 |
Характеристика работы студента,
|
|
|
|
Организация и проведение педагогической практики студентов
Заочной формы обучения Института физической культуры, спорта и
Туризма по дисциплине «Физическая культура»
профиль «Физическая культура» - 4 курс;
профиль «Безопасность жизнедеятельности и физическая культура» - 5 курс.
Студенты заочной формы обучения в зависимости от наличия у них педагогического опыта и характера выполняемой ими практической работы делятся на три группы:
а) к первой группе относятся студенты, работающие в должности «Учитель физической культуры»;
б) ко второй группе относятся студенты, работающие в сфере «Физическая культура и спорт»;
в) к третьей группе относятся студенты, не работающие в сфере «Физическая культура и спорт».
Студенты заочной формы обучения по профилю «Физическая культура» проходят педагогическую практику в течение шести недель, по профилю «Безопасность жизнедеятельности и физическая культура» - в течение четырех недель в образовательных организациях с учащимися 5-11 классов.
Отчетная документация студентов 4 - 5 курсов заочной формы обучения
1) Студенты, работающие в должности «Учитель физической культуры», освобождаются от прохождения педагогической практики при условии предоставления следующих документов:
1. Справка с места работы (сроки не менее 1 года, должность).
2. Характеристика с места работы (с указанием стажа работы), подписанная директором образовательной организации.
3. План работы по предмету на четверть (в сроки запланированной практики).
4. Разработка внеклассного мероприятия.
2) Студенты, работающие в сфере «Физическая культура и спорт», после прохождения практики представляют следующие документы:
|
|
|
1. Отчет о педагогической практике (см. Приложение 1, стр. 3 - 6).
2. Справка с места работы.
3. Характеристика с места работы.
4. 5 конспектов, проведённых занятий.
5. Анализ проведённого занятия по схеме с пульсометрией и хронометражём, заверенный печатью и подписью руководителя учреждения.
6. Пакет документов о проведении соревнований (положение, отчёт).
3) Студенты, не работающие по специальности «Физическая культура и спорт», после прохождения практики представляют следующие документы:
1. Отчет о педагогической практике (см. Приложение 2, стр. 7 - 10).
2. Конспекты всех уроков, проведённых во время практики, с отметкой и подписью учителя физической культуры.
3. Анализ проведённого урока физической культуры по схеме с пульсометрией и хронометражём, заверенный учителем физической культуры.
4. Разработка внеклассного мероприятия и самоанализ его проведения.
5. Характеристика практиканта
6. Ведомость оценок студента, заверенная подписью руководителя и печатью учебного заведения.
Критерии оценки деятельности студентов-практикантов
Основными критериями оценки результатов педагогической практики являются следующие:
- уровень теоретического осмысления студентами своей практической деятельности (ее целей, задач, содержания, методов);
- уровень профессиональной направленности будущих учителей, их социальной активности (интерес к педагогической профессии, любовь к детям, активность, ответственное и творческое отношение к работе и др.).
Для оценки результатов практики используются следующие методы:
- наблюдение за студентами и анализ качества их работы;
- беседы с учителями, групповыми методистами, студентами;
- анализ результатов учебно-методической, воспитательной работы студентов;
- анализ документации студентов по итогам практики.
Общая оценка (дифференцированный зачет) выставляется руководителем педагогической практики, при этом учитываются оценки за все виды практики студентов
|
|
|
Оценка за практику снижается, если:
- студент во время прохождения практики проявлял неоднократно недисциплинированность (не являлся на консультации к методистам; не предъявлял заранее учителю-предметнику и (или) групповому методисту конспектов уроков; отсутствовал в образовательном учреждении без уважительной причины);
- внешний вид студента-практиканта неоднократно не соответствовал статусу учебного заведения;
- студентом нарушались этические нормы поведения;
- студент не сдал в установленные сроки необходимую документацию.
Приложение 1
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Петрозаводский государственный университет»
Институт физической культуры, спорта и туризма
Кафедра теории и методики физического воспитания
Отчет о результатах педагогической практики
____________________________
(Фамилия, имя, отчество)
студента________ группы _____ семестр
Проверил:
Руководитель практики
________________________________
«оценка»________________________
«»________________ 20_____ г.
Петрозаводск, 20 ____ г.
Содержание дневника-отчёта студента
1. Титульный лист.
2. Общие сведения об организации, где проходила практика:
полное название ________________________
сроки педагогической практики с ________ по _________ 20__ г.
адрес:
телефон:
Ф.И.О. руководителя организации ____________________________________
зам.директора (методист) _____________________________________
3. Календарно-тематическое планирование физкультурных (тренировочных) занятий на период практики.
4. Анализ посещенных занятий, физкультурно-массовых мероприятий.
5. Отзыв-характеристика руководителя на студента-практиканта с общей оценкой по практике и печатью физкультурно-спортивной организации.
6. Впечатления студента с обобщением результатов практики и предложениями по ее совершенствованию.
Недельная учебная нагрузка студента в проведении физкультурных (тренировочных) занятий
| Статус (инструктор, тренер) | Контингент занимающихся | Количество часов | Итого часов | |
Итоги педагогической практики
|
|
|
1. Учебно-методическая и внеклассная работа по предмету:
1. посещение физкультурных (тренировочных) занятий и массовых физкультурно-спортивных мероприятий (указать количество);
2. подготовка и самостоятельное проведение физкультурных (тренировочных) занятий различных типов с применением разнообразных методов и форм организации (указать количество проведенных уроков);
3. посещение физкультурных (тренировочных) занятий и массовых физкультурно-спортивных мероприятий студентов-практикантов (указать количество);
4. участие в обсуждении и анализе проведенных практикантами физкультурных (тренировочных) занятий и массовых физкультурно-спортивных мероприятий (указать, у кого посещены уроки);
5. проведение индивидуальных занятий (указать количество проведенных занятий);
6. разработка методического обеспечения к проводимым занятиям (перечислить, что сделано);
7. изготовление наглядных пособий по предмету (назвать изготовленные пособия);
8. подготовка и самостоятельное проведение массовых физкультурно-спортивных мероприятий по предмету (с указанием темы, места и даты проводимых мероприятий).
Впечатление о практике
Продолжить приведённые ниже предложения:
Педагогическая практика оказалась для меня …………………………………………….
Мне понравилось …………………………………………………………………………….
Самым интересным было …………………………………………………………………...
Было трудно ………………………………………………………………………………….
Педагогическая практика научила меня ……………………………………………………
Для меня стало открытием ………………………………………………………………….
Моя самостоятельность проявилась в ……………………………………………………...
Мне предстоит работать над ………………………………………………………………..
Пожелания и предложения по совершенствованию педпрактики ………………………
«»_________ 20____г. Студент-практикант: (подпись)
характеристика работы студента,
|
|
|
