 |
Преподавательский состав обучающего семинара
|
|
|
|
НАЦИОНАЛЬНАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ЛЕЧЕБНОЙ ВЕРХОВОЙ ЕЗДЫ И ИНВАЛИДНОГО КОННОГО СПОРТА
НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО “КРАСНОЯРСКИЙ ЦЕНТР ИППОТЕРАПИИ”
ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО
23-30 ноября 2016 года[1] в г. Красноярскесостоится
ОБУЧАЮЩИЙ СЕМИНАР
«ИППОТЕРАПИЯ В СИСТЕМЕ КОМПЛЕКСНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ»
При поддержке: Агентства молодежной политики и реализации программ общественного развития Красноярского края
К участию приглашаются: специалисты из сферы адаптивной верховой езды (иппотерапии) и адаптивного спорта, образования, здравоохранения, социальной защиты, студенты специализаций социальной направленности.
Цель обучающего Семинара: повышение квалификации специалистов, работающих в сфере оказания услуг по реабилитации людей с ОВЗ с использованием метода адаптивной верховой езды.
Темы семинара:
включают в себя лекции и практические занятия (72 учебных часа):
1. Иппотерапия (ЛВЕ): краткий исторический экскурс, иппотерапия в СССР и в России, в различных странах мира
2. Возможности ЛВЕ при различных нарушениях опорно-двигательной системы
3. Классификация и терминология в иппотерапии. Виды и формы иппотерапии
4. Участники процедуры ЛВЕ: пациент, инструктор, коновод, лошадь, их взаимодействие
5. Биомеханика движений человека. Общий центр тяжести тела, перемещение ЦТ. Законы Ньютона в биомеханике.
6. Современная теория тенсегрированности, применяемая в биомеханике
7. Биомеханика движений лошади. Формирование и передача импульсов в трех плоскостях.
8. Значение сбалансированности трехмерных импульсов. Использование сил, воздействующих на тело человека при верховой езде в достижении лечебного эффекта
|
|
|
9. Структуральный аспект механизма лечебного воздействия ЛВЕ. Таз - центр движения. Анатомия таза и позвоночника. Формирование восходящих и нисходящих дисфункций
10. Соматические дисфункции таза, сравнение с дискогенной болезнью. Тестирование пациентов, определение типа позвоночной дуги. Принципы коррекции соматических дисфункций таза с помощью ЛВЕ.
11. Значение исходных положений при разных формах ДЦП, заболеваниях и нарушениях в опорно-двигательной системе
12. Отбор лошадей для ЛВЕ. Значение движения лошади "от зада" при терапевтическом использовании.
13. Краниосакральный аспект механизма лечебного воздействия ЛВЕ. Анатомия: череп, позвоночник, твердая мозговая оболочка и ее структуры.
14. Теория Сатерленда о мембранах взаимного натяжения, теория Первичного Дыхательного механизма, теория нейропластики и их применение в ЛВЕ.
15. Основа терапевтической езды - работа c лошадью. Использование параметров и условий движений лошади для достижения максимального лечебного эффекта.
16. Ось гравитации и центральная линия человека, ее значение и возможности формирования с помощью ЛВЕ.
17. Принципы работы берейтора при формировании правильных движений лошади. Правила работы коновода во время занятий по ЛВЕ.
18. Иппотерапия, как особая форма ЛФК, патофизиологическое обоснование ЛВЕ и ЛФК и их сравнительные характеристики
19. Особенности ЛВЕ при психических заболеваниях
20. Реабилитирующие возможности ЛВЕ при нарушениях интеллекта. Логопедические аспекты ЛВЕ
21. Анатомия и физиология человека
22. Строение и функции нервной системы
23. Классические методы медицинской реабилитации и их взаимосвязь с иппотерапией
24. Критерии оценки. Правила классификации по Паралимпийской программе
25. Создание и организация деятельности реабилитационных центров с опорой на ЛВЕ. Программа комплексной реабилитации пациентов с ограниченными возможностями
|
|
|
26. Организация и проведение соревнований по Паралимпийской программе
27. Организация и проведение соревнований по программе специальной олимпиады Правила судейства, виды соревнований
28. Отбор и подготовка лошадей для ЛВЕ
29. Образ лошади в реабилитационной практике. Игры в иппотерапии - индивидуальные и групповые
30. Работа со страхами при психоэмоциональных нарушениях
31. Медицинская реабилитация в комплексной реабилитации на основе ЛВЕ
ПРАКТИКА
Е занятие
Тестирование лошадей на наличие и сбалансированность трехмерного импульса. Обучение тестированию лошадей
Е занятие
Лошадь, инструктор и коновод - единая система. Обучение коновода работе с лошадью в соответствии с поставленными задачами инструктором. Примеры работы берейтора при подготовке терапевтической лошади
Е занятие
Значение сбалансированности трехмерных импульсов. Использование сил, воздействующих на тело человека при верховой езде в достижении лечебного эффекта, (продолжение)
Ое занятие
1. Разные способы посадки и спешивания всадника-пациента.
2. Способы страховки всадника-пациента
3. Роль специального оборудования в иппотерапии
Е занятие
Техника безопасности при проведении занятий с использованием лошади
6-ое занятие
1. Вольтижировка как метод ЛВЕ
2. Процесс ЛВЕ при РАС. Упражнения и приемы
7-ое занятие
ЛВЕ – новые возможности телесно-ориентированной психотерапии
8 занятие
Взаимодействие с детьми с РАС на занятиях по иппотерапии
1. Особенности проведения занятий по иппотерапии для детей с РАС в дошкольном возрасте
2. Особенности проведения занятий по иппотерапии для детей с РАС младшего школьного возраста
Преподавательский состав обучающего семинара
Денисенков Александр Иванович - врач-невролог, Президент Национальной Федерации Лечебной Верховой Езды и Инвалидного Конного Спорта, ( г. Москва)
Слепченко Юлия Алексеевна - руководитель КЦ «ПолиЭко», инструктор по иппотерапии, доктор остеопатии, член Национальной федерации лечебной верховой езды и инвалидного конного спорта, дефектолог дошкольных учреждений, олигофренопедагог и логопед вспомогательной школы, руководитель обучающих семинаров. (г.Санкт-Петербург),
|
|
|
Вишневская Ирина Сергеевна - Тренер 2-го уровня Международной Федерации Конного Спорта FEI, старший тренер, тренер по конкуру, берейтор, инструктор по иппотерапии, руководитель обучающих семинаров, постоянный участник семинаров по иппотерапии, судейству и курс- дизайнеров, подготовки лошадей и всадников в конкуре, в выездке. (г.Санкт-Петербург)
Еланская Вера Дмитриевна - Директор реабилитационного центра "Инвакон", клинический психолог ( г. Москва)
Шпицберг Игорь Леонидович - руководитель Центра реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир» (www.solnechnymir.ru),Член Правления Международной Ассоциации «Autism Europe» — Консул (представитель) «Autism Europe» в России, помощник Ректора МГППУ по вопросам профессиональной помощи детям с РАС, член межведомственной рабочей группы по вопросам комплексной медико-социальной и психолого-педагогической помощи лицам с расстройствами аутистического спектра при Министерстве Труда и Социальной защиты Российской Федерации. Член Координационного Совета по делам детей-инвалидов и других лиц с ограничениями жизнедеятельности при Общественной палате РФ. ( г. Москва)
Черняева Татьяна Борисовна, медицинский психолог высшей квалификационной категории, стаж практической работы в психиатрии– 21 год. Дополнительное образование и опыт работы по профильным направлениям психологической реабилитации (семейное консультирование, личностный рост, телесно ориентированная и танцевально - двигательная терапия, символ драма). (г.Красноярск)
По окончании обучения при успешном прохождении тестирования слушателям выдается Сертификат Национальной Федерации лечебной верховой езды и инвалидного конного спорта и Удостоверение государственного образца о повышении квалификации (72 часа).
Стоимость участия в семинаре - 20 000 рублей.
Проживание и питание – за собственный счет участников.
Возможные варианты проживания в г. Красноярске будут доведены во втором Информационном письме.
|
|
|
С собой необходимо иметь паспорт, копию диплома о высшем или специальном образовании (если поменяли фамилию, понадобится копия подтверждающего документа ), одежду и обувь для практических занятий верховой ездой.
Контактная информация
Черняева Татьяна Борисовна [email protected](Председатель НП «Красноярский Центр Иппотерапии»).
Шиенок Владимир Алексеевич [email protected] (Координатор Ассоциации иппотерапевтических организаций Сибири)
Электронный адрес: [email protected]
Сайт: http://www.ippokras.ru
[1] Точная дата проведения Семинара будет уточнена
|
|
|
