 |
Среда - «День Полезных Эмоций»
|
|
|
|
Проект «Неделя психологии в ДОО»
Тема «Наше здоровье»
Цели: создание условий по улучшению и поддержанию здоровья детей, формированию устойчивой мотивации и потребности в здоровом образе жизни.
Задачи:
1. Способствовать естественному, всестороннему развитию детей, их творческому потенциалу и индивидуальным способностям.
2. Создать оптимальные условия для активного отдыха детей.
3. Повысить потребность педагогов в психологических знаниях через просвещение с использованием активных форм работы.
4. Привлечь родителей к участию в педагогическом процессе в условиях ДОУ с использованием нетрадиционных средств.
5. Содействовать гармонизации взаимоотношений между педагогами, родителями и детьми.
Практическая значимость:
Повышение интереса к психологическим знаниям у взрослых и детей, в частности к теме психологической составляющей здоровья. Понимание взрослыми условий формирования у детей хороших привычек, здорового образа жизни.
Стратегия достижения:
Проект рассчитан на одну неделю при активном участии воспитателей, специалистов ДОУ, родителей воспитанников.
Ожидаемые результаты:
Реализация запланированных мероприятий; высокая посещаемость родителями и педагогами групповых встреч; активное участие родителей в мероприятиях, предполагающих совместную продуктивную деятельность с детьми.
Актуальность проекта:
Выделяют следующие виды здоровья:
1. Физическое. Это когда у вас достаточно энергии и сил для выполнения вашей работы и обязанностей. Все системы организма согласовано работают. Ваша иммунная система способна противостоять любым инфекциям и болезням. Физическое здоровье предполагает полноценный отдых, здоровое питание, оптимальные физические нагрузки.
|
|
|
2. Эмоциональное. Это принятие себя, понимание собственных эмоций и эмоций других людей. Умение контролировать свое эмоциональное состояние. Наличие возможности слушать других и сопереживать их чувствам.
3. Психическое (интеллектуальное). Включает в себя способность чётко и логически думать и на основании этого, принимать соответствующие решения. Также важным являются: умение смотреть на вещи с разных сторон, готовность к принятию новых решений и оценка риска, возможность творческой самореализации.
4. Социальное. Подразумевает положительное взаимодействие с друзьями, семьей и другими членами общества. Оно определяет заботу о других, признание, применение различных социальных навыков.
5. Духовное. Отвечает за жизненные цели и умение находить гармонию в себе. Помогает найти своё место в мире. Включает в себя: поиск истины и мудрости, умение слушать свой внутренний голос.
Все виды здоровья представляют собой единые элементы одной большой системы, которые тесно связаны друг с другом. Отсутствие одного из них лишает ценности другие. Хорошее здоровье является важнейшим благом в жизни человека. А отношение к здоровью закладывается в дошкольном возрасте, и прежде всего в семье.
Каждый день недели посвящен определенному виду здоровья.
| Понедельник | Физическое здоровье |
| Вторник | Интеллектуальное здоровье |
| Среда | Эмоциональное здоровье |
| Четверг | Социальное здоровье |
| Пятница | Духовное здоровье |
Понедельник - «День Спорта»
Девиз дня: «Здоров будешь – все добудешь!».
Цель: укрепление физического здоровья, развитие положительного отношения к занятиям физической культурой.
| Период проведения | Участники | Место проведения | Мероприятие | Ответственный |
| Первая половина дня | Воспитанники дошкольного возраста Родители | Физкультурный зал | Акция «Зарядка от нас – здоровье для вас!». | Инструктор по физической культуре Воспитатели Музыкальный руководитель |
| Воспитанники старшего дошкольного возраста Родители | Физкультурный зал | Семейный спортивный праздник «Отдых на Черном море».[1] | Инструктор по физической культуре Воспитатели Музыкальный руководитель | |
| Вторая половина дня | Педагоги, специалисты ДОУ | Кабинет психолога | Релаксационное занятие.[2] | Педагог-психолог |
| Воспитанники младшего и среднего дошкольного возраста Родители | Физкультурный зал | Спортивный досуг «На рыбалку с Машей и Медведем».[3] | Инструктор по физической культуре Воспитатели Музыкальный руководитель | |
| Воспитанники старшего дошкольного возраста Родители | Кабинет психолога | Релаксационное занятие.[4] | Педагог-психолог | |
| Родители Педагоги ДОУ | Сайт ДОУ | Подведение итогов акции «Зарядка от нас – здоровье для вас!». | Педагог-психолог Воспитатели групп Администратор сайта |
Вторник - «День Интеллекта»
|
|
|
Девиз дня: «Ум силу дает!»
Цель: активизация умственных способностей, развитие мыслительных процессов.
| Период проведения | Участники | Место проведения | Мероприятие | Ответственный |
| В течение дня | Родители воспитанников ДОУ | Акция «Мини-кроссворд»,[5] (или, «Придумай ребус»). | Педагог-психолог Воспитатели | |
| Первая половина дня | Воспитанники старшего дошкольного возраста | Групповое помещение | Практическое занятие «Что произойдет, если…».[6] | Педагог-психолог Воспитатели |
| Вторая половина дня | Педагоги, специалисты ДОУ | Кабинет психолога | Интеллектуальный тренинг.[7] | Педагог-психолог |
| Воспитанники старшего дошкольного возраста Родители | Физкультурный зал | Интеллектуальная викторина «Играем – развиваемся».[8] | Педагог-психолог Воспитатели групп | |
| Родители Педагоги ДОУ | Сайт ДОУ | Подведение итогов акции «Мини-кроссворд». | Педагог-психолог Воспитатели групп Администратор сайта |
Среда - «День Полезных Эмоций»
Девиз дня: «Сбрось усталость!»
Цель: развитие эмоциональной отзывчивости, умения управлять эмоциями, расслабляться.
| Период проведения | Участники | Место проведения | Мероприятие | Ответственный |
| В течение дня | Родители воспитанников Педагоги | Акция «Энергия паузы, или – как я снимаю напряжение». | Педагог-психолог Воспитатели | |
| Первая половина дня | Воспитанники старшего дошкольного возраста Родители | Музыкальный зал | Совместное занятие «Путешествие в сказку».[9] | Музыкальный руководитель Воспитатели групп |
| Вторая половина дня | Педагоги, специалисты ДОУ | Кабинет психолога | Тренинговое занятие «Как повысить стрессоустойчивость».[10] | Педагог-психолог |
| Воспитанники младших групп Родители | Музыкальный зал | Совместное занятие «Игра с зайчиком».[11] | Музыкальный руководитель Воспитатели групп | |
| Воспитанники средних групп Родители | Музыкальный зал | Совместное занятие «Путешествие в страну умелых ладошек и пальчиков».[12] | Музыкальный руководитель Воспитатели групп | |
| Воспитанники старшего дошкольного возраста Родители | Физкультурный зал | Детско-родительский тренинг по профилактике нарушений эмоциональной сферы у детей.[13] | Педагог-психолог | |
| Родители Педагоги ДОУ | Сайт ДОУ | Подведение итогов акции «Энергия паузы, или – как я снимаю напряжение». | Педагог-психолог Воспитатели групп Администратор сайта |
Четверг - «День Общения»
|
|
|
Девиз дня: «Эффективное общение – путь к успеху!»
Цель: развитие коммуникативных навыков, умения конструктивно общаться и разрешать конфликты.
| Период проведения | Участники | Место проведения | Мероприятие | Ответственный |
| В течение дня | Родители воспитанников дошкольного возраста | Акция «Дружба». | Педагог-психолог Воспитатели | |
| Первая половина дня | Воспитанники младшего и среднего дошкольного возраста | Групповое помещение | Игровой сеанс «Дружба – что это?».[14] | Педагог-психолог Воспитатели |
| Воспитанники старшего дошкольного возраста Воспитатели | Групповое помещение | Совместное игровое коммуникативное занятие.[15] | Педагог-психолог | |
| Вторая половина дня | Педагоги, специалисты ДОУ | Кабинет психолога | Тренинговое занятие «Вместе мы сила!».[16] | Педагог-психолог |
| Воспитанники старшего дошкольного возраста Родители | Музыкальный зал | Музыкально-логопедический досуг «День смеха». | Музыкальный руководитель Учитель-логопед Воспитатели | |
| Родители воспитанников младшего дошкольного возраста | Кабинет психолога | Семинар-практикум «Активизация речи дошкольников».[17] | Учитель-логопед | |
| Родители Педагоги ДОУ | Сайт ДОУ | Подведение итогов акции «Дружба». | Педагог-психолог Воспитатели групп Администратор сайта |
|
|
|
|
|
|
