Раздел 1. Календарный график работы ординатора

Условные обозначения:

	Теоретическое обучение
Э	Экзаменационные сессии
П	Производственная практика
Г	Гос. экзамены
К	Каникулы

Мес./ курс

Сентябрь

29 - 5

Октябрь

27 - 2

Ноябрь

Декабрь

29 - 4

Январь

26 - 1

Февраль

23 - 1

Март

30 - 5

Апрель

27 - 3

Май

Июнь

29 - 5

Июль

27 -2

Август

1 - 7

8 - 14

15 - 21

22 - 28

6 - 12

13 - 19

20 - 26

3 - 9

10 - 16

17 - 23

24 - 30

1 - 7

8 - 14

15 - 21

22 - 28

5 - 11

12 - 18

19 - 25

2 - 8

9 - 15

16 - 22

2 - 8

9 - 15

16 - 22

23 - 29

6 - 12

13 - 19

20 - 26

4 - 10

11 - 17

18 - 24

25 - 31

1 - 7

8 - 14

15 - 21

22 - 28

6 - 12

13 - 19

20 - 26

3 - 9

10 - 16

17 - 23

24 - 31

I

э

п

п

п

п

п

п

п

п

п

п

п

п

к

к

п

п

п

п

п

п

п

п

п

п

п

к

к

к

к

к

п

п

II

п

п

п

п

п

п

п

п

п

п

п

п

п

к

к

э

п

п

п

п

п

п

п

п

п

п

г

г

к

к

к

к

к

э

э

э

п

п

Раздел 2. План учебной работы ординатора и отчет о его выполнении

(Заполняется по каждой дисциплине учебного плана)

Дисциплина: __Терапия_______________________________

Форма контроля: _зачёт_________________________

Курс____ 1, семестр_1_____

ФИО преподавателя _______________________

№ п/п	Вид занятия: лекция, практическое занятие, и тп.	Шкала оценивания (в баллах)	Оценка работы ординатора (в баллах)	Дата	Подпись преподавателя
1. Лекции
1.	Методы обследования больных с сердечно-сосудистой патологией
2.	Атеросклероз
3.	Ишемическая болезнь сердца (ИБС)
4.	Гипертоническая болезнь и симптоматические артериальные гипертензии
5.	Инфекционный эндокардит
6.	Нарушения ритма сердца и проводимости
7.	Сердечная недостаточность
8.	Сердечно-сосудистая система и беременность
9.	Синдром вегетативной дисфункции (СВД)
10.	Болезни миокарда
11.	Инфекционный эндокардит
12.	Болезни перикарда
13.	Врожденные пороки сердца
14.	Нарушения ритма сердца и проводимости
15.	Сердечная недостаточность
16.	Клиническая фармакология основных лекарственных препаратов, применяемых в интенсивной терапии.
2. Практические занятия
1.	Методы обследования больных с сердечно-сосудистой патологией
2.	Атеросклероз
3.	Ишемическая болезнь сердца (ИБС)
4.	Инфаркт миокарда
5.	Гипертоническая болезнь и симптоматические артериальные гипертензии
6.	Синдром вегетативной дисфункции (СВД)
7.	Болезни миокарда
8.	Инфекционный эндокардит
9.	Болезни перикарда
10.	Врожденные пороки сердца
11.	Нарушения ритма сердца и проводимости
12.	Сердечная недостаточность
13.	Сердечно-сосудистая система и беременность
14.	Теоретические основы неотложной терапии. Методы обследования на этапе скорой медицинской помощи. Общие принципы и методы интенсивной терапии.
15.	Клиническая фармакология основных лекарственных препаратов, применяемых в интенсивной терапии.
16.	Неотложные состояния при заболеваниях сердечно-сосудистой системы.
17.	Неотложные состояния при заболеваниях органов дыхания.
18.	Неотложные состояния при острых аллергических заболеваниях.
19.	Неотложные состояния при заболеваниях мочевыделительной системы.
20.	Неотложные состояния при заболеваниях органов пищеварения.
3. Презентация
1.	Методы обследования больных с сердечно-сосудистой патологией
2.	Инфаркт миокарда
3.	Синдром вегетативной дисфункции (СВД)
4.	Болезни миокарда
5.	Болезни перикарда
6.	Врожденные пороки сердца
7.	Неотложная помощь в клинике внутренних болезней
4. Доклад
	Сердечно-сосудистая система и беременность
5. Реферат / расчетно-графическое задание
6. Промежуточное тестирование / развернутый письменный ответ
7. Итоговое тестирование
Количество баллов (max)

Другие виды деятельности (при наличии):

№ п/п	Дата	Выполняемая работа (участие в конференциях, консилиумах и т.д.)	Тема	Форма участия (присутствие, доклад и т.д.)	Подпись руководителя

 

Дисциплина: Медицина чрезвычайных ситуаций

Форма контроля: Зачет

Курс 1, семестр 1

ФИО преподавателя _______________________________

№ п/п	Вид занятия: лекция, практическое занятие, и т.п.	Шкала оценивания (в баллах)	Оценка работы ординатора (в баллах)	Дата	Подпись преподавателя
Лекции:
1.	Основы лечебно-эвакуационного обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени	1,5
2.	Медико-санитарное обеспечение населения при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций химической и радиационной природы	1,5
3.	Медико-санитарное обеспечение населения при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций природного, дорожно-транспортного, взрыво- и пожароопасного характера	1,5
4.	Санитарно-противоэпиде-мические (профилактические) мероприятия при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций	1,5
5.	Санитарно-гигенические мероприятия при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций	1,5
6.	Задачи, организационная структура и органы управления Всероссийской службой медицины катастроф	1,5
Практические (семинарские, лабораторные) занятия:
1.	Основы лечебно-эвакуационного обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени
2.	Медико-санитарное обеспечение населения при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций химической и радиационной природы
3.	Медико-санитарное обеспечение населения при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций природного, дорожно-транспортного, взрыво- и пожароопасного характера
4.	Санитарно-противоэпидемические (профилактические) мероприятия при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций
5.	Санитарно-гигиенические мероприятия при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций
6.	Организация медицинского снабжения в чрезвычайных ситуациях
7.	Задачи, организационная структура и органы управления Всероссийской службой медицины катастроф
Самостоятельная работа по дисциплине
	Презентация
	Реферат
	Промежуточное тестирование
	Итоговое тестирование
	Итого:	100 баллов		-	-

Другие виды деятельности (при наличии):

№ п/п	Дата	Выполняемая работа (участие в конференциях, консилиумах и т.д.)	Тема	Форма участия (присутствие, доклад и т.д.)	Подпись руководителя

 

Дисциплина: Функциональная диагностика

Форма контроля: Экзамен

Курс 1, семестр 1

ФИО преподавателя _______________________________

№ п/п	Вид занятия: лекция, практическое занятие, и т.п.	Шкала оценивания (в баллах)	Оценка работы ординатора (в баллах)	Дата	Подпись преподавателя
Лекции:
1.	Электрокардиограмма в норме	0,5
2.	Электрокардиографическая диагностика гипертрофий	0,5
3.	Электрокардиография при нарушениях ритма	0,5
4.	Электрокардиография при нарушениях проводимости сердца	0,5
5.	ЭКГ синдромы	0,5
6.	Медикаментозные электрокардиографические пробы	0,5
7.	Основы Холтеровского мониторирования	0,5
8.	Суточная регистрация АД	0,5
9.	ЭКГ при ишемической болезни	0,5
	Нагрузочные пробы в кардиологии	0,5
	Эхокардиография (УЗИ сердца)	0,5
	Основы функциональной диагностики органов дыхания	0,5
Практические (семинарские, лабораторные) занятия:
	Электрокардиограмма в норме
	Электрокардиографическая диагностика гипертрофий
3.	Электрокардиография при нарушениях ритма
4.	Электрокардиография при нарушениях проводимости сердца
5.	ЭКГ синдромы. Каналопатии	1,5
6.	Ортогональные отведения. Векторкардиография	1,5
	Медикаментозные электрокардиографические пробы
	Методы длительной регистрации ЭКГ
	Суточная регистрация АД
	ЭКГ при ишемической болезни
	Нагрузочные пробы в кардиологии
	Эхокардиография (УЗИ сердца)
	Основы функциональной диагностики органов дыхания
Самостоятельная работа по дисциплине
	Презентация
	Доклад
	Реферат
	Экзамен
	Итого:	100 баллов		-	-

 

Другие виды деятельности (при наличии):

№ п/п	Дата	Выполняемая работа (участие в конференциях, консилиумах и т.д.)	Тема	Форма участия (присутствие, доклад и т.д.)	Подпись руководителя

 

Дисциплина: __Терапия_______________________________

Форма контроля: _зачёт_________________________

Курс____ 1, семестр_2_____

ФИО преподавателя _______________________

№ п/п	Вид занятия: лекция, практическое занятие, и тп.	Шкала оценивания (в баллах)	Оценка работы ординатора (в баллах)	Дата	Подпись преподавателя
1. Лекции
1.	Бронхит. ХОБЛ
2.	Пневмония
3.	Бронхиальная астма
4.	Болезни плевры
5.	Дыхательная недостаточность
6.	Анемии
7.	Депрессии кроветворения, нейтропении и агранулоцитозы
2. Практические занятия
1.	Обследование больных с заболеваниями органов дыхания
2.	Бронхит. ХОБЛ
3.	Пневмония
4.	Нагноительные заболевания легких
5.	Бронхиальная астма
6.	Болезни плевры
7.	Дыхательная недостаточность
8.	Легочная гипертензия
9.	Наследственные и другие заболевания легких
10.	Саркоидоз
11.	Грибковые заболевания легких
12.	Паразитарные заболевания органов дыхания

 

13.	Идиопатический фиброзирующий альвеолит (синдром или болезнь Хамена-Рича)
14.	Исследования больных с заболеваниями органов кроветворения. Современная теория кроветворения.
15.	Основы клинической иммунологии
16.	Гемобластозы
17.	Анемии
18.	Геморрагические диатезы
19.	Депрессии кроветворения, нейтропении и агранулоцитозы
20.	Лимфогранулематоз
21.	Гематосаркомы
22.	Клиническая трансфузиология. Донорство в России. Реакции организма доноров.
23.	Амбулаторное лечение и диспансеризация гематологических больных
24.	Болезни крови и беременность
3. Доклад
1.	Хроническая обструктивная болезнь легких
4. Реферат / расчетно-графическое задание
5. Промежуточное тестирование / развернутый письменный ответ
6. Итоговое тестирование
Количество баллов (max)

Другие виды деятельности (при наличии):

№ п/п	Дата	Выполняемая работа (участие в конференциях, консилиумах и т.д.)	Тема	Форма участия (присутствие, доклад и т.д.)	Подпись руководителя

Дисциплина: Патология

Форма контроля: Зачет

Курс 1, семестр 2

ФИО преподавателя _______________________________

№ п/п	Вид занятия: лекция, практическое занятие, и т.п.	Шкала оценивания (в баллах)	Оценка работы ординатора (в баллах)	Дата	Подпись преподавателя
Лекции:
1.	Общая патология	1
2.	Предмет и задачи общей патологии. Значение экспе-риментальных методов. Моделирование патологических процессов	1
3.	Частная патология	1
4.	Патология системы крови	1
5.	Патология дыхания	1
6.	Патология системы пищеварения	1
Практические (семинарские, лабораторные) занятия:
	Вводное занятие. Предмет и задачи общей патологии. Значение экспе- риментальных методов. Моделирование патологических процессов
	Общая этиология и патогенез. Учение о болезни. Патогенное действие на организм высоких и низких температур, ультрафиолетовых лучей (УФЛ)
3.	Нарушения микроциркуляции. Нарушения периферического (местного) кровообращения
4.	Инфекционный процесс. Лихорадка. Аллергия.
5.	Типические нарушения обмена веществ. Патология углеводного и жирового обменов
6.	Патофизиология водно-электролитного обмена и КОС.
	Патология системы крови. Анемии.
	Патология системы белой крови. Лейкозы
	Патология кровообращения. Аритмии сердца
	Патология кровообращения: нарушение системного уровня артериального давления
	Экстремальные состояния (шок, коллапс, кома)
	Ишемическая болезнь сердца. Сердечная недостаточность. Атеросклероз. Инфаркт миокарда. Стенокардия
	Патология дыхания
	Патология системы пищеварения.
	Патология печени
	Патология почек.
	Патология эндокринной системы: нарушения функции гипофиза и коры надпочечников, щитовидной, паращитовидных, вилочковой и половых желез
	Патология нервной системы.
	Итоговое занятие
Самостоятельная работа по дисциплине
	Итоговое тестирование
	Итого:	100 баллов		-	-

Другие виды деятельности (при наличии):

№ п/п	Дата	Выполняемая работа (участие в конференциях, консилиумах и т.д.)	Тема	Форма участия (присутствие, доклад и т.д.)	Подпись руководителя

 

Дисциплина: Клиническая фармакология

Форма контроля: зачёт

Курс 1, семестр 2

ФИО преподавателя _______________________________

 

 

Вид занятия: лекция, практическое занятие, и т.п.	Шкала оценивания (в баллах)	Оценка работы ординатора (в баллах)	Дата	Подпись преподавателя
1. Лекции	0
2. Практические занятия	60
1.1 Доказательная медицина. Формулярная система. Принципы GCP. Предмет и задачи клинической фармакологии. Фармакокинетика лекарственных средств. Фармакодинамика лекарственных средств. Побочное действие лекарств. Взаимодействие лекарственных средств.	5
2.1 Основные принципы антибактериальной терапии. Клиническая фармакология антибактериальных средств. Эмпирическая терапия заболеваний верхних и нижних дыхательных путей, при инфекционном эндокардите, заболеваниях мочевыводящих путей, желудочно-кишечного тракта.	10
2.2 Клиническая фармакология противовирусных, противогрибковых, противотуберкулезных средств.	5
3.1 Клиническая фармакология и тактика применения гипотензивных средств. Фармакотерапия артериальной гипертензии	5
3.2 Клиническая фармакология и тактика применения антиангинальных средств. Клиническая фармакология и тактика применения гиполипидемических средств. Клиническая фармакология, средств, влияющих на гемостаз. Фармакотерапия ишемической болезни сердца.	5
3.3 Клиническая фармакология кардиотонических средств, диуретиков. Фармакотерапия острой и хронической сердечной недостаточности	5
3.4 Клиническая фармакология и тактика применения антиаритмических средств	5
4.1 Клиническая фармакология бронходилататоров. Клиническая фармакология стабилизаторов мембран тучных клеток, антагонистов лейкотриеновых рецепторов, глюкокортикоидов. Клиническая фармакология и тактика применения антигистаминных препаратов. Фармакотерапия бронхиальной астмы. Клиническая фармакология отхаркивающих средств, муколитиков. Клиническая фармакология и тактика применения противокашлевых средств. Фармакотерапия хронической обструктивной болезни легких.	5
5.1 Клиническая фармакология нестероидных и стероидных противовоспалительных средств. Клиническая фармакология иммунодепрессантов. Фармакотерапия суставного синдрома.	5
6.1 Клиническая фармакология антисекреторных средств, гастропротекторов. Фармакотерапия язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки. Клиническая фармакология желчегонных средств. Клиническая фармакология и тактика применения гепатопротекторов. фармакотерапия заболеваний гепатобилиарной системы.	5
7.1 Клиническая фармакология инсулинов и пероральных гипогликемических средства	5
3. Реферат	10
4. Зачет	30
Количество баллов (max)

Другие виды деятельности (при наличии):

№ п/п	Дата	Выполняемая работа (участие в конференциях, консилиумах и т.д.)	Тема	Форма участия (присутствие, доклад и т.д.)	Подпись руководителя

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: