 |
Требования к оформлению списка использованных источников
|
|
|
|
СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Методические указания по написанию домашнего творческого задания для студентов, обучающихся по направлению 38.03.02 «Менеджмент»
профиль «Финансовый менеджмент»
(программа подготовки бакалавров)
Брянск 2015
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования
«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Брянский филиал Финуниверситета
Кафедра «Экономика, менеджмент и маркетинг»
«» июля 2015 г.
И.В.Вдовина
СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Методические указания по написанию домашнего творческого задания для студентов, направлению 38.03.02 «Менеджмент»
профиль «Финансовый менеджмент»
(программа подготовки бакалавров)
Рекомендовано Ученым советом филиала
(протокол № 6 от 2 июля 2015 г.)
Одобрено кафедрой «Экономика, менеджмент и маркетинг»
(протокол № 11 от 1 июля 2015 г.)
Брянск 2015
Рецензент: Нехамкин А.Н., д.э.н., профессор кафедры «Экономика, менеджмент и СГД» Брянского филиала Финуниверсита
И.В. Вдовина, «Стратегический менеджмент». Методические указания по написанию домашнего творческого задания для студентов, обучающихся по направлению 38.03.02 «Менеджмент» профиль «Финансовый менеджмент», (программа подготовки бакалавров). – М.:Финуниверситет, Брянский филиал Финуниверситета, кафедра «Экономика, менеджмент и маркетинг», 2015. – 17 с.
Дисциплина «Стратегический менеджмент» является обязательной, входит в профессиональную часть цикла дисциплин программ подготовки бакалавров 38.03.02«Менеджмент» профиль «Финансовый менеджмент», (программа подготовки бакалавров).
|
|
|
Методические указания по написанию домашнего творческого задания дисциплины содержат требования к результатам освоения практической части дисциплины, перечень вопросов, учебно-методическое и информационное обеспечение.
Учебное издание
И.В. Вдовина
Методические указания по выполнению домашнего творческого задания
Компьютерный набор, верстка: И.В. Вдовина
Формат 60x90/16. Гарнитура Times New Roman
Усл.п.л.___Изд. № -2015. Тираж - экз.
Заказ №_______
© Вдовина И.В.,2015
© Финуниверситет, 2015
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения………………………………………………………….5
2. Структура и содержание домашнего творческого задания ……………5
3. Оформление домашнего творческого задания …………………………7
4. Требования к оформлению списка использованных источников…….10
5. Роль руководителя домашнего творческого задания…………………12
6. Собеседование…………………………………………………………….13
7. Примерный перечень тем домашнего творческого задания………….13
8. Перечень основной и дополнительной учебной литературы,
необходимой для освоения дисциплины «Стратегический менеджмент».16
Общие положения
Дисциплина «Стратегический менеджмент» является обязательной, входит в профессиональную часть цикла дисциплин программ подготовки бакалавров по направлению 38.03.02 «Менеджмент», профиль «Финансовый менеджмент».
Написание домашнего творческого задания должно показать готовность студентов квалифицированно решать теоретические и практические задачи, делать аргументированные выводы и предложения по рассматриваемым проблемам, то есть формировать практические навыки.
2. Структура и содержание домашнего творческого задания
Домашнее творческое задание представляет собой самостоятельное аргументированное сочинение-размышление студента над поставленной проблемой или вопросом, выражающее индивидуальную точку зрения автора.
|
|
|
Цель написания домашнего творческого задания состоит в развитии самостоятельности творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей.
Домашнее творческое задание должно содержать:
- описание проблемы (вопроса), на который студент отвечает в ходе своего исследования;
- теоретическое обоснование актуальности выбранной проблемы (вопроса) и изложение индивидуальной точки зрения автора относительно выбранной проблемы с использованием литературных источников;
- выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме.
Требования к написанию домашнего творческого задания:
- обоснованность и оригинальность постановки и решения проблемы или вопроса;
- аргументированность основных положений и выводов;
- чёткость и лаконичность изложения собственных мыслей.
Объём домашнего творческого задания составляет 8 - 10 страниц.
Студент должен выбрать одну тему домашнего творческого задания из предлагаемых к каждому занятию вариантов и написать соответствующую работу.
Домашнее творческое задание считается своего рода промежуточным жанром между научным и литературным произведением. Оно призвано показать скорее общий подход к проблеме, чем проанализировать ее детали. Важно понимать при этом, что особо ценится свежий взгляд на проблему, выделяющий кроме (или даже вместо!) наводящих вопросов какие-либо ее новые стороны.
Само написание домашнего творческого задания предполагает работу в спокойной домашней обстановке, когда есть возможность еще раз просмотреть учебную и научную литературу, сопоставить знания, полученные в разных частях курса, привлечь дополнительные источники информации. При написании домашнего творческого задания следует стремиться создать максимально сжатый текст, затрагивающий, однако, все основные аспекты проблемы.
Помимо заранее запланированных тем студент может самостоятельно предложить проблему для обсуждения и написать ДТЗ на свободную тему. Наиболее высоко будут оцениваться работы на реальном российском материале. К свободному эссе предъявляются следующие требования:
- Свободное домашнее творческое задание должно описывать основные черты и характерные особенности выбранной тематики.
|
|
|
- Допускается использование только реальных примеров. Необходимо обязательно указать источник информации (номер журнала и страницы, где напечатана соответствующая статья; адрес интернет-сайта и т.п.).
Оформление ДТЗ
1. ДТЗ оформляется в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008 (Библиографическая ссылка); ГОСТ 7.32-2001 в ред. Изменения № 1 от 01.12.2005, ИУС № 12, 2005) (Отчет о научно- исследовательской работе); ГОСТ 7.1-2003 (Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления).
2. ДТЗ выполняется с использованием компьютера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 через полтора интервала. Цвет шрифта должен быть черным, шрифт – Times New Roman, размер 14, полужирный шрифт не используется. Выравнивание текста – по ширине страницы.
3. ДТЗ следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: правое –10 мм, верхнее и нижнее – 20 мм, левое – 30 мм (ГОСТ 7.32-2001, в ред. Изменения № 1 от 01.12.2005, ИУС № 12, 2005).
4. Изложение теоретического материала по ним начинается с новой страницы.
5. После заголовка вопроса устанавливается интервал – одна пустая строка.
6. Каждый абзац текста начинается с красной строки, при этом отступ составляет 5 печатных знаков от начала текста или 15 мм.
7. В тексте могут быть приведены перечисления, перед каждым из них следует ставить маркер – двоеточие. Текст после маркера начинается со строчной буквы и заканчивается точкой с запятой.
8. При необходимости нумерации перечислений могут быть использованы арабские цифры с точкой после них. При этом текст начинается со строчной буквы и заканчивается точкой.
10. Список использованных источников следует после заключения. Источники перечисляются в алфавитном порядке и имеют сквозную нумерацию. Допускаются ссылки на интернет-ресурсы с обязательным указанием даты обращения. Год издания учебников, пособий, опубликованных статей в журналах – не ранее пятилетней давности.
11. Ссылки на использованные источники оформляются в квадратных скобках в тексте с указанием порядкового номера источника в списке. Подстрочные ссылки не допускаются.
|
|
|
Например: [1, с. 5].
12. Графики, схемы, диаграммы располагаются непосредственно после текста, имеющего на них ссылку (выравнивание по центру страницы). Название графиков, схем, диаграмм помещается под ними, пишется без кавычек: и содержит слово Рисунок без кавычек и указание на порядковый номер рисунка, без знака №. В конце названия точка не ставится, например: Рисунок 1 – Факторы внешней среды Нумерация рисунков сквозная в пределах всей контрольной работы.
13. Таблицы располагаются непосредственно после текста, имеющего на них ссылку. При ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера. Таблицы нумеруются арабскими цифрами сквозной нумерацией в пределах всей работы. Название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа через тире после слова «Таблица» и указания ее порядкового номера. Точка после номера и в конце названия не ставится, Выравнивание названия – по ширине. Сама таблица выравнивается по центру.
14. При переносе таблицы на следующую страницу название помещают только над первой частью, при этом нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую первую часть таблицы, не проводят. Над другими частями также слева пишут слово «Продолжение» и указывают номер таблицы (например: Продолжение таблицы 1).
15. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк.
16. Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят. 5
17. Рекомендуется применять 12 размер шрифта в таблице и в рисунке.
18. Таблица (рисунок) и ее название не должны находиться на разных страницах.
19. Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку и набирать в специальном редакторе формул. Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (–), умножения (х), деления (:), других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию умножения, применяют знак «х». Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле.
20. Формулы в домашнем творческом задании следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке. Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, например формула (1.1). Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках, например: в формуле (1).
|
|
|
21. Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки. Титульный лист включается в общую нумерацию, но номер страницы на нем не проставляют.
22. Опечатки или графические неточности в крайнем случае допускается исправлять с помощью специальных корректирующих средств черными чернилами.
23. Законченное домашнее творческое задание подписывается студентом на титульном листе и последнем листе текста с указанием даты представления на кафедру.
Требования к оформлению списка использованных источников
Список возглавляют законодательные, нормативные источники и другие официальные документы в следующем порядке:
- конституции;
- кодексы;
- законы;
- указы Президента;
- постановления Правительства;
- другие нормативные акты (письма, приказы и т. д.).
Внутри каждой группы документы располагаются в хронологическом порядке. Далее список формируется в алфавитном порядке. Иностранные источники размещаются после перечня всех источников, написанных на 6 русском языке (или переводных).
|
|
|
