Сроки представления курсовой работы

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

По выполнению курсовой работы студентами специальности

«Управление персоналом» 080505.65 по дисциплине «Статистика»

 

Москва

2013 г.

 

 

Автор-составитель:

Протасов Ю.М., к.т.н., доцент кафедры прикладной математики и информатики

 

 

Методические рекомендации по выполнению курсовой работы студентами специальности «Управление персоналом» 080505.65. по дисциплине «Статистика» составлены в соответствиями с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО/Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО).

 

 

Рассмотрено на заседании кафедры прикладной математики и информатики, протокол от «» ___________ 2013 г. № __

 

Зав. кафедрой

прикладной математики и информатики __________ Антипина Н.М.

 

Методические рекомендации рассмотрены на заседании учебно-методической комиссии Института экономики, управления и права, и рекомендованы к использованию в образовательном процессе (протокол от «»________ 2013 г. №___).

 

Председатель УМКом

к.ю.н., доцент ___________ Куркина Н.В.

 

СОДЕРЖАНИЕ

1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ 4
2. СТРУКТУРА и содержание КУРСОВОЙ РАБОТЫ 5
3. ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 7 4.СРОКИ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 10
5. ПРИЛОЖЕНИЯ 11

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

 

Целями курсового проектирования как этапа процесса обучения студентов данной специальности является закрепление, углубление, систематизация и конкретизация знаний по статистике.

Кроме того, в результате выполнения курсовой работы реализуются следующие учебно-методические цели:

· закрепление приобретенных в процессе обучения навыков и знаний по применению методов обработки статистических данных;

· углубление навыков ведения самостоятельной работы при решении учебных задач;

· закрепление навыков работы со справочной литературой.

Основной задачей курсовой работы является статистическое исследование социально - экономического процесса на основе исследования системы статистических показателей.

В процессе выполнения курсовой работы студент должен показать:

· знание основных экономических законов и категорий;

· умение выбрать ключевые вопросы в развитии объекта и методологии исследования;

· способность формирования системы экономических показателей, характеризующих развитие объекта исследования;

· владение методикой статистического анализа объекта исследования с использованием основных математико-статистических методов;

· умение интерпретировать результаты исследований.

 

 

2. СТРУКТУРА и содержание КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Работа выполняется на основе реальной статистики, ис­точником кото­рой служат периодические издания Федеральной службы государственной статистики, управления по статисти­ке г. Москвы, статистиче­ских органов министерств и ведомств, а также стати­стические обзоры, публикуемые в газе­тах, журналах, и других средствах массо­вой информации, включая Internet.

Территориально-административные границы объекта статистического анализа опреде­ляются студентом самостоятельно. В качестве объекта анализа может быть выбрана вся страна - Россия, Москва, Московская область, отдель­ный город, отдельный район или отдельное предприятие. Наименование объекта анализа выносится в заголовок работы, например: "Статистика уровня образования в го­роде Москве".

Тематика курсовых работ приведена в приложении 1. Темы работ, помеченные в списке знаком *, разрабатываются примени­тельно к конкрет­ному предприятию, например: "Статистический анализ зара­ботной платы на предпри­ятии "Книжный магазин". Темы работ, помеченные в списке знаком *, являются темами свободного выбора.

Пояснительная записка курсовой работы должна содержать титульный лист, введение, теоретическую главу, аналитическую главу, заключение и список использованной литературы.

Образец титульного листа приведен в приложении 2.

Введение

Обоснование актуальности выбранной темы, ее значения в процессе познания социально-экономических процессов, формулировка цели работы и задач, необходимых для ее достижения. Структура работы, теоретическая и методологическая база. Объем - не более 2-3 страниц.

Теоретическая глава

1.1. Общая характеристика объекта исследования, предыстория его развития, описание особенностей объекта исследования, его роли в социально-экономической системе с точки зрения системного подхода.

1.2. Рассмотрение существующих теоретических подходов к исследованию выбранной проблемы.

1.3. Определение и перечисление возможных источников статистической ин­формации по теме работы.

1.4. Характеристика основных группировок и статистических показателей, ха­рактеризую­щих изучаемое явление.

Необходимо показать сущность и познавательную функцию социально-экономических показателей, вопросы их измерения, вероятностную природу их величин, степень соответствия расчетных значений показателей реальному содержанию экономических процессов и явлений; рассмотреть в ряде случаев вопросы формирования исходной совокупности факторов и однородности исследуемых объектов.

2. Аналитическая глава

2.1. Разработка (выбор) основных группировок и системы статистических показателей, ха­рактеризую­щие изучаемое явление.

2.2. Сбор и приведение статистических данных, характеризующих изучаемое явле­ние в таблич­ном и графическом виде.

2.3. Проведение статистических группировок и расчет статистических показателей в соответствии с разработанной системой показателей.

2.4. Проведение вертикального и горизонтального анализа статистических данных с целью описания структуры и развития исследуемого процесса (явления) во времени и выявления структурных сдвигов. Построение (при необходимости) линии и уравнения тренда (регрессии).

2.5. Интерпретация результатов исследования и формулировка выводов о состоянии изучаемого процесса (явления), его структуры и дина­мике, тенденциях развития и др.

В данной главе разрабатываются аналитические таблицы, статистические графики, диаграммы, дополняющую оценку объекта.

Аналитическая глава завершается обоснованием существенных факторов, взаимосвязей и зависимостей, выявленных в результате анализа.

Заключение

Здесь дается оценка теоретико-методологической базы изучаемой проблемы, эффективности использованной методики расчета, полноты и системности анализа объекта, надежности и адекватности рассмотренных показателей, приводятся основные выводы и предложения.

Список литературы

В конце курсовой работы приводится список использованной литературы, на которую есть ссылки в работе. Список должен содержать сведения об источниках, использованных в процессе исследований. Включение в список литературы, которой студент не пользовался в своей работе, не допустимо.

Список источников формируется в алфавитном порядке. На каждый источник в тексте должна быть ссылка. Нумерация источников – сквозная, начиная с номера 1, 2, 3 и т.д.

Список источников оформляется в соответствии с ГОСТом, как правило, на языке выходных сведений: Автор (ФИО). Название источника. – Место издания: Издательство, год издания, количество страниц.

Например,

1. Мелкумов Я.С. Социально-экономическая статистика: Учебное пособие. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. –186 с.

2. http://www.gks.ru — Служба государственной статистики РФ.

3. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

 

Работа выполняется на бумаге стандартного формата А4 с использованием одной стороны листа в печатном виде в редакторах типа Word шрифтом 14 пунктов Times New Roman с интервалом 1,5. Работы с орфографическими ошибками не допускаются к защите.

Текст на листе располагается в соответствии со стандартами: левое – 2,5 см, правое – 1 см, верхнее – 2,5 см, нижнее – 2,5 см.

Титульный лист оформляется стандартно, содержание дается с указанием страниц. Страницы должны быть пронумерованы.

Главы курсовой работы нумеруются арабскими цифрами, параграфы, кроме номера главы, должны иметь свой порядковый номер (например: 1.1, 2.3 и т.д.). Введению и заключению номер не присваивается. Каждую главу следует начинать с новой страницы. Наименования глав печатаются прописными буквами, а параграфов – строчными и пишутся на отдельной строке. Общий объем работы – 25...35 листов.

Таблицы и рисунки, кроме нумерации, должны иметь названия. Номер и название таблицы даются над ней, номер и название ри­сунка - под ним.

Заголовки таблиц должны быть краткими и полностью отражать содержание таблицы, их следует помещать над таблицей посередине. Над таблицей и заголовком справа сверху помещают слово «Таблица» с указанием порядкового номера таблицы (например «Таблица 2») без значка № перед цифрой и точки после нее. Если в тексте работы только одна таблица, то номер ей не присваивается, и слово таблица не пишут. Таблицы снабжают тематическими заголовками, которые располагают посередине страницы и пишут с прописной буквы без точки на конце.

Диагональное деление ячеек таблицы не допускается. Высота строк таблиц должна быть не менее 8 мм. Если все параметры, размещенные в таблице, выражены одной и той же величиной (например: тыс. руб.), то сокращенное обозначение этой единицы измерения помещают над таблицей.

Если цифровые данные в графах или строках таблицы выражены в различных единицах физических величин, то они указываются в заголовке каждой графы. После заголовка графы или наименования показателя перед обозначением единицы измерения следует ставить запятую.

Нумерация граф и строк дается только в том случае, если на них имеется ссылка в тексте.

При отсутствии данных в графах таблиц следует ставить прочерк (тире).

Дробные числа должны приводиться в виде десятичных дробей.

Цифры в графах таблиц должны проставляться так, чтобы разряды чисел по всей графе были расположены один под другим. В одной графе должно быть соблюдено одинаковое количество десятичных знаков для всех величин.

При ссылке в тексте на приложение, на таблицу или иллюстрацию слова «таблица», «рисунок» следует писать полностью, если таблица или иллюстрация без номера, и сокращенно, если они пронумерованы (например: «рис. 1», «табл. 1»). В повторных ссылках на таблицы и иллюстрации следует указывать сокращенное слово «смотри» (например: «см. рис. 3» или «см. табл. 5»).

При переносе таблицы на следующую страницу следует проставлять номера граф с предыдущей страницы. Справа вверху необходимо указать: «Продолжение таблицы».

В том месте, где речь идет о теме, связанной с иллюстрацией и где читателя нужно отослать к ней, помещают ссылку либо в виде заключенного в круглые скобки выражения «(рис.2)», либо в виде оборота типа: «… как это видно на рис. 2» или «… как это видно из рис. 2».

Каждую иллюстрацию необходимо снабжать подрисуночной подписью, которая должна соответствовать основному тексту и самой иллюстрации.

Подпись под иллюстрацией обычно имеет четыре основных элемента:

наименование графического сюжета, обозначаемого сокращенным словом «Рис.»;

порядковый номер иллюстрации, который указывается без знака № арабскими цифрами;

тематический заголовок иллюстрации, содержащий текст с характеристикой изображаемого в наиболее краткой форме;

экспликацию, которая строится так: детали сюжета обозначают цифрами, затем эти цифры выносят в подпись, сопровождая их текстом. Следует отметить, что экспликация не заменяет общего наименования сюжета, а лишь поясняет его. Например:

Рис. 2. Схема расположения элементов кассеты:

1 – разматыватель пленки;

2 – стальные ролики;

3 – приводной валик;

4 – опорные стояки.

Основными видами иллюстративного материала являются: чертеж, рисунок, схема, фотография, диаграмма и график, которые имеют по тексту свою сквозную нумерацию. Если приведена одна таблица или иллюстрация, то они не нумеруются.

В приложения включаются разработанные и увязанные с текстом работы дополнительные графики, диаграммы, схемы, чертежи, карты, таблицы большого размера, копии документов и т.п.

В конце работы ставится подпись студента и дата окончания работы. Подпись ставится на последней странице текста после заключения (до списка литературы).

СРОКИ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Курсовая работа должна быть представлена на кафедру прикладной математики и информатики не позднее, чем за две недели до начала соответствующей зачетно-экзаменационной сессии с тем, чтобы преподаватель вовремя сумел её проверить и оценить. Без положительной оценки по курсовой работе студент к сессии и сдаче экзамена по дисциплине «Статистика» не допускается. При сдаче экзамена студент наряду с вопросами, выносимыми на экзамен, может быть опрошен по проблеме, разработанной им при написании курсовой работы.

 

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ

Номер темы, индивидуальной для каждого студента, опреде­ляется его по­рядковым номером в алфавитном списке группы.

1. Статистическое изучение демографической ситуации в стране (регионе).

2. Статистическое изучение рождаемости в стране (регионе).

3. Прогнозирование численности населения в стране (регионе).

4. Статистическое изучение внутренней миграции в стране.

5. Статистическое изучение внешней миграции в стране.

6. Статистическое исследование занятости в стране (регионе).

7. Статистическое исследование безработицы в стране (регионе).

8. Статистическое исследование трудовых конфликтов в стране (регионе).

9. Статистическое изучение потерь рабочего времени в стране (регионе).

10. Статистический анализ динамики и дифференциации заработной платы в стране (регионе).

11. Статистический анализ производительности труда в стране (отрасли, регионе).

12. Статистическое изучение рынка труда в стране (регионе).

13. Статистический анализ объема и структуры национального богатства.

14. Статистический анализ объема, структуры и состояния основных фондов в РФ.

15. Статистический анализ основных фондов в отрасли (регионе).

16. Статистический анализ объема и структуры оборотных средств в стране (регионе).

17. Статистическое исследование уровня жизни населения в регионе.

18. Сравнительный статистический анализ дифференциации доходов населения.

19. Статистический анализ уровня жизни населения в РФ.

20. Статистический анализ доходов населения.

21. Статистический анализ потребления населением товаров и услуг.

22. Статистический анализ динамики объема производства продукции страны (региона).

23. Статистический анализ динамики объема услуг в регионе.

24. Статистическая оценка и учет инфляционных процессов в экономике.

25. Статистическое изучение инновационной деятельности в стране (регионе).

26. Статистическое изучение состояния здоровья населения и развития системы здравоохранения в регионе.

27. Статистическое изучение системы образования в регионе.

28. Статистическое изучение рынка недвижимости в регионе.

29. Статистический анализ жилищных условий.

30. Статистика свободного времени населения.

31. Статистическое исследование строительства в регионе.

32. Статистический анализ продукции сельского хозяйства.

33. Статистический анализ транспортных услуг.

34. Статистический анализ развития строительства.

35. Статистический анализ развития торговли.

36. Статистический анализ продукции отраслей промышленности.

37. Статистический анализ спроса населения

38. Статистический анализ динамики цен на продукцию.

39. Статистическое исследование инвестиционной деятельности в регионе.

11. Статистическое изучение малого бизнеса.

40. Статистическое изучение цен в регионе.

 

Темы свободного выбора

41. * Статистическое изучение персонала предприятия.

42. * Статистический анализ движения персонала на предприятии.

43. * Статистический анализ производительности труда на предприятии.

44. * Статистический анализ заработной платы на предприятии.

45. * Статистический анализ основных средств и нематериальных активов предприятия.

46. * Статистический анализ оборотных средств предприятия.

47. * Статистический анализ использования основных фондов предприятия.

48. * Статистический анализ себестоимости продукции предприятия.

49. * Экономико-статистический анализ финансового состояния предпри­ятия.

50. * Экономико-статистический анализ продукции (услуг) предприятия.

 

Приложение 2

 

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: