 |
Тема 31 «Консультирование семьи по поводу сложностей во взаимоотношениях с детьми»
|
|
|
|
Тема 7 «Период зрелой семьи»
План:
1. Семья с маленькими детьми и детьми подросткового возраста
2. Период отдаления детей от семьи
3. Пожилой человек и семья
4. Прародители (бабушки и дедушки) в системе семейных отношений
5. Семейное горе: потеря близкого человека
Тема 12 «Семейное благополучие»
План
1. Социальный смысл благополучия семьи
2. Результаты исследования проблемы семейного счастья и благополучия в отечественной и зарубежной психологии
3. Социально-психологический климат в семье
4. Факторы семейного благополучия по С.И. Голоду
5. Стабильность семьи, как базовое условие ее благополучия
6. Супружеская совместимость:
1) Функционально – ролевой подход к семейной совместимости
2) Структурный подход
3) Темперамент и характер как факторы совместимости
7. Сплоченность семьи
8. Субъективная удовлетворенность браком
9. Методологические инструменты анализа и обсуждения вопросов семейного благополучия
10. Детский опыт в родительской семье и его влияние на собственную семью
11. Семейный климат
Тема 12 «Супружеские и семейные конфликты»
План
1. Отличия дружеских и конфликтных семей
2. Основные причины супружеских разногласий
3. Виды семейных конфликтов. Классификации семейных конфликтов
4. Типичные модели поведения супругов в межличностных внутрисемейных конфликтах (В.А. Кан – Калик, Дж. Т. Скотт)
5. Тактики разрешения семейных конфликтов:
- по В.А. Сысенко;
- по Т. Гордону «Модель семейного совета»
6. Способы, посредством которых можно избежать большинства семейных конфликтов – профилактика конфликтов в семье
7. Работа психолога-консультанта с супружескими конфликтами:
|
|
|
- методика «Конструктивная ссора (спор)» С. Кратохвила;
- методика «Супружеский договор (Техника списка)»;
- методика «Супружеская конференция»;
- методика «Семейный совет»;
- методика «Реакция супругов на конфликт»;
- методика психологической диагностики и коррекции конфликтного общения в семье В.А. Смехова.
Тема 13 «Супружеские измены. Ревность. Прощение».
План
1. Феномен супружеской измены
2. Супружеская неверность: причины, особенности и стратегии поведения
3. Феномен ревности
4. Три основных компонента ревности: чувство собственника; нежелание допустить сравнение с возможным соперником из опасения проиграть в глазах любимого человека; боязнь потерять к себе любовь.
5. Типы ревности
6. Психологическое содержание и феноменология реакций ревности
7. Феномен «прощения» в психологии супружеских отношений
8. Стадии процесса «прощения»
Тема 14 «Проблема развода»
План
1. Статистика разводов. Причины роста числа разводов.
2. Диалектическая модель процесса развода (по Маслоу)
3. Эволюция развода. Исторические формы расторжения брака
4. Периоды и фазы развода
5. Периодизация послеразводного процесса
6. Социально-психологические последствия развода
7. Последствия развода для мужчин, женщин и детей
8. Проблемы и трудности, возникающие с родственниками, в результате распада брака
9. Типы взаимоотношений разведенных супругов (Аронс)
10. Мифы о разводе, поддерживающие поведение, способствующее разводу (Gjuric)
11. Факторы, удерживающие супругов от развода
12. Повторный брак:
- психологические проблемы
- преимущества
Тема 16 «Семейная социализация»
План
1. Семья как институт первичной социализации ребенка
2. Роль матери в социализации детей
3. Роль отца в социализации детей
4. Роль бабушек и дедушек в социализации детей
5. Родительская любовь. Ее типы.
6. Сиблинговая позиция (порядок рождения ребенка в семье) как фактор развития личности ребенка
|
|
|
7. Влияние интервалов между рождением детей на их дальнейшее развитие
8. Положение единственного ребенка
9. Положение близнецов
Тема 18 «Специфика детско-родительских отношений»
План
1. Основные характеристики ДРО
2. Характер эмоциональных отношений родителей к ребенку - «принятие»
3. Родительская любовь как феномен эмоционального отношения к ребенку.
4. Типы родительской любви
5. Характер эмоционального отношения ребенка к родителю – «привязанность». Виды привязанности.
6. Мотивы воспитания и родительства
7. Родительская позиция, как интегративный показатель ДРО.
Тема 19. Особенности детско-родительских отношений
План
1. Степень вовлеченности родителя и ребенка в ДРО
2. Уровень протекции, забота и внимание родителя. Удовлетворение потребностей ребенка
3. Стиль общения и взаимодействия с ребенком, особенности проявления родительского лидерства и власти
4. Метод конгруэнтной коммуникации. Коммуникативные техники метода конгруэнтной коммуникации
5. Социальный контроль: требования и запреты, их содержание и количество, способ контроля, санкции
6. Степень устойчивости и последовательности (противоречивости) семейного воспитания
Тема 20 «Типы семейного воспитания»
План
1.Специфика семейного воспитания. Характеристика психолого-педагогических факторов и принципов семейного воспитания
2. Типы (стили) семейного воспитания в историческом контексте
3. Классификация стилей (типов) семейного воспитания по Д. Баумринд
- Авторитетный.
- Авторитарный.
- Либеральный.
- Индифферентный.
4. Психологические характеристики гармоничного и дисгармоничного стиля воспитания
5. Дисгармоничные типы воспитания (по Э.Г. Эйдемиллер, В. Юстицкис)
- Гипопротекция.
- Иперпротекция.
- Противоречивое воспитание.
- Воспитание по типу повышенной моральной ответственности.
- Гиперсоциализирующее воспитание.
- Жестокое обращение с ребенком.
- Воспитание в культе болезни.
- Воспитание вне семьи.
6. Дисгармоничные типы воспитания как фактор риска в развитии ребенка
Тема 21 «Семья и ребенок: возрастная динамика отношений»
План
|
|
|
1. Формирование родительской позиции в период ожидания ребенка
2. Родители и дети новорожденного возраста
3. Родители и дети младенческого возраста
4. Родители и дети раннего возраста
5. Родители и дети дошкольного возраста
6. Родители и дети младшего школьного возраста
7. Родители и дети подросткового возраста
8. Родители и дети юношеского возраста
Тема 28 «Основы семейного консультирования»
План
1. Развитие практики семейного консультирования (Семейная психотерапия и семейное психоконсультирование)
2. Теоретические основы семейного консультирования. Основные направления и подходы в работе с семьей.
3. Основные принципы семейного консультирования.
4. Основные этапы психологического консультирования семьи.
5. Основные формы семейного консультирования.
6. Основные техники коррекции семейных проблем
Тема 29, 30 «Консультирование при нарушениях супружеских отношений»
План
1. Основная стратегия консультирования при нарушении супружеских отношений
2. Особенности консультирования при работе:
- с супружеской парой
- с одним супругом
3. Консультирование супругов по проблемам семьи
3.1. Консультирование по вопросам вступления в брак
3.2. Психологическая помощь семье, ожидающей ребенка.
3.3. Консультирование по проблеме супружеских конфликтов
3.3. Консультирование по проблеме супружеской измены.
3.4. Консультирование по проблеме насилия в семье.
3.5. Консультирование по проблеме развода
Тема 31 «Консультирование семьи по поводу сложностей во взаимоотношениях с детьми»
План
1. Особенности семейного психологического консультирования по проблемам ДРО
2. Коррекция позиции родителя по отношению к ребенку
3. Коррекция отношения родителя к ребенку
4. Консультирование родителей по поводу проблем и сложностей в жизни ребенка
5. Консультирование родителей по поводку их собственных проблем
6. Половозрастное психоконсультирование родителей:
а) младенчество и ранний возраст;
б) дошкольный возраст;
в) младший школьный возраст;
г) подростковый возраст.
|
|
|
