 |
Педагогических работников, отнесенным к профессорско-преподавательскому составу, и основания ее изменения
|
|
|
|
Особенность определения и изменения учебной нагрузки педагогических работников, отнесенных к профессорско-преподавательскому составу (далее – преподаватели из числа ППС; должности ППС), состоит в том, что различия в объеме учебной нагрузки, не превышающем верхний ее предел, устанавливаемый по структурным подразделениям и должностям ППС, не влияют на размер заработной платы преподавателей из числа ППС в отличие от педагогических работников, для которых установлены нормы часов за ставку заработной платы.
На больший размер заработной платы за учебную (преподавательскую) работу, превышающую верхний ее предел, устанавливаемый локальным актом организации дифференцированно по должностям ППС по структурным подразделениям организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, дополнительным профессиональным программам, преподаватели из числа ППС у того же работодателя могут рассчитывать только в том случае, если:
§ учебная (преподавательская) работу объем учебной нагрузки будет выполняться по совместительству в другой должности (в т.ч. с аналогичным наименованием), в свободное от основной работы время (т.е. за пределами 36-часовой продолжительности рабочего времени) на условиях другого трудового договора, в объеме, не превышающем половины от верхнего предела учебной нагрузки, определяемого по должностям ППС в порядке, предусмотренном пунктом 6.1 приложения 2 к приказу № 1601;
§ преподаватели наряду с работой, определенной трудовым договором, будут замещать должности преподавателей из числа ППС в порядке и на условиях, установленных статьей 60.2. ТК РФ, т.е. в порядке совмещения должностей или увеличения объема работы, которая оформляется путем заключения дополнительного соглашения к трудовому договору, в котором указывается срок, в течение которого будет выполняться учебная (преподавательская) работа, ее содержание, объем учебной нагрузки и размер оплаты п. 5.4. приложения 2 к приказу № 1601.
|
|
|
Особенность по определению учебной нагрузки преподавателей из числа ППС заключается также в том, что верхний предел учебной нагрузки, предусмотренный главой 7 приложения 2 к приказу № 1601, составляющий 900 часов в учебном году - в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, и 800 часов в учебном году - в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам, не может применяться к каждой должности ППС.
Основанием для этого является пункт 6.1. приложения 2 к приказу № 1601, в соответствии с которым верхний предел учебной нагрузки устанавливается локальным нормативным актом организации дифференцированно по должностям ППС в пределах среднего объема учебной нагрузки по структурным подразделениям организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, дополнительным профессиональным программам (далее в данной главе – организация), с учетом обеспечиваемых ими направлений подготовки.
Пунктом 6.3. приложения 2 к приказу № 1601 определено, что учебная нагрузка преподавателей из числа ППС включает в себя контактную работу обучающихся с преподавателем в видах учебной деятельности, определенных в соответствующих пунктах приказов Минобрнауки России, поименованных в указанном пункте.
В соответствующих пунктах приказов Минобрнауки России, поименованных в пункте 6.3. приложения 2 к приказу № 1601, предусматривается порядок организации и осуществления образовательной деятельности по соответствующим образовательным программам высшего образования или по дополнительным профессиональным программам.
|
|
|
Пунктом 6.4. приложения 2 к приказу № 1601 определяется, что за единицу времени принимается академический или астрономический час согласно установленной величине зачетной единицы, используемой при реализации образовательных программ
Установлено также, что образовательная организация локальным нормативным актом самостоятельно определяет:
· нормы времени по видам учебной деятельности, предусмотренным в соответствующих пунктах Минобрнауки России, поименованных в пункте 6.3 приложения 2 к приказу № 1601, включаемых в учебную нагрузку педагогических работников (пункт 6.4. приложения 2 к приказу № 1601);
· в зависимости от занимаемой должности ППС соотношение учебной нагрузки педагогических работников, установленной на учебный год, и другой деятельности, предусмотренной должностными обязанностями и (или) индивидуальным планом (научной, творческой, исследовательской, методической, подготовительной, организационной, диагностической, лечебной, экспертной, иной, в том числе связанной с повышением своего профессионального уровня) в пределах установленной продолжительности рабочего времени (пункт 6.5. приложения 2 к приказу № 1601).
В целях оказания методической помощи организациям по определению норм времени как по видам учебной деятельности, так по видам иной работы, входящей в должностные обязанности преподавателей из числа ППС в зависимости от занимаемой ими должности, стороны Отраслевого соглашения, заключенного 22 декабря 2014 г. между Минобрнауки России и Общероссийским Профсоюзом образования на 2015-2017 договорились разработать примерные нормы времени по видам и той и другой деятельности при реализации образовательных программ высшего образования и дополнительного профессионального образования.
Что касается определения норм времени, включаемых в учебную нагрузку преподавателей из числа ППС при реализации образовательных программ в области подготовки кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка в федеральных государственных организациях, находящихся в ведении федеральных государственных органов, то они устанавливаются нормативными актами соответствующих федеральных государственных органов
|
|
|
Установление верхнего предела учебной нагрузки
Педагогических работников
Главой 7 приложения 2 к приказу № 1601 для отдельных педагогических работников предусмотрены случаи установления верхних пределов учебной нагрузки.
Комментарии, связанные с применением в таких случаях верхних пределов учебной нагрузки, даются непосредственно в соответствующих главах приложения 2 к приказу № 1601, определяющих особенности определения и изменения учебной нагрузки педагогических работников, к которым применяются верхние пределы учебной нагрузки.
Для педагогических работников, в отношении которых случаи установления верхних пределов учебной нагрузки главой 7 приложения 2 к приказу № 1601 не установлены, они не могут вводиться для педагогических работников со стороны органов государственной власти или органов местного самоуправления.
|
|
|
