 |
Прочтите отрывок из программного документа декабристов и укажите его название.
|
|
|
|
«Государства бывают или Неразделимые, или федеративные... при внимательнейшем рассмотрении легко убедиться можно в решительном преимуществе неразделимого образования Государства над федеративным; особенно применяя оное к России при обширном её пространстве и большом количестве различных племен и народов её населяющих... Вследствие всего здесь сказанного объявляется Российское Государство, в пределах выше обозначенных Единым и Неразделимым, отвергающим притом совершенно всякое федеративное образование, устройство и существование Государства»
1) «Русская правда» 3) «Конституция»
2) «Уставная грамота» 4) «Соборное уложение»
88. Назовите не менее двух направлений внутренней политики Александра I. Приведите не менее трёх примеров проведённых им реформ.
89. Почему первый период правления Александра I называли «дней Александровых прекрасное начало»? Укажите не менее трёх аргументов. Приведите не менее двух фамилий членов Негласного комитета.
90. Назовите не менее трёх преобразований в социальной сфере в период царствования Александра I. Укажите не менее трёх мероприятий в сфере образования и просвещения, предпринятых Александром I.
91. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.
В 1806-1807 гг. Александру I стала очевидна необходимость выработки целостной программы преобразований. Автором программы преобразований и ближайшим советником императора стал М. М. Сперанский — выходец из семьи сельского священника, достигший вершин государственной службы благодаря необычным способностям и своему трудолюбию. М. М. Сперанский по поручению царя подготовил проект реформ, носивший название «Введение к уложению государственных законов».
|
|
|
В чём суть проекта реформ М. М. Сперанского? Укажите не менее трёх положений. Почему этот проект не был реализован, хотя вначале его поддержал император Александр I? Назовите не менее трёх причин.
92. Сравните цели и содержание внутренней политики Александра I в начальный период царствования и в период после Отечественной войны 1812 г. Укажите, что было общим (не менее двух общих характеристик), а что — различным (не менее трёх различий).
93. Существует следующая точка зрения на правление Александра I: Внутренняя политика Александра Противоречила интересам крестьян.
Используя исторические знания, приведите два аргумента, подтверждающих данную точку зрения, и два аргумента, опровергающих её. Укажите, какие из приведённых вами аргументов подтверждают данную точку зрения, а какие — опровергают её.
94. Существует такая оценка второго периода правления императора Александра I: Несмотря на нарастание консервативных тенденций в последнее десятилетие царствования Александра I, этот период нельзя называть реакционным, потому что неоднократно предпринимались попытки возвратиться к либеральной политике.
Используя исторические знания, приведите два аргумента, подтверждающих данную оценку, и два аргумента, опровергающих её. Укажите, какие из приведённых вами аргументов подтверждают данную точку зрения, а какие — опровергают её.
95. Существует следующая точка зрения по вопросу о значении реформ, проведённых в период правления Александра I: Все начинания Александра I были безуспешны.
Используя исторические знания, приведите два аргумента, подтверждающих данную точку зрения, и два аргумента, опровергающих её. Укажите, какие из приведённых вами аргументов подтверждают данную точку зрения, а какие — опровергают её.
96. Назовите основные задачи, которые решались во внешней политике России в период царствования Александра I (1801 — 1825 гг.). Укажите не менее двух задач. Приведите примеры событий, относящихся к решению одной из названных задач (не менее трёх примеров).
|
|
|
97. Назовите два основных направления внешней политики Александра I. Укажите не менее двух итогов Отечественной войны 1812 г. Приведите не менее двух положений, раскрывающих историческое значение победы в Отечественной войне 1812 г.
98. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.
В начале царствования Александр I свою главную задачу в сфере внешней политики видел в борьбе против наполеоновской Франции. В этом вопросе царь был принципиален и твёрд. Однако в 1807 г. Александр I подписал с Наполеоном договор в Тильзите, который вызвал негативную реакцию со стороны российского дворянства и купечества.
Почему Александр I был вынужден пойти на подписание этого договора? Укажите не менее двух положений. Чем объяснялось такое отношение дворянства и купечества к подписанию Тильзитского договора и к его условиям? Укажите всего не менее двух причин.
99. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.
Героической страницей истории Российского государства стала Отечественная война 1812 г., укрепившая международное влияние России и на длительное время обеспечившая ей главенствующую роль в европейской политике. Назовите не менее двух причин начала Отечественной войны 1812 г. Приведите примеры двух военных сражений Отечественной войны 1812 г.
100. Назовите не менее трёх предпосылок возникновения тайных обществ в России первой четверти XIX в. Укажите не менее трёх причин поражения восстания декабристов.
101. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.
Отечественная война 1812 г. и последующие Заграничные походы русской армии 1813—1814 гг. оказали существенное влияние на возникновение движения декабристов. Какие ещё были причины возникновения этого движения? Назовите не менее двух причин. Приведите не менее трёх примеров влияния Отечественной войны 1812 г. и Заграничного похода русской армии (1813—1814 гг.) на мировоззрение декабристов.
102. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.
Участники существовавших в России с 1816 г. тайных обществ в течение длительного времени разрабатывали планы захвата власти, однако выступление 14 декабря 1825 г. на Сенатской площади в Санкт- Петербурге потерпело поражение.
|
|
|
Назовите не менее двух причин поражения выступления декабристов. В чём проявилось влияние поражения декабристов на развитие общественной мысли и внутреннюю политику России? Приведите не менее трёх положений.
103. Во время восстания декабристов на Сенатской площади генерал М. А. Милорадович, пытавшийся уговорить солдат разойтись, выдернул из ножен полученную им в дар от великого князя Константина Павловича шпагу, повернул её эфесом к мятежникам и стал показывать и громко читать надпись: «Другу моему Милорадовичу». Речь генерала подействовала на солдат, стоявших в каре.
Что хотел М.А. Милорадович объяснить солдатам, демонстрируя шпагу? Чем ещё (кроме наличия у него шпаги и аргумента, связанного с этим) мог генерал повлиять на решение солдат об участии в восстании? Какова дальнейшая судьба М.А. Милорадовича?
104. Сравните основные положения программных документов Северного общества декабристов («Конституция» Н. М. Муравьёва) и Южного общества («Русская правда» П. И. Пестеля). Укажите, что было общим (не менее трёх общих характеристик), а что — различным (не менее трёх различий).
105. События декабря 1825 г. были связаны с проведением повторной присяги новому императору. Как объявление повторной присяги способствовало развитию этих событий? Почему наследником императора Александра I оказался не великий князь Константин Павлович, а великий князь Николай Павлович? Как события 14 декабря 1825 г. повлияли на политику нового императора?
106. Существует следующая точка зрения на предпосылки возникновения движения декабристов: На оформление взглядов декабристов оказали влияние Отечественная война 1812 г. и Заграничный поход русской армии 1813—1814 гг.
Используя исторические знания, приведите два аргумента, подтверждающих данную точку зрения, и два аргумента, опровергающих её. Укажите, какие из приведённых вами аргументов подтверждают данную точку зрения, а какие — опровергают её.
|
|
|
