Рекомендуемая структура авторского мастер-класса

ПОЛОЖЕНИЕ

О проведении районного конкурса лидеров и руководителей детских и молодёжных общественных объединений «Лидер XXI века»

1. Общие положения: Районный конкурс лидеров и руководителей детских и молодежных общественных объединений «Лидер XXI века» (далее – Конкурс) направлен на повышение роли молодежных и детских общественных объединений в реализации молодежной политики на территории Россошанского района Воронежской области.

Настоящее положение определяет порядок проведения, содержание, категории участников Конкурса в 2015 году.

 

2. Организатор: МКУ «Молодежный центр» Россошанского муниципального района Воронежской области при содействии отдела по делам молодежи администрации Россошанского муниципального района.

 

1. Участники:

3.1. Лидер общественного объединения – член коллектива, эффективно решающий стоящие перед группой задачи, способный оказывать существенное влияние на поведение остальных участников.

Руководитель общественного объединения – лицо, на которое официально возложены функции управления коллективом, наделенное формальными полномочиями и несущее законную ответственность за состояние дел в общественном объединении. В соответствии со ст.21 Федерального закона от 19 мая 1995 г. №82-ФЗ «Об общественных объединениях» (с изменениями и дополнениями), в руководящие органы общественных объединений избираются только полностью дееспособные граждане, т.е. достигшие восемнадцатилетнего возраста.

3.2. Лидеры и руководители общественных объединений должны иметь стаж работы или опыт участия в деятельности направляющего их на Конкурс общественного объединения не менее 1 года.

3.3. Деятельность общественных объединений, выдвигающих лидеров и руководителей для участия в Конкурсе, должна соответствовать приоритетным направлениям государственной молодежной политики Российской Федерации.

3.4. Участники Конкурса делятся на группы:

̶ лидеры детских и молодежных общественных объединений (от 16 до 18 лет включительно);

̶ лидеры детских и молодежных общественных объединений (от 19 до 25 лет включительно);

̶ лидеры детских и молодежных общественных объединений (от 26 до 35 лет);

̶ руководители детских и молодежных общественных объединений (от 18 лет);

3.5. Победители Конкурса повторно принимать участие в нем не могут.

1. Содержание и порядок проведения конкурса: проведение конкурса предполагает оценку:

̶ содержательных подходов, технологий и методик, инновационных методов и приемов деятельности общественного объединения, в которых участник конкурса принимает непосредственное участие;

̶ организаторских, креативных и коммуникативных способностей конкурсантов;

̶ управленческих способностей, умений и навыков участников конкурса.

Для участия в заочном этапе конкурса участники направляют в адрес организации-исполнителя конкурса в электронном и распечатанном виде:

̶ заявку на участие (Приложение №1);

̶ анкету (Приложение № 2);

̶ портфолио (составленное в свободной форме), отражающее деятельность конкурсанта как лидера (руководителя) детского (молодежного) объединения.

̶ информационную карту авторского мастер-класса (Приложение №3, №4) Мастер-класс предполагает его проведение, о сроках и месте его презентации будет сообщено дополнительно.

 

Конкурсная программа очного этапа конкурса заключается в оценке участников в следующих испытаниях:

̶ самопрезентация участника «Я и мое общественное объединение» (до 3 минут);

̶ собеседование + деловая игра.

Тексты материалов, представляемые на заочный тур районного этапа Конкурса, должны отвечать следующим требованиям:

̶ текст должен быть расположен на одной стороне листа, напечатан через полуторный межстрочный интервал, шрифт обычный (не жирный, не курсив), Times New Roman размером 14 кегль; поля: слева - 2,75 см, справа - 2,25 см, сверху - 3 см, снизу - 2 см; нумерация страниц – верхний колонтитул (справа);

̶ иллюстрационные материалы (фотографии) должны быть в электронном виде отдельными файлами, при этом все представленные иллюстрационные материалы должны содержать пояснения к ним;

̶ электронная версия конкурсных материалов направляется в оргкомитет на CD-R/RW или DVD-R/RW.

Документы принимаются до 14 октября 2015 года по адресу г. Россошь, МКУ «Молодежный центр», ул. Пролетарская, д. 110б, каб. 402.

 

1. Время и место проведения:

Очный этап: МКУ «Молодежный центр» 16 октября 2015 года в 16.00ч.

Приложение №1

к Положению о Конкурсе

 

Заявка на участие в районном конкурсе лидеров и руководителей детских и молодежных общественных объединений

«Лидер ХХI века»

 

________________________________________________________________

(наименование рекомендующей организации)

направляет для участия в районном этапе конкурса лидеров и руководителей детских и молодежных общественных объединений «Лидер ХХI века» (далее – Конкурс) в группах:

Группа	Ф.И.О. конкурсанта	Статус конкурсанта в общественном объединении
Лидеры детских и молодежных общественных объединений (от 16 до 18 лет включительно).
Лидеры детских и молодежных общественных объединений (от 19 до 25 лет включительно).
Лидеры детских и молодежных общественных объединений (от 26 до 35 лет).
Руководители детских и молодежных общественных объединений (от 18 лет).

 

Приложение №2

к Положению о Конкурсе

 

Анкета участника районного этапа конкурса лидеров и руководителей детских и молодёжных общественных объединений «Лидер ХХI века»

Фамилия, имя, отчество
Число, месяц, год рождения
Контактные номера телефонов
Домашний адрес
E-mail
Место учебы (работы)
Ваши увлечения
Личные качества
Общественная работа в настоящее время (наименование объединения, направление деятельности)
Укажите название проектов, в разработке или реализации которых вы принимали участие

 

 

Приложение №3

к Положению о Конкурсе

 

Рекомендации к проведению авторского мастер-класса для участников

Районного конкурса лидеров и руководителей детских и молодёжных общественных объединений «Лидер XXI века»

 

Рекомендуемая структура авторского мастер-класса

1. Краткое изложение концептуальных основ собственной системы работы по теме мастер-класса (актуальность, новизна авторского подхода, результативность).

2. Информирование о предлагаемой форме занятия.

3. Постановка целей и задач мастер-класса.

4. Активизация деятельности его участников (знакомство, разминка и т.п.).

5. Представление опыта ведущего мастер-класса как системы путем прямого комментированного показа в действии основных приемов и методов его работы с использованием тех или иных форм:

- теоретических основ по заявленной тематике;

- элементов открытого занятия с участием обучающихся;

- практического занятия с участниками мастер-класса путем непосредственного контактного обучения основным приемам осуществления представляемой деятельности;

- ролевых, имитационных игр с участниками мастер-класса и др.

6. Самоанализ ведущим проведенного мастер-класса.

7. Вопросы участников мастер-класса к ведущему по проведенному занятию

8. Заключительное слово ведущего.

 

 

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: