 |
Бабушка:Любили мы и подарки получать. Для этого играли на Рождество в такую игру
|
|
|
|
МБОУ Сачковичская средняя общеобразовательная школа
Климовского района Брянской области
Областной конкурс
творческих работ
игровых программ и проектов
««ИГРА-ДЕЛО СЕРЬЕЗНОЕ»
ХIХ детского международного фестиваля
«Детство без границ»
Номинации конкурса: Друзья игры
Игровая программа:
Россыпь зимних народных затей
Разработали:
Крупеня Юлия,
Марусов Максим,
учащиеся 4 класса
МБОУ Сачковичской СОШ
Руководитель:
Ермолинская Татьяна Григорьевна,
учитель начальных классов
МБОУ Сачковичской СОШ
Адрес места работы:
243057 Брянская область
Климоский район
с.Сачковичи
улица Ленина дом 32
Сачковичи
Прекрасны наши зимние праздники! Время радости и веселья, зимних каникул! Эти дни хочется провести по- особенному, чтобы запомнились. А интересно, как проводили это время наши прабабушки и прадедушки?
Ребята 2 класса провели исследовательскую работу и путем опроса старожилов села Сачковичи узнали о традициях зимних праздников. Собрали песни-колядки, щедровки, узнали, какие блюда и как готовили наши хозяйки в старину, как одевались в эти дни, чем угощали гостей. Особый интерес вызвали игры, в которые играли наши прабабушки и прадедушки.
Результатом исследовательской работы и является наша игровая программа, рассказывающая о том, как в Сачковичах в старину играли в святочные дни от Рождества и до Крещения. Информации было настолько много, что мы решили разделить программу на два дня.
Цель: формирование у учащихся положительного отношения к народным традициям, посредством русского и местного фольклора (колядок, пословиц, песен, частушек, игр), духовно - нравственное развитие детей младшего школьного возраста.
|
|
|
Поставленная цель будет достигнута посредством последовательного решения следующих задач:
1. Расширение кругозора, приобретение новых знаний за счет приобщения и погружения в русскую культуру и традиции.
2. Формирование представлений о праздновании зимних святок на Руси.
3. Поддержание интереса к зимним праздникам
4. Воспитание положительных духовных и нравственных качеств: уважительного отношения к старшим, доброты, отзывчивости, справедливости.
Мероприятие посвящено зимним народным играм и затеям.
Возраст детей – 8-11 лет
Актуальность:
Дети, начиная с дошкольного возраста встречаются с большим потоком негативной информации, что способствует развитию равнодушного отношения к окружающим, приводит к недостатку сочувствия и сострадания.
Форма проведения - организованная деятельность: игровая программа
Виды деятельности: двигательная, коммуникативная, познавательная, музыкально-художественная, чтение художественной литературы.
Нацеленность на результат: мероприятие акцентирует внимание детей на воспитании чувства любви, умении сочувствовать и сопереживать.
Требования к знаниям, умениям и навыкам, которые должны показать дети в процессе мероприятия:
- знания о зимних праздниках;
- знание народных игр;
- умение вести себя доброжелательно по отношению к сверстникам, внимательно слушать выступающих.
В результате проведения мероприятия у учащихся могут быть развиты следующие качества личности: интерес к истокам, истории своего села, традициям, доброта, любовь к ближнему, сочувствие и сопереживание, готовность прийти на помощь другому.
Ожидаемые результаты.
1. Создание атмосферы сотворчества, сотрудничества, взаимопонимания.
2. Приобретение новых знаний и умений.
3. Развитие личностных качеств и способностей.
4. Улучшение отношений в детской и подростковой среде, устранение негативных проявлений.
|
|
|
5. Формирование социальной потребности «Быть личностью», развитие ценностных отношений к окружающему миру и людям.
6. Положительное отношение к социально-значимой деятельности, проявление потребностей работать в коллективе.
План проведения игровой программы
1. День первый. В горнице. (совместно с жителями села)
2. День второй. Зимние народные затеи.(на улице)
Основной вывод, который, как нам кажется, можно сделать - это то, что старинные забытые игры и затеи закаляют волю, дают уверенность в своих силах, развивают ум и сообразительность, смелость и выдержку, доброту и чувство справедливости.
Забытые игры и затеи актуальны и интересны и в настоящее время, несмотря на то, что существует достаточно большое количество соблазнов в наш век. В них все больше играют на уроках физкультуры в школе, в детских летних лагерях, в спортивных состязаниях по телевидению. Таким образом, можно сказать, что приобщение детей к народным играм, начатое в школьном возрасте, создаст потребность в здоровом активном образе жизни на все последующие годы. И закончить работу я хочу славами С.Я.Маршака: «Мы знаем: время растяжимо, оно зависит от того, какого содержимого вы наполняете его!»
День первый.
Классная комната стилизована под горницу. Участники - в народных костюмах.
Ведущие – классный руководитель, жители села(2 человека)
Звучит народная мелодия
Ведущая:
Чем дальше в будущее смотрим,
Тем больше прошлым дорожим,
И в старом красоту находим,
Хоть новому принадлежим.
Россия-мать! Тебе хвала!
В веках ты видела немало,
Когда б ты говорить могла,
То многое бы рассказала.
Ведущая: Какие замечательные слова! Вот и мы с вами сейчас поговорим о том, как жили люди в старину, чем занимались. День становится все короче и короче, и вот, наконец, «сама идет волшебница-зима»
Ведущая: В народном календаре зима — самое «богатое» праздниками время года. Когда урожай уже убран, наступает период развлечений.
Ведущая: Какие же были развлечения?
Ведущая: Праздновали свадьбы, устраивали посиделки, веселились на Новый год, Рождество, играли в различные игры и мал и стар.
Звучит народная мелодия
|
|
|
У кого там хмурый вид,
Снова музыка звучит.
Собирайся, детвора,
Ждет вас русская игра.
Игра
«Колечко, колечко».
Выбирают считалкой ведущего. Дети садятся, складывают ладошки. Стоять остаются двое. У одного из них (ведущего) — колечко. Все начинают произносить текст и в такт потряхивать ладошками, сложенными вместе. Водящий с колечком в ладошках поочередно подходит к каждому из сидящих и незаметно кому-то из них опускает колечко. Второй из стоящих должен отгадать, у кого в ладошках колечко. Если угадывает, садится на место того, у кого было колечко. Если нет, все дружно произносят: «Раз, два, три, колечко, беги». Ребенок с колечком убегает. Тот, кто угадывал, бросается вдогонку. Играющие произносят:
Колечко, колечко, катись на крылечко,
Через поле, через луг возвращайся, сделав круг!
(Игра проводится несколько раз)
Бабушка: Всегда парни с девками соревновались, умом и смекалкой похвалялись, женихов да невест примечали.
Ведущая: У нас здесь две команды — Девчушки-веселушки да отважные Молодцы-удальцы. Вот мы и посмотрим: кто хитрей, смекалистей, веселей будет. За правильный ответ получаете снежинку.
Игра
«Ведьмина метелка».
Вызываются команды, становятся в круг и передают веник, украшенный бантом, пока играет музыка (русская народная). У кого после окончания музыки веник остался в руках, тому загадку про зиму загадывает бабушка.
Летом спят, а зимой бегут.
В гору деревяшка, под гору — коняшка. (Сани).
Упрятались голышки во мохнатые мешки,
Четверо вместе, один на шесте. (Рука в рукавичке).
Идет Егорка — Бела шубенка. (Снег).
Глянули в оконце, лежит белое суконце. (Снег).
Трескучий ядрен намостил мостен;
По дворам пробежал, все окна расписал. (Мороз).
Текло, текло и легло под стекло. (Лед).
Я вода да по воде же и плаваю. (Лед).
Гуляет в поле, да не конь,
Летает на воле, да не птица. (Метель, вьюга).
Белый Тихон с неба спихан,
Где пробегает — ковром устилает. (Снег).
Бабушка: Всегда в любой деревне был дедок, который знал больше всех шуток-прибауток, пословиц-поговорок да скороговорок, частушек. Поиграем в
|
|
|
«Дедкины потешки»
«Всех скороговорок не переговоришь, не выговоришь» (скороговорки предлагают сами участники или ведущая).
Вязку сушек
Сушил Сашка на суше.
У Сережи в сапожки попали сережки.
Галка-копалка,
Куда-то подевал-ка.
Подберезовик у березы
Зараспереподберезывался.
У дороги крутороги
Повалили сена стоги.
Ведущая: Кто лучше всех скороговорки произнесет, тот и снежинку заработает.
Бабушка: Зимой, ребята, ведь без снега никак нельзя. Вот и вы посоревнуйтесь снежки метать.
Звучит народная мелодия
Игра
«Метатели снежков»
Для игры использовали снежки, изготовленные из ниток, ваты и клея и корзины для забрасывания снежков. Задача игроков — забросить как можно больше снежков в корзину.
Бабушка:Любили мы и подарки получать. Для этого играли на Рождество в такую игру
Игра
«Дары волхвов»
Ведущий предлагает игрокам опустить руку в мешок с дарами и выбрать себе подарок. Но игрок получит этот подарок только в том случае, если на ощупь он угадает, что это за подарок.
|
|
|
