 |
Как реагировать родителям, если ребенок использует грубые слова?
|
|
|
|
В детском лексиконе, или что делать,
Если ребенок произносит «плохие» слова?
Памятка для родителей
Источников «нехороших» слов сейчас вокруг нас очень много. Это может быть улица, детский сад, телевидение, знакомые взрослые, и даже, как это ни удивительно, семья. Всегда ли мы, взрослые, замечаем за собой, что в моменты сильного раздражения произносим эти же самые «запретные» слова. Что уж говорить о маленьком человечке, который только начинает жить в этом сложном мире и впитывает все что слышит и видит, словно губка.
Откуда в детской речи появляются грубые слова?
1. Подражание. Ребенок эти слова услышал, а не придумал сам. Самое время задуматься об источниках — телевизор, компьютер, сад, речь родителей и родственников. Чтобы понять причину, родителям для начала стоит проанализировать свою речь во время общения не только с ребенком, но и с окружающими, друзьями, по телефону. Обычно «плохие слова» взрослые произносят эмоционально окрашено. Поэтому ребенок запоминает их хорошо, так как у него они связаны с какой-то эмоцией. Значение слова при этом остается для ребенка непонятным. Если в семье, в саду, в кругу друзей грубые слова — норма, звучат часто и не по делу, то дети быстро привыкают к такой лексике и привыкают выражать свое состояние и отношение к чему-либо так же, как и окружающие их взрослые
2. До 4-5 дети не видят разницы между плохими и хорошими словами. Они исследуют мир, повторяют то, что слышали, играют словами. Употребление нехороших слов чаще всего происходит неосознанно. Ребенок замечает слова, на которые взрослые реагируют более активно, причем не важно, положительно или отрицательно. Трехлетние дети ищут способы выразить свое отношение к чему-либо, но у них для этого нет подходящих слов. Они часто употребляют в этом случае несоответствующие и глупые фразы. А вот как реагируют окружающие на эти слова — влияет на то, останется это слово у ребенка в лексиконе и он станет его произносить специально и осознанно, или же он о нем быстро позабудет.
|
|
|
3. Привлечение внимания. Когда окружающие бурно реагируют на речь ребенка — смеются, удивляются, резко просят замолчать и ругают, в общем, обращают излишнее внимание на слова — ребенок это фиксирует и в дальнейшем для привлечения внимания снова использует этот же прием.
4. Желание огорчить родителей. Ребенок таким образом выражает протест против чего-либо. Ребенок может намеренно браниться, если расстроен и обижен на маму с папой, и при этом знает, что они нервничают, когда он произносит «плохие» слова, если родители предъявляют слишком много требований и запретов. Часто сквернословие - это сигнал ребенка о помощи и способ выражения собственного гнева и протеста. Чувство гнева появляется только в ответ на причиняемую ребенку боль, унижение, обиду. Таким образом малыш дает вам понять, что ему плохо и он нуждается в помощи.
Как реагировать родителям, если ребенок использует грубые слова?
Чаще всего взрослые впадают в шок, громко негодуют или же никак не реагируют на высказывания ребёнка. И во всех этих случаях поступают неверно.
Гнев, шок и резкое осуждение могут подействовать, но насовсем слова из детского лексикона не уйдут и спустя время снова появятся, изменения поведения не произойдет.
Если полностью игнорировать и никак не реагировать, ребенок сделает вывод, что ругаться — нормально.
Ø Отношение прежде всего должно быть сугубо спокойным. Ни в коем случае не следует показывать ребёнку, что слова его производят какое-то особенно сильное впечатление, иначе эффект будет обратным. Нервничая и наказывая ребенка, взрослые тем самым заостряют его внимание на нехороших словах, которые он станет повторять из упрямства, из желания противоречить.
|
|
|
Ø Объясните. Обычно дети экспериментируют, пробуя новую модель поведения, чтобы понаблюдать за реакцией родителей. Лучше всего спокойным и твердым голосом объяснить малышу, который впервые употребил нехорошее слово таким образом: «В нашей семье таких слов никто не говорит, ведь это некрасиво» и предложить ему другой вариант выражения своих чувств. Объясните ребенку, что это слово «плохое». Что, употребляя его, малыш со стороны выглядит некрасиво, и деткам не захочется играть и общаться с тем, кто так говорит. Стоит внушить ребенку чувство отвращения к «плохим» словам, которые он произносит, демонстрируя свою брезгливость к ним, как к чему-то неуместному, некрасивому, никому не нужному.
Ø Уделите положительное внимание
Вспомните, каким образом и сколько времени в день вы уделяете своему ребенку, достаточно ли положительного (в тот момент времени, когда он спокоен) внимания он получает? Для малыша важно, чтобы и мама и папа интересовались им, его желаниями и увлечениями, принимали участие в его играх и деятельности.
|
|
|
