:
| Стиль | 1) Соблюдайте единый стиль оформления 2) Избегайте стилей, которые будут отвлекать от самой презентации. 3) Вспомогательная информация (управляющие кнопки) не должны преобладать над основной информацией (текстом, иллюстрациями). |
| Фон | Для фона предпочтительны холодные тона |
| Использование цвета | 1) На одном слайде рекомендуется использовать не более трех цветов: один для фона, один для заголовка, один для текста. 2) Для фона и текста используйте контрастные цвета (лучше смотрится темный текст на светлом фоне, белый текст на темном фоне читается плохо). 3) Учитывайте снижение качества цветопередачи при демонстрации через проектор. |
| Анимационные эффекты | 1) Используйте возможности компьютерной анимации для представления информации на слайде. 2) Не стоит злоупотреблять различными анимационными эффектами, они не должны отвлекать внимание от содержания информации на слайде. |
Представление информации:
|
|
|
| Содержание информации | 1) Используйте короткие слова и предложения. 2) Минимизируйте количество предлогов, наречий, прилагательных. 3) Заголовки должны привлекать внимание аудитории. |
| Расположение информации на странице | 1) Предпочтительно горизонтальное расположение информации. 2) Наиболее важная информация должна располагаться в центре экрана. 3) Если на слайде располагается картинка, надпись должна располагаться под ней. |
| Шрифты | 1) Для заголовков – не менее 36 для Times New Roman. 2) Для информации - не менее 24 для Times New Roman. 3) Шрифты без засечек легче читать с большого расстояния. 4) Нельзя смешивать разные типы шрифтов в одной презентации. 5) Для выделения информации следует использовать жирный шрифт, курсив или подчеркивание. 6) Нельзя злоупотреблять прописными буквами (они читаются хуже строчных). |
| Способы выделения информации | Для иллюстрации наиболее важных фактов следует использовать: · рамки; границы, заливку; · штриховку, стрелки; · рисунки, диаграммы, схемы. |
| Объем информации | 1) Не стоит заполнять один слайд слишком большим объемом информации: люди могут единовременно запомнить не более трех фактов, выводов, определений. 2) Наибольшая эффективность достигается тогда, когда ключевые пункты отображаются по одному на каждом отдельном слайде. |
| Виды слайдов | Для обеспечения разнообразия следует использовать разные виды слайдов: · с текстом; · с таблицами; · с диаграммами · с рисунками · со схемами. |
Практические рекомендации по созданию презентации:
Создание презентации состоит из трех этапов:
I. Планирование презентации – это многошаговая процедура, включающая определение целей, изучение аудитории, сбор информации, формирование структуры и логики подачи материала.
|
|
|
II. Разработка презентации – методологические особенности подготовки слайдов презентации, включая вертикальную и горизонтальную логику, содержание и соотношение текстовой и графической информации.
III. Репетиция презентации – это проверка и отладка созданной презентации (можно записать выступление на камеру или диктофон и затем прослушать, чтобы выявить ошибки, отметить места, которые требуют доработки).
Критерии оценивания презентации
| Название критерия | Оцениваемые параметры |
| Тема презентации | Соответствие темы программе учебного предмета, раздела |
| Дидактические и методические цели и задачи презентации | Соответствие целей поставленной теме Достижение поставленных целей и задач |
| Выделение основных идей презентации | Соответствие целям и задачам Содержание умозаключений Вызывают ли интерес у аудитории Количество (рекомендуется для запоминания аудиторией не более 4-5) |
| Содержание | Достоверная информация об исторических справках и текущих событиях Все заключения подтверждены достоверными источниками Язык изложения материала понятен аудитории Актуальность, точность и полезность содержания |
| Подбор информации для создания проекта – презентации | Графические иллюстрации для презентации Статистика Диаграммы и графики Экспертные оценки Ресурсы Интернет Примеры Сравнения Цитаты и т.д. |
| Подача материала проекта – презентации | Хронология Приоритет Тематическая последовательность Структура по принципу «проблема-решение» |
| Логика и переходы во время проекта – презентации | От вступления к основной части От одной основной идеи (части) к другой От одного слайда к другому |
| Заключение | Яркое высказывание - переход к заключению Повторение основных целей и задач выступления Выводы Подведение итогов Короткое и запоминающееся высказывание в конце |
| Дизайн презентации | Шрифт (читаемость) Корректно ли выбран цвет (фона, шрифта, заголовков) Элементы анимации |
| Техническая часть | Грамматика Подходящий словарь Наличие ошибок правописания и опечаток |
На каждую презентацию заполняется таблица, представленная ниже. По каждому из критериев присваиваются баллы от 1 до 5, что соответствует определённому уровну владения информационно-коммуникативной компетентностью: 1 балл – это низкий уровень, а 5 баллов – высокий уровень.
|
|
|
|
|
|
