 |
Объем дисциплины и виды учебной работы
|
|
|
|
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ
Кафедра гражданского права
Антимонопольное право
Учебно-методический комплекс
для студентов очной формы обучения, очной формы обучения на базе среднего профессионального образования
направление подготовки 030900.62 Юриспруденция
Ростов-на-Дону
2013
Автор: Казарян К.В., кандидат юридических наук, старший преподаватель кафедры гражданского права
Рецензенты: Ротко С.В. - кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры гражданского права Ростовского филиала ГОУ ВПО «Российская академия правосудия»..
Прохоров А.Ю. - кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданско-правовых дисциплин Ростовского филиала ФГКОУ Российская таможенная академия.
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция.
Одобрен на заседании кафедры гражданского права Ростовского филиала _Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № ___ от ___ ______________ 20___ г.).
Утвержден Учебно-методическим советом Ростовского филиала Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № ___ от ___ ______________ 20___ г.).
©Ростовский филиал Российская академия правосудия, 2013 г.
© Казарян К.В. 2013г.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение …………………………………………………………………………………………4
Объем дисциплины и виды учебной работы ……………………………………….…………7
|
|
|
Тематический план …………………………………………………………………….………..8
Программа курса…………………………………………………………………………...…...9
Планы семинарских (практически) занятий …………………………………………………11
Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя……………………………….………..20
Методические рекомендации по написанию рефератов…………………………….……….22
Задания для выполнения контрольных работ ………………………………………………..24
Примерные тестовые задания для проведения рубежного контроля……………………….25
Литература …………………………………………………………………………………...…26
Вопросы для подготовки к зачету ………………………………………………………….....41
Введение
«Антимонопольное право» является дисциплиной вариативной части профессионального цикла гражданско-правового профиля.
Специфика объекта антимонопольного права как одной из комплексных отраслей законодательства, регулирующих рыночную, хозяйственную деятельность, состоит в общественных отношениях, складывающихся в экономической сфере, связанных с вопросами конкуренции и монополии.
Дисциплина «Антимонопольное право Российской Федерации» изучает правовой порядок обеспечения, защиты и развития конкуренции в России, преимущественно публично-правовые формы такого обеспечения. В связи с этим в рамках данного предмета изучается отечественное законодательство, иные российские источники права, регулирующие вопросы конкуренции и монополии, отечественную правоприменительную и судебную практику, доктрину отечественного конкурентного (антимонопольного) права.
Дисциплина «Антимонопольное право Российской Федерации» изучается в тесной взаимосвязи с дисциплинами «Конституционное право», «Административное право», «Гражданское право», «Гражданское процессуальное право», «Арбитражный процесс», «Предпринимательское право», «Коммерческое право». Особенностью дисциплины является также тесная взаимосвязь с экономическими науками.
|
|
|
В связи со сложным, комплексным характером данной дисциплины ее изучение желательно осуществлять после прохождения основополагающих правовых дисциплин,таких как уже указанные выше конституционное, гражданское, административное, финансовое, гражданско- и арбитражно-процессуальное, уголовное и другие. Именно поэтому дисциплина «Антимонопольное право Российской Федерации» изучается на старших курсах.
Преимущественное внимание в курсе «Антимонопольное право Российской Федерации» уделяется публично-правовым аспектам антимонопольного контроля, соотношению с публично-правовыми отраслями. Прежде всего, внимание уделяется административно-правовым аспектам антимонопольного контроля. Административно-правовые аспекты касаются организации деятельности и полномочий антимонопольных органов, полномочий иных органов исполнительной власти в области атимонопольного контроля, в области обеспечения и защиты конкуренции. Также административно-правовые аспекты связаны с вопросами административной юстиции и административной юрисдикции по антимонопольным делам, а также административной ответственности и иных мер принуждения за нарушения антимонопольного законодательства, публично-правовых обязанностей частных лиц по согласованию своих сделок и действий в антимонопольном органе, установления запретов для органов публичной администрации в целях обеспечения и защиты конкуренции и др.
Целью курса является формирование у студентов целостного представления о принципах антимонопольного контроля и конкурентной политики российского государства, об основах, предпосылках, целях и задачах конкурентного регулирования в России и за рубежом, усвоение понятийного аппарата конкурентного права, умение самостоятельно ориентироваться в источниках российского, а при необходимости и зарубежного антимонопольного (конкурентного) права, преимущественно в публично-правовых механизмах обеспечения конкуренции и антимонопольной деятельности.
|
|
|
Усваиваемые компетенции:
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
в нормотворческой деятельности:
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в правоохранительной деятельности:
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
|
|
|
способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
в экспертно-консультационной деятельности:
готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
в педагогической деятельности:
способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);
способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);
способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
Объем дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы (по учебному плану) | Количество зачетных единиц и часов по формам обучения | |
| очная | очной формы обучения на базе среднего профессионального образования | |
| Зачетные единицы - общая трудоемкость | 3 з.е. – 108ч. | 3 з.е. – 108ч. |
| Всего аудиторных занятий из них: | ||
| Лекции | ||
| Семинарские (практические) занятия | ||
| Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС | ||
| Форма итогового контроля | зачет |
Тематический план
|
|
|
