 |
Технологическая карта дисциплины
|
|
|
|
УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА
«УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПО ПРИОБРЕТЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕСИОНАЛЬНЫХ НАВЫКОВ (рассред)»
Направление подготовки:
Электроэнергетика и электротехника
Профиль подготовки
Электроэнергетические системы и сети
Для набора
Года
Квалификация (степень) выпускника - бакалавр, форма обучения – очная
Информация из разделов рабочей программы дисциплины
Цели и задачи освоения дисциплины
Цель: формирование у будущих специалистов системы знаний и практических навыков, необходимых для обучения по направлению «Электроэнергетика и электротехника», решения задач, связанных с обучением в рамках направления подготовки.
- расширение студентами своего кругозора в сфере будущей деятельности;
- приобретение общекультурных и профессиональных компетенций.
- ознакомление с особенностями конкретных промышленных предприятий, научно-исследовательских и проектно-конструкторских организаций.
Задача изучения дисциплины – привитие навыков работы индивидуально и в команде над проектами в сфере электроэнергетики, электротехники, энергосбережения.
Место дисциплины в структуре ООП ВО
Дисциплина относится к циклу Б2.У.1, общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часа.
Курс адресован студентам 1 курса очного отделения направления 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника», профиль «Электроэнергетические системы и сети».
Дисциплина читается в 1-м семестре и относится к вариативной части профессионального цикла. Для изучения курса требуется знание математики, физики, русского языка, других общеобразовательных предметов.
В свою очередь, данный курс, помимо самостоятельного значения, является предшествующей дисциплиной для всех дисциплин специальности.
|
|
|
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
Знания, полученные по освоении дисциплины, необходимы для последующего изучения всех дисциплин, а также для прохождения практики.
Для освоения дисциплины «Учебная практика по приобретению первичных профессиональных знаний (расред.)» студенты используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, полученные и сформированные в ходе изучения дисциплин средней школы.
Изучение дисциплины направлено на формирование компетенций которые указанные в нижеприведенной таблице.
Формулировка компетенций для дисциплины «Учебная практика по приобретению первичных профессиональных знаний (расред.)»
| Код компетенции | Формулировка компетенции |
| ОК-7 | способностью к самоорганизации и самообразованию |
В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования.
З нать:
- основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации,основные нормативные документы;
- основные правила техники безопасности и нормы охраны труда;
Уметь:
- использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации электроэнергетических и электротехнических объектов, - использовать правила техники безопасности и нормы охраны труда;
Владеть:
- способностью представлять собранную информацию полученные и результаты в виде письменных отчётов и публичных выступлений;
- умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь.
4.Структура и содержание дисциплины
Объем дисциплины и виды учебой работы.
Дисциплина изучается в первом семестре ООП. Общая трудоемкость ее 72 академических часа, в т.ч. аудиторные занятия (АЗ) – 60 час., самостоятельная работа студента (СРС) – 12 час. Аттестация по дисциплине проводится по результатам защиты отчёта.
|
|
|
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Для текущего контроля успеваемости используются устный опрос, рубежный контроль, выполнение промежуточных разделов отчёта;
Аттестация по дисциплине – защита отчёта по практике;
Оценки защиты отчёта рассчитываются по бальной кредитно-модульной системе.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
8.1 Основная литература:
1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника» (квалификация «бакалавр»). утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 сентября 2015 г. № 955.
2. Методические указания. Оформление и защита всех видов отчетной документации студентов кафедры «Электроэнергетики и электротехники» / Сост.: М. В. Киорсак, Д. А. Зайцев, Д.Н. Калошин и др. Тирасполь, 2015 г. /. –70 стр.
3. Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей
[Текст]: утв. М-вом энергетики Рос. Федерации 13.01.2003: ввод. в действие с 01.07.03 - Новосибирск: Изд-во Сиб. унив., 2011. - 192 с.
4.Правила устройства электроустановок [Текст]: утв. М-вом энергетики Рос. Федерации 08.07.2002: ввод. в действие с 01.01.03.– М.: Кнорус, 2012. - 488 с.
8.2 Дополнительная литература:
1. Справочник по проектированию электрических сетей. Файбисович Д.Л. М.: ЭНАС, 2006 – 352 с.
2. Электрооборудование электрических станций и подстанций/Л.Д.Рожкова, Л.К. Карнеева, Т.В Чиркова. – 2-е изд., стер. – М.:Издательский центр «Академия», 2005. – 448с.
Периодические издания (журналы)
1. «Электротехника». Изд-во ЗАО «Знак», Москва.
2. «Электро». Изд-во ООО «Кэпитал Сайн Трэйд», Москва
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
Кафедра «Электроэнергетики и электротехники»
| Наименование дисциплины/курса | Уровень образования (бакалавриат, специалитет, магистратура) | Статус дисциплины в учебном плане (А, Б, В) | Количество зачетных единиц | |||
| «Учебная практика по приобретени первичных профессиональных знаний (расред.)» | бакалавриат | Б | ||||
| СМЕЖНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ ПО УЧЕБНОМУ ПЛАНУ: | ||||||
| Введение в инженерную деятельность, электроэнергетика и электротехника | ||||||
| БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ(проверка знаний и умений по дисциплине) | ||||||
| Тема, задание или мероприятие текущего контроля | Вид текущей аттестации | Аудиторная или внеаудиторная | Минимальное количество баллов | Максимальное количество баллов | ||
| Посещение занятий | аудиторная | |||||
| 1-ый календарный модуль и промежуточные разделы отчёта | МК-1 | аудиторная | ||||
| РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ | РК | |||||
| Посещение занятий | аудиторная | |||||
| 2-ый календарный модуль и отчёт по практике | МК-2 | аудиторная | ||||
| РУБЕЖНАЯ АТТЕСТАЦИЯ | РА | |||||
| Итого | ||||||
|
|
|
Старший преподаватель Ф.А.Избаш
|
|
|
