Примерные темы рефератов (докладов), индивидуальных проектов

 

• Александр Григорьевич Столетов — русский физик.

 

• Александр Степанович Попов — русский ученый, изобретатель радио.

• Альтернативная энергетика.

• Акустические свойства полупроводников.

• Андре Мари Ампер — основоположник электродинамики.

• Асинхронный двигатель.

• Астероиды.

• Астрономия наших дней.

• Атомная физика. Изотопы. Применение радиоактивных изотопов.

• Бесконтактные методы контроля температуры.

• Биполярные транзисторы.

• Борис Семенович Якоби — физик и изобретатель.

• Величайшие открытия физики.

• Виды электрических разрядов. Электрические разряды на службе человека.

• Влияние дефектов на физические свойства кристаллов.

• Вселенная и темная материя.

• Галилео Галилей — основатель точного естествознания.

• Голография и ее применение.

• Движение тела переменной массы.

• Дифракция в нашей жизни.

• Жидкие кристаллы.

• Законы Кирхгофа для электрической цепи.

• Законы сохранения в механике.

• Значение открытий Галилея.

• Игорь Васильевич Курчатов — физик, организатор атомной науки и техники.

• Исаак Ньютон — создатель классической физики.

• Использование электроэнергии в транспорте.

• Классификация и характеристики элементарных частиц.

• Конструкционная прочность материала и ее связь со структурой.

• Конструкция и виды лазеров.

• Криоэлектроника (микроэлектроника и холод).

• Лазерные технологии и их использование.

• Леонардо да Винчи — ученый и изобретатель.

 

• Магнитные измерения (принципы построения приборов, способы измерения магнитного потока, магнитной индукции).

• Майкл Фарадей — создатель учения об электромагнитном поле.

• Макс Планк.

• Метод меченых атомов.

• Методы наблюдения и регистрации радиоактивных излучений и частиц.

• Методы определения плотности.

• Михаил Васильевич Ломоносов — ученый энциклопедист.

• Модели атома. Опыт Резерфорда.

• Молекулярно-кинетическая теория идеальных газов.

• Молния — газовый разряд в природных условиях.

 

• Нанотехнология — междисциплинарная область фундаментальной и приклад-ной науки и техники.

• Никола Тесла: жизнь и необычайные открытия.

• Николай Коперник — создатель гелиоцентрической системы мира.

• Нильс Бор — один из создателей современной физики.

• Нуклеосинтез во Вселенной.

• Объяснение фотосинтеза с точки зрения физики.

• Оптические явления в природе.

• Открытие и применение высокотемпературной сверхпроводимости.

• Переменный электрический ток и его применение.

• Плазма — четвертое состояние вещества.

• Планеты Солнечной системы.

• Полупроводниковые датчики температуры.

• Применение жидких кристаллов в промышленности.

• Применение ядерных реакторов.

• Природа ферромагнетизма.

• Проблемы экологии, связанные с использованием тепловых машин.

• Производство, передача и использование электроэнергии.

• Происхождение Солнечной системы.

• Пьезоэлектрический эффект его применение.

• Развитие средств связи и радио.

• Реактивные двигатели и основы работы тепловой машины.

• Реликтовое излучение.

• Рентгеновские лучи. История открытия. Применение.

• Рождение и эволюция звезд.

• Роль К.Э.Циолковского в развитии космонавтики.

• Свет — электромагнитная волна.

 

• Сергей Павлович Королев — конструктор и организатор производства ракетно-космической техники.

• Силы трения.

• Современная спутниковая связь.

• Современная физическая картина мира.

• Современные средства связи.

• Солнце — источник жизни на Земле.

• Трансформаторы

• Ультразвук (получение, свойства, применение).

• Управляемый термоядерный синтез.

• Ускорители заряженных частиц.

• Физика и музыка.

• Физические свойства атмосферы.

• Фотоэлементы.

• Фотоэффект. Применение явления фотоэффекта.

• Ханс Кристиан Эрстед — основоположник электромагнетизма.

• Черные дыры.

• Шкала электромагнитных волн.

• Экологические проблемы и возможные пути их решения.

• Электронная проводимость металлов. Сверхпроводимость.

• Эмилий Христианович Ленц — русский физик.

•

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

 

При реализации содержания общеобразовательной учебной дисциплины «Физика» в пределах освоения ОПОП СПО на базе основного общего образования с получением среднего общего образования (ППКРС, ППССЗ) по профессии 19.01.17. «Повар, кондитер» максимальная учебная нагрузка обучающихся составляет — 326 часа, из них аудиторная (обязательная) нагрузка обучающихся, включая лабораторные работы, — 217 часов; внеаудиторная самостоятельная работа студентов — 99 часов.

 

 

Тематический план

 

Вид учебной работы	Количество часов
Аудиторные занятия. Содержание обучения	Профессия 19.01.17. «Повар, кондитер»
Введение
1. Механика
2. Молекулярная физика. Термодинамика
3. Электродинамика
4. Колебания и волны
5. Оптика
6. Элементы квантовой физики
7. Эволюция Вселенной
Итого
Внеаудиторная работа (самостоятельная работа)
Подготовка устных выступлений по заданным темам, эссе, докладов, рефератов, индивидуального проекта с использованием информа­ционных технологий и др.
Консультации
Всего

 

Тематическое планирование

По дисциплине «Физика»

Для студентов, обучающихся по профессии

19.01.17. Повар, кондитер

В группе

(217 часа)

 

№ урока	Наименование разделов и тем	Кол-во часов
		Всего/Лек.	Л. р	П. р	С.р.
1 курс
	Введение
	Естественнонаучный метод познания, его возможности и границы применимости. Эксперимент и теория в процессе познания природы.
	Понятие о физической картине мира. Значение физики при освоении профессии «повар, кондитер», «пекарь, кондитер».
	Раздел 1 Механика	35/22
	Тема 1.1 «Кинематика»	11/6
	Механическое движение. Главная задача механики.
	Относительность механического движения. Равномерное поступательное и прямолинейное движение.
	Ускорение. Равноускоренное движение.
	Свободное падение тел. Движение тел по вертикали.
	Движение тела, брошенного под углом к горизонту
	Решение задач.
	Лабораторная работа №1 «Измерение ускорения при движении по наклонной плоскости».
	Движение по окружности.
11-12	Решение задач.
	Контрольная работа №1.
	Тема 1.2 «Динамика».	15/8
	Первый закон Ньютона.
	Второй закон Ньютона. Сила. Масса тела и её измерение.
	Третий закон Ньютона.
	Сила тяготения. Закон всемирного тяготения.
	Первая космическая скорость. Вес тела. Невесомость.
19-20	Решение задач.
	Сила упругости. Закон Гука.
	Сила трения.
	Лабораторная работа №2 «Измерение жесткости пружины».
	Лабораторная работа №3 «Измерение коэффициента трения скольжения».
	Движение тела под действием нескольких сил.
26-27	Решение задач.
	Контрольная работа № 2.
	Тема 1.3. «Законы сохранения в механике».	9/8
29-30	Импульс тела. Закон сохранения импульса тела.
	Кинетическая энергия тела и её связь с работой.
	Потенциальная энергия тела в поле силы тяжести.
33-34	Закон сохранения механической энергии в замкнутой системе.
35-36	Элементы статики. Мощность. КПД
	Решение задач.
	Раздел 2 Основы молекулярной физики и термодинамики.	39/31
	Тема 2.1 «Основы МКТ. Идеальный газ»	13/12
	Основные положения МКТ и их опытное обоснование.
	Силы и энергия межмолекулярного взаимодействия
	Строение газов, жидкостей и твёрдых тел. Скорости движения молекул и их измерение.
	Идеальный газ. Уравнение состояния идеального газа.
	Основное уравнение МКТ
	Температура. Измерение скорости молекул газа.
44-45	Изопроцессы и их графики.
	Уравнение состояния идеального газа. Молярная газовая постоянная.
	Лабораторная работа № 4 «Определение числа молекул в металлическом теле»
	Лабораторная работа № 5 «Опытная проверка закона Гей –Люссака»
49-50	Решение задач.
	Тема 2.2 «Основы термодинамики»	12/10
	Внутренняя энергия идеального газа..
	Работа и теплота как формы передачи энергии.
	Теплоемкость. Удельная теплоемкость. Уравнение теплового баланса
	Первый закон термодинамики.
55-56	Первый закон термодинамики для изопроцессов. Адиабатный процесс.
	Второй закон термодинамики.
	Принцип действия тепловых двигателей. КПД теплового двигателя.
	Холодильные машины. Тепловые двигатели. Охрана природы				-
60-61	Повторительно-обобщающий урок
	Контрольная работа за 1 семестр
	Итого за 1 семестр	62/43
	Тема 2.3 «Свойства паров»	5/4
	Испарение и конденсация
	Насыщенный пар и его свойства. Абсолютная и относительная влажность воздуха.
	Лабораторная работа №6 «Измерение влажности воздуха».
	Кипение. Зависимость температуры кипения от давления.
	Перегретый пар и его использование в технике.
	Тема 2.4 «Свойства жидкостей»	3/3
	Характеристика жидкого состояния вещества.
	Поверхностное натяжение в жидкости.
	Смачивание. Капиллярные явления.
	Тема 2.5 «Свойства твердых тел»	7/2
	Кристаллические и аморфные тела. Деформация твёрдых тел.
	Закон Гука. График растяжения
	Лабораторная работа №7 «Измерение модуля Юнга».
	Решение задач.
	Контрольная работа № 3.
	Раздел 3 «Электродинамика»	44/30
	Тема 3.1 «Электрическое поле»	13/11
76-77	Электризация тел. Закон сохранения заряда. Закон Кулона.
	Электрическое поле.
79-80	Напряжённость электрического поля.
	Работа электрического поля по перемещению заряда.
	Потенциал и разность потенциалов.
	Связь между напряженностью и разностью потенциалов электрического поля.
	Диэлектрики в электростатическом поле. Поляризация диэлектриков.
	Проводники в электростатическом поле.
	Конденсаторы.
	Энергия электрического поля.
	Решение задач
	Контрольная работа № 4
	Тема 3.2 «Законы постоянного тока»	11/6
	Условия, необходимые для возникновения электрического тока. Сила тока, плотность тока.
	Закон Ома для участка цепи без ЭДС.
	Зависимость электрического сопротивления от материала, длины и площади поперечного сечения проводника, температуры.
	Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи.
94-95	Последовательное и параллельное соединения проводников.
96-97	Лабораторная работа №8 «Изучение электрических цепей».
	Закон Джоуля-Ленца. Тепловое действие тока. Работа и мощность постоянного тока
	Лабораторная работа №9 «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника питания».
	Решение задач.
	Контрольная работа № 5
	Тема 3.3 «Электрический ток в различных средах»	8/4
	Электронная проводимость металлов.
	Полупроводники. Собственная и примесная проводимость полупроводников.
	Электрический ток в вакууме.
105-106	Электрический ток в жидкостях и газах.
	Решение задач.
	Контрольная работа за 2 семестр
	Итого за 2 семестр	52/38
	Итого за 1 курс	108/76
2 курс
	Тема 3.4. «Магнитное поле»
	Взаимодействие токов. Магнитное поле. Магнитная индукция. Сила Ампера.
	Магнитный поток. Работа по перемещению проводника с током в магнитном поле.
	Сила Лоренца. Магнитные свойства вещества.
	Лабораторная работа № 10 «Наблюдение действия магнитного поля на ток»
5-6	Решение задач.
	Тема 3.5 «Электромагнитная индукция»
	Открытие электромагнитной индукции. Правило Ленца
	Лабораторная работа № 11 «Изучение явления электромагнитной индукции».
	Закон электромагнитной индукции.
	Самоиндукция. Индуктивность.
11-12	ЭДС в движущихся проводниках. Энергия магнитного поля тока.
	Повторительно-обобщающий урок.
	Раздел 4 «Колебания и волны»
	Тема 4.1 «Механические колебания».
	Свободные и вынужденные колебания. Условия возникновения свободных колебаний.
	Математический маятник
	Превращение энергии при гармонических колебаниях
	Вынужденные колебания. Резонанс.
18-19	Лабораторная работа № 12. «Измерение ускорения свободного падения с помощью математического маятника.»
	Тема 4.2 «Упругие волны».
	Волновые явления. Поперечные и продольные волны.
	Основные характеристики волн.
	Интерференция волн. Понятие о дифракции волн.
23-24	Волны в среде. Звуковые волны.
	Ультразвук и его использование в технике и медицине.
	Тема 4.3 «Электромагнитные колебания»
	Свободные колебания в колебательном контуре.
	Превращение энергии в колебательном контуре
	Вынужденные электрические колебания. Переменный ток.
	Емкостное и индуктивное сопротивления переменного тока.
	Закон Ома для электрической цепи переменного тока.
	Работа и мощность переменного тока.
	Генерирование электрической энергии. Получение, передача и распределение электроэнергии.
	Решение задач
	Техника безопасности в обращении с электрическим током.
	Тема 4.4 «Электромагнитные волны»
	Электромагнитное поле как особый вид материи. Излучение электромагнитных волн.
	Изобретение радио А. С. Поповым.
	Свойства электромагнитных волн.
	Применение электромагнитных волн.
	Контрольная работа № 6
	Раздел 5 «Оптика»
	Тема 5.1 «Природа света»
	Развитие взглядов на природу света. Скорость распространения света.
	Закон отражения света
	Закон преломления света.
43-44	Лабораторная работа № 13 «Измерение показателя преломления стекла»
	Полное отражение
46-47	Линза. Построение изображения в линзе.
	Глаз как оптическая система.
	Оптические приборы
50-51	Решение задач
	Контрольная работа за 3 семестр
	Итого за 3 семестр	52/38
	Тема 5.2 «Волновые свойства света»
	Интерференция света. Когерентность световых лучей.
	Кольца Ньютона. Использование интерференции в науке и технике.
	Дифракция света Дифракционная решетка
	Лабораторная работа №14 «Наблюдение интерференции и дифракции
	Лабораторная работа № 15 «Измерение длины световой волны»
	Понятие о голографии.
	Поляризация света
	Дисперсия света.
	Виды излучений. Спектры. Спектральный анализ.
	Инфракрасное и ультрафиолетовое излучения.
	Рентгеновские лучи. Их природа и свойства.
64-65	Шкала электромагнитных излучений
	Повторительно-обобщающий урок
	Контрольная работа №7
	Раздел 6 «Элементы квантовой физики»
	Тема 6.1 «Квантовая оптика»
	Квантовая гипотеза Планка.
	Фотоны.
70-71	Фотоэффект. Применение фотоэффекта.
	Давление света. Химическое действие света.
73-74	Решение задач.
	Тема 6.2 «Физика атома»
	Развитие взглядов на строение вещества
76-77	Строение атома. Опыты Резерфорда.
	Квантовые постулаты Бора.
	Квантовые генераторы.
	Тема 6.2 «Физика атомного ядра»
80-81	Естественная радиоактивность. Закон радиоактивного распада. Период полураспада
82-83	Методы регистрации элементарных частиц.
	Эффект Вавилова – Черенкова.
85-86	Строение атомного ядра. Энергия связи ядра.
	Виды радиоактивных излучений. Радиоактивные превращения
88-89	Решение задач.
	Ядерные реакции. Деление ядер урана.
91-92	Цепные ядерные реакции. Ядерный реактор.
93-94	Термоядерные реакции. Применение ядерной энергии.
95-96	Получение радиоактивных изотопов и их применение.
	Физика и научно-технический прогресс.
98-99	Повторительно-обощающий урок
	Контрольная работа № 8	шш
	Раздел 7 «Эволюция Вселенной»
	Тема 7.1 Строение и развитие Вселенной.
	Бесконечность Вселенной.
	Понятие о космологии. Расширяющаяся Вселенная.
	Строение и происхождение Галактик. Строение и развитие Вселенной.
	Тема 7.2Эволюция звезд. Гипотеза происхождения.
	Термоядерный синтез. Энергия Солнца и звезд.
105-106	Солнечная система. Эволюция звезд.
107-108	Повторительно-обобщающий урок.
	Дифференцированный зачет
	Итого за 4 семестр	57/43
	Итого за 2курс	109/81
	Итого за весь курс

 

 

123456

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: