 |
Нарушение эмоциональных реакций.
|
|
|
|
Вопрос 13 Эмоции: определение, теории, классификации, функции. Диагностика, нарушения.
На настоящий момент единой точки зрения на то, что такое эмоции, откуда они берутся, как их классифицировать и т.д. в психологии нет (удивительно, правда J). Поэтому за основу взяты лекции Мишиной с дополнениями из других источников (буду стараться указывать, откуда).
Эмоции – отражение отношения субъекта к происходящему внутри и вне его (по Мишиной).
А вот определение из методички Первушиной: Эмоции – психические процессы, отражающие в форме переживания личную значимость (субъективное переживание) и оценку внешних и внутренних ситуаций для жизнедеятельности человека. Эмоции выражают состояние субъекта и его отношение к объекту. Эмоции охватывают весь организм, они придают состоянию человека определенный тип переживаний.
Наиболее существенной чертой эмоций является субъективность. У каждой эмоции есть 3 составляющих: а)внутреннее переживание; б) физиологические процессы, проходящие в нервной, эндокринной и других системах организма; в) поддающиеся наблюдению внешние выражения в поведении.
Теории происхождения эмоций весьма многочисленны. Особенно интересными являются следующие:
моторная теория эмоций Джеймса-Ланге.
информационно-потребностная теория Симонова
психоаналитическая теория;
интеллектуалистическая;
когнитивная (когнитивный диссонанс Л.Фейстингера, двухфакторная теория Шехтера)
активационно-энергетическая;
мотивационная;
теория дифференциальных эмоций. См.: Изард К. Эмоции человека.
Опишу те, о которых говорили на лекциях:
По теории биообратной связи Джеймса-Ланге, первичными являются физиологические проявления, они вызывают эмоциональное состояние. То есть, если ты сложил губы в улыбку, то у тебя возникнет состояние радости. Теория была первой, полного подтверждения не нашла, сейчас понятно, что переживания и физиологические изменения возникают одновременно.
|
|
|
П. В. Симонов полагает, что необходимыми и достаточными для возникновения эмоций являются два фактора: (1) потребность и (2) вероятность ее удовлетворения. Э = f [П,(Ин – Ис),...], где Э – эмоция, ее степень, качество и риск, П – сила и качество актуальной потребности, Ин – информация о средствах, прогностически необходимых для удовлетворения потребности, Ис – информация о средствах, которыми располагает субъект в данный момент, (Ин – Ис) – оценка вероятности удовлетворения потребности на основе врожденного и онтогенетического опыта. Низкая вероятность удовлетворения потребности ведет к возникновению отрицательных эмоций (Ин > Ис). При возрастании вероятности удовлетворения по сравнению с ранее имевшимся прогнозом (Ис > Ин) возникают положительные эмоции.
К.Изард выделяет так называемые базовые эмоции. Они: Даны нам в процессе эволюции; есть у человека и животных; Имеют свои центры в головном мозге; Присущи всем людям; Имеют сходные мимические проявления; Имеют отчетливое осознаваемое переживание.
Согласно лекции Мишиной, таких эмоций 10: Страх, радость, интерес, удивление, гнев, печаль, отвращение, презрение, стыд и вина. В других источниках можно встретить 5 базовых эмоций или даже 3 (радость, страх, гнев). Лично мне учение о базовых эмоциях и их эволюционной природе нравится, т.к. ему есть нейрофизиологические подтверждения. Итак, эмоции нужны для того, чтобы максимально увеличить приспособляемость в дарвиновском смысле слова, а вовсе не для ощущения счастья (Р.Несс, психитатр.«Что хорошего в том, что тебе плохо?»). Например, при гневе зрачки расширяются, кровь приливает к рукам, сердцебиение и дыхание учащается, эволюционно это было нужно, чтобы нанести максимальный урон противнику. При удивлении «округляются» глаза (а также обостряется слух и обоняние), для того чтобы всеми органами чувств максимально эффективно оценить новый стимул (понять, опасен он или полезен) и т.д. Сейчас установлено, что центр эмоций – это лимбическая система головного мозга (это подкорковые структуры, они сознанием не контролируются). Информация от всех органов чувств, прежде чем достигнуть коры, заходит в лимбическую систему (главный «спусковой крючок» эмоций - миндалевидное тело) Поступающие от органов чувств сигналы миндалевидное тело проверяет прежде всего на новизну, опасность, присутствие в них тревоги. Миндалевидное тело может в ответ на раздражитель выдать эмоциональную реакцию, прежде чем кора осознает, что на самом деле произошло. Зачастую эта эмоциональная реакция является неадекватной, так как является по сути, «животной реакцией» (это и есть механизм аффекта). При возбуждении миндалевидное тело подает другим зонам мозга (прежде всего – гиппокампу) нейрохимические сигналы о необходимости поглубже запомнить данное событие. Гиппокамп обеспечивает глубокое запоминание ситуации, вызвавшей сильные эмоции.
|
|
|
Классификация эмоций
Разные авторы предлагают различные классификации эмоциональных явлений. Р. М. Грановская выделяет среди эмоциональных явлений аффекты, собственно эмоции, чувства, настроения, стресс.
Аффект – наиболее мощная эмоциональная реакция. Он полностью захватывает психику человека, предопределяя единую реакцию на ситуацию в целом. Отличительные черты аффекта: ситуативность, обобщенность, большая интенсивность, малая продолжительность.
Собственно эмоции – более длительные состояния. Они могут быть реакцией не только на свершившиеся события, но и на вероятные или вспоминаемые. Эмоции отражают события в форме обобщенной субъективной оценки и предвосхищают результат действия.
Чувства – еще более устойчивые психические состояния, имеющие четко выраженный предметный характер. В советской психологии распространенным является утверждение, что чувства отражают социальную природу человека и складываются как значимые отношения к окружающему миру. Настроение – самое длительное эмоциональное состояние, окрашивающее все поведение человека.
|
|
|
Стресс – эмоциональное состояние, вызванное неожиданной и напряженной обстановкой. Для организма, находящегося в таком состоянии, характерен комплекс реакций для приспособления к новым условиям.
Страсть – долговременное, но при этом интенсивное эмоциональное состояние.
По модальности эмоции делят на базовые (см.выше) и вторичные (в том числе так называемые «высшие чувства», отвечающие социальным потребностям - сострадание, эмпатия, патриотизм и т.п).
Эмоции делят на положительные и отрицательные.
По действию на организм эмоции делятся на стенические – повышающие активность и жизнедеятельность человека (например, гнев или радость) и астенические – понижающие жизнедеятельность и активность (печаль). Еще можно классифицировать по длительности, интенсивности, осознанности, способу выражения.
Функции эмоций.
отражательно-оценочная;
переключающая;
подкрепляющая;
компенсаторная (замещающая);
побудительная;
функция "аварийного" разрешения ситуаций;
дезорганизующая;
предвосхищающая;
эвристическая;
функция синтезирующей основы образа, целостности отражения;
функция активации и мобилизации организма;
экспрессивная (сигнальная, коммуникативная).
Нарушение эмоциональных реакций.
Физиологический аффект - состояние выраженного аффекта (гнева), не сопровождаемого помрачением сознания, а лишь возможным сужением круга представлений, концентрирующихся на событиях, связанных с возникающим аффектом; эпизод не завершается сном, резким психофизическим истощением и амнезией. В этом состоянии часто совершают противоправные действия. Лица эти признаются вменяемыми, в отличие от перенесших патологический аффект.
Патологический аффект – кратковременное психическое расстройство с агрессивным поведением и раздражительно-злобным настроением на фоне сумеречного помрачения сознания. Такое состояние возникает в ответ на интенсивную, внезапную психическую травму и выражается концентрацией сознания на травмирующих переживаниях с последующим аффективным разрядом, за которым следуют общая расслабленность, безразличие и, часто, глубокий сон. Характеризуется частичной или полной амнезией. Лица совершившие правонарушения в таком состоянии признаются невменяемыми.
|
|
|
Нарушение выраженности (силы) эмоций. Сензитивность – повышенная эмоциональная чувствительность, ранимость.
- Эмоциональная холодность –холодное отношение ко всем событиям, независимо от их эмоциональной значимости. Выявляется у психопатов, при шизофрении.
- Эмоциональная тупость – обеднение эмоциональных проявлений, оскуднение чувств, доходящее до безучастности. Встречается в рамках шизофренического дефекта.
- Апатия – безразличие, полное отсутствие чувств, при котором не возникают желания и побуждения. Равнодушие. Встречается при шизофрении,органических поражениях головного мозга, может быть ведущим проявлением депрессивного синдрома.
|
|
|
