 |
Процедура выполнения выпускной квалификационной работы
|
|
|
|
ЧАСТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ «ПРИЗВАНИЕ»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО НАПИСАНИЮ
ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
СТУДЕНТОВ ЧАСТНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
«ПРИЗВАНИЕ»
Г. Нальчик, 2016 год
Общие положения
1.1 Настоящие Методические рекомендации по написанию выпускной квалификационной работы студентов частного профессионального образовательного учреждения «Медицинский колледж «Призвание» (далее - методические рекомендации) составлены в соответствии с:
- Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16.08.2013 г. № 968 «Об утверждении Порядка проведения государственной аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования»;
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.05.2014 г. № 514 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 31.02.01 «Лечебное дело»;
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11.08.2014 г. № 482 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 31.02.02 «Акушерское дело»;
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.05.2014 г. № 502 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 34.02.01 «Сестринское дело»;
|
|
|
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.05.2014 г. № 501 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 33.02.01 «Фармация»;
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11.08.2014 г. № 972 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 31.02.05 «Стоматология ортопедическая».
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 464 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»;
- Положением о выпускной квалификационной работе студентов ЧПОУ «МедКолледж «Призвание».
1.2. Методические рекомендации имеют целью разъяснения студентам и преподавателям – руководителям выпускных квалификационных работ частного профессионального образовательного учреждения «Медицинский колледж «Призвание» (далее – колледжа) требований к форме, содержанию, структуре, оформлению, процедуре выполнения и защиты выпускной квалификационной работы (далее – ВКР), являющейся формой государственной итоговой аттестации обучающихся колледжа по специальностям Лечебное дело, Акушерское дело, Сестринское дело, Фармация, Стоматология ортопедическая.
1.3. Выполнение и защита ВКР является составной частью основной образовательной программы по соответствующей специальности.
1.4. Выполнение ВКР способствует систематизации и закреплению полученных студентом знаний, умений и практического опыта, овладению общими и профессиональными компетенциями, применению их при решении конкретных задач, а также определению уровня подготовки выпускника к самостоятельной работе.
1.5. ВКР выполняется в течение последнего года обучения. Затраты времени на ее выполнение определяются учебным планом колледжа, но не могут быть меньше предусмотренных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО).
|
|
|
1.6. Защита ВКР проводится с целью выявления соответствия уровня и качества подготовки выпускников требованиям ФГОС СПО.
1.7. К защите ВКР допускаются студенты, полностью выполнившие учебный план по всем видам теоретического и практического обучения.
1.8. ВКР выполняется в форме дипломного проекта или дипломной работы по темам, имеющим профессиональную направленность.
Особенности разработки тематики и выполнения выпускной
Квалификационной работы
2.1. Тематика ВКР должна отвечать современным требованиям медицинской науки и практического здравоохранения, а также соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, предусмотренных ФГОС СПО.
2.2. Темы ВКР разрабатываются преподавателями колледжа, обсуждаются на заседаниях цикловых методических комиссий и, после получения положительного заключения работодателя, не позднее 1 ноября текущего учебного года, председатель ЦМК подает ходатайство на имя заместителя директора об утверждении тем ВКР.
2.3. Студенту предоставляется право выбора темы и формы ВКР, в том числе предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки для практического применения. Допускается выполнение ВКР в форме дипломного проекта группой студентов, не более 3 человек на 1 ВКР.
2.4. ВКР может быть логическим продолжением курсовой работы, идеи и выводы которой реализуются на более высоком теоретическом и практическом уровне. Курсовая работа может быть использована в качестве составной части (раздела, главы) ВКР.
2.5. Для подготовки ВКР студенту назначается руководитель и, при необходимости, консультант (консультанты). Как правило, консультант является практикующим специалистов в области выполнения ВКР.
2.6. Закрепление за студентами тем ВКР с указанием руководителя и срока выполнения, по ходатайству председателя ЦМК, оформляется приказом директора колледжа не позднее 30 ноября текущего учебного года.
|
|
|
Возможно однократное изменение темы ВКР (при обязательном соблюдении условия соответствия новой темы направленности утвержденной темы), имеющее целью приведение темы в соответствие с полученными практическими результатами в ходе выполнения ВКР. В данном случае руководитель ВКР не позднее 20 апреля текущего учебного года пишет на имя директора ходатайство. Изменение темы ВКР утверждается приказом директора колледжа.
К каждому руководителю может быть одновременно прикрепленоне более 8 студентов (в исключительных случаях – не более 10 студентов). В качестве консультантов могут привлекаться преподаватели других учебных дисциплин, междисциплинарных курсов, а также высококвалифицированные специалисты системы здравоохранения.
2.7. По утвержденным темам заведующие отделениями не позднее 15 декабря текущего года оформляют и выдают задания на выполнение ВКР для каждого студента (Приложение 1). Задание оформляется в 2 экземплярах: один выдается на руки студенту, второй – хранится в личном деле студента. При выполнении ВКР группой студентов, индивидуальные задания выдаются каждому студенту.
Выдача заданий сопровождается консультацией, в ходе которой разъясняются назначение и задачи, структура и объем работы, принципы разработки и оформления, примерное распределение времени на выполнение отдельных частей выпускной квалификационной работы.
2.9. Подготовленные к защите ВКР подлежат обязательному рецензированию.
Рецензент по отношению к ВКР выступает в роли стороннего эксперта. Рецензия должна содержать разностороннюю характеристику содержания ВКР. Рецензент дает оценку раскрытия степени актуальности и (или) практической значимости темы работы, соответствие представленного материала заданию на ВКР, уровень выполнения ВКР.
2.10. Общее руководство и контроль над ходом выполнения дипломной работы осуществляют заместитель директора по учебно-методической работе, заведующий практикой. Промежуточный контроль возлагается на председателей цикловых методических комиссий.
|
|
|
Процедура выполнения выпускной квалификационной работы
3.1. ВКР, независимо от выбранной формы выполнения, представляет собой самостоятельное исследование и должна:
- носить творческий характер;
- отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала, доказательности и достоверности фактов;
- отражать умения студента пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, применения полученной информации при решении практических задач;
- правильно оформлена (иметь четкую структуру, завершенность, правильно оформленный список использованной литературы).
3.2. ВКР выполняется на базе теоретических знаний и практических навыков, полученных студентом в период обучения, должна подводить итог обучения студента и подтверждать его общие и профессиональные компетенции. ВКР может быть как прикладного, так и аналитического характера.
3.3. К ВКР предъявляются следующие требования:
- соответствие названия работы ее содержанию, четкая целевая направленность, актуальность и (или) практическая значимость;
- логическая последовательность изложения материала, базирующаяся на прочных теоретических знаниях по избранной теме и убедительных аргументах;
- корректное изложение материала с учетом принятой терминологии;
- достоверность полученных результатов и обоснованность выводов;
- научный стиль написания;
- оформление работы в соответствии с требованиями настоящих методических рекомендаций.
3.4. Руководитель ВКР выполняет следующие функции:
- оказывает помощь в выборе (уточнении) темы;
- составляет график выполнения ВКР;
- оказывает студенту консультативную помощь в организации и последовательности выполнения работы,
- разрабатывает совместно со студентом форму ВКР, план, содержание, структуру и т.д.;
- консультирует студента по выбору литературы, методов исследования по теме ВКР;
- определяет содержание практического материала, который должен быть собран в процессе прохождения производственной (преддипломной) практики, для последующей подготовки ВКР;
- в случае экспериментального исследования помогает его организовать;
- контролирует ход выполнения ВКР;
- дает письменный отзыв на выполненную ВКР;
- присутствует на защите ВКР (рекомендуется).
Руководитель несет ответственность за завершенность проведенного исследования, что подтверждается отзывом и подписью руководителя на титульном листе.
3.5. Консультант по ВКР выполняет следующие функции:
- руководство разработкой индивидуального плана подготовки и выполнения выпускной квалификационной работы в части содержания консультируемого вопроса;
|
|
|
- оказание методической помощи студенту в подборе необходимой литературы в части содержания консультируемого вопроса;
- контроль над ходом выполнения практической части ВКР в части содержания консультируемого вопроса.
3.6. Студент в процессе подготовки ВКР выполняет следующие функции:
- самостоятельно оценивает актуальность и (или) значимость проблемы, связанной с темой ВКР;
- совместно с руководителем уточняет задание на ВКР и график ее выполнения;
- осуществляет сбор и обработку исходной информации по теме ВКР, изучает и анализирует полученные материалы;
- самостоятельно формулирует цель и задачи ВКР;
- проводит обоснование темы (проблемы), исследования, даёт профессиональную аргументацию своего варианта решения проблемы;
- принимает самостоятельные решения с учетом мнений руководителя и (при необходимости) консультантов;
- подготавливает сопутствующие средства представления результатов ВКР (презентацию, видеоролики и т. д.);
- формулирует логически обоснованные выводы, предложения и рекомендации по внедрению полученных результатов;
- готовит доклад для защиты ВКР.
3.7. Студент несет персональную ответственность за:
- выполнение сроков подготовки ВКР;
- самостоятельность выполнения ВКР;
- достоверность представленных данных и результатов;
- оформление, структуру и содержание ВКР в соответствии с настоящими методическими рекомендациями;
- исправление недостатков в ВКР, выявленных руководителем и (или) консультантом;
- соответствие предоставленных государственной экзаменационной комиссии электронных версий (текста ВКР, презентационных материалов и доклада) бумажным версиям документов;
- достоверность представленных в информационных источниках ссылок на Интернет.
Ответственность студента за сведения и (или) данные, представленные в ВКР, подтверждается его подписью на титульном листе ВКР.
3.8. ВКР выполняется на основе глубокого и всестороннего анализа нормативных документов, литературы по специальности с учетом выбранной тематики.
3.9. По завершении выполнения студентом ВКР руководитель подписывает ее и не позднее 10 июня текущего учебного года вместе со своим письменным отзывом представляет на заседание цикловой методической комиссии для решения вопроса о допуске к защите.
|
|
|
